為滿足中小學校政教處工作的需要，為大家提供一份《班主任工作評比細則》。大家可以根據自己學校的實際情況，修改、利用。
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學校班主任工作評比細則
根據學校德育工作推進計劃，進一步提高教育教學管理水平，全面提升教育教學質量，切實發揮班主任在學校教育教學工作中的組織、教育、指導作用，充分調動班主任工作的積極性、主動性、創造性，促進管理工作的制度化、規范化，特制定本細則。
一、考核辦法
班主任考核分為'班主任常規工作考核'和'班級管理工作成效考核'兩部分。每月根據當月的工作情況進行評分，中學按年級評分，按最后得分評出A、B、C三個等第。小學按高年級（四五六6個班）評出一個A等兩個B等和一個C等；低年級（一二三6個班）評出A、B、C各兩個班級。評分等第還將計入班主任績效考核和優秀班主任評比中。
二、班主任常規工作考核內容
1、班主任出勤
能按時參加班級各類活動的組織管理工作（升旗，大課間，各種學生集會，午餐，午休，學校班主任會議，年級組班主任會議）每缺席一次扣1分，遲到或早退一次扣0.5分，無故缺席一次扣1分，請假必須由副班主任代替參會，否則以扣分處理。（其中班主任會議出勤由政教處出示考核數據，其余由年級組出示考核數據記錄）
2、班級工作計劃、總結
能及時制定學期班主任工作計劃，學期末做好班主任工作總結，按時按質量上交加1分，按時交但內容不符著不扣分，但要及時改正，未改正者扣0.5分。不按時上交扣0.5分，不交扣1分。（上交時間由學校規定，此項由政教處出示考核數據）
3、家校聯系
⑴要求班主任期初及時制定家訪計劃，按時按質量上交加1分，按時但內容不符者不扣分，但要及時改正，未改正者扣0.5分。不按時上交扣0.5分，不交扣1分。
⑵家訪記錄：平均每月兩次以上家訪，并填寫好家訪記錄。每月規定完成兩次。兩次以上每多出一次加0.5分，兩次以下每少一次扣0.5分。（由年級組考核）
⑶。每次家長會到會率90%以上加3分；80%以上加2分；60%以上加1分；50-59%不計分；50%以下扣1分。（由年級組考核）
4、主題班會
根據學校德育工作行事周歷的要求，認真組織展開主題班會。按照開展情況進行加分：①開展內容符合周歷安排加1分，開展帶星內容加2分。請求做出調整不加分不扣分，內容不符扣1分；②有主題標語加1分；③學生參與情況優秀加1分、良好0.5分、其余不加分；④及時上傳班會記錄并書寫詳細加1分；⑤有課件使用加1分；⑥上傳教案或課件加1分。（由政教處考核）
5、學校活動
能積極組織學生參加學校舉行的體育節、藝術節等各項集體活動，每參加一次活動加5分。報名不及時或活動組織不到位每次扣1分，未組織參與扣5分。
6、學生報刊、讀本征訂、書信比賽
上級組織的各項學生報刊、讀本征訂工作，能按規定完成，每次80%以上加2分，50%——79%加1分，10%—49%不計分，10%以下扣1分。
7、班級其他材料
⑴政教處、教務處、總務處等部門要求的其它各項班級工作材料，如晨檢消毒記錄本、學生在校情況記錄本，電化教學情況記錄本、書香校園借閱登記本等等，按要求按時完成，每次檢查如果登記不符合要求扣0.5分，本月沒有登記扣1分。
⑵活動登記表、告家長書回執回收情況，要求按時完成上交90%以上，低于50%扣1分，未交扣2分，遲交扣0.5分。（由政教處考核）
三、班級管理工作成效考核內容
1、常規檢查
對班級常規工作進行日檢查，月匯總，每月獲得兩型、衛生、文明流動紅旗的班級，每項可加3分。
2、班級文化
⑴根據學校統一部署，圍繞主題出好每期黑板報，更新班級文化。由政教處組織評比，按3、2、1三個評分段計入考核總分。（以學校評比結果為依據）
⑵未按時完成的班級每次扣1分。
3、班風學風
（1）根據班級情況制定好切實可行的班規和激勵制度，并能按照班規落實班級班風學風建設工作。學校每周檢查1次，有班級學生表現情況記錄，每次加1分/周；對表現良好或有進步的學生有獎勵記錄，每次加1分/周。
（2）班級學生拾金不昧、拾物交公等好人好事政教室每月統計1次，每月達1次以上加1分；5次以上加2分；10次以上加3分，以此類推。
（3）班級學生期中或期末考試成績進入前30名的學生，按每人次1分計入到班主任月考核總分中。
4、班級財產管理
班級教室門窗、燈扇用電情況，教學設施課桌椅等損壞維修情況，勞動工具故意損壞更換情況等記錄，對沒有任何記錄的班級每月加1分，有3次以下記錄不計分，超過3次按每次扣0.5分。
5、班級榮譽情況
⑴政教處抓到的違規違紀學生，不直接計入班主任考核成績，按每人次扣0.5分計入文明班級評比。
⑵班級學生個人代表學校參加區級以上如征文等德育活動并取得區級以上成績。按級別分別獲區三等加0.5分、區二等1分、區一等1.5分、市三等加1.5分，市二等加2分、市一等加2.5分計入班主任工作成績。
⑶班主任帶班參加校級活動取得成績按一等2分、二等1.5分、三等1分計入考核，未取得成績不計分，未參加扣1分。班主任帶班參加蘆淞區或市級以上集體比賽項目并取得成績，按區一二三等獎，分別加3、2、1分；市級加6、5、4分，省級為市級加分的雙倍。
四、其他考核內容
1、班主任積極參加校級以上舉辦的德育論文、案例等征集評比活動。獲校級三二一等獎分別加0.5、1、1.5分；獲區級加1.5、2、2.5分；市級加3、4、5分；省級為市級的雙倍。
2、班主任對學校臨時布置的各項工作未及時落實，每次扣1分。
3、根據班主任工作考核實績，每期得分80分以上才能參與優秀班主任評選，每年評選一次。排名靠前者還可由學校推薦參加蘆淞區區優秀班主任評選。
4、在晉升職稱、評選各項先進中，出現相同情況，班主任第一優先。
5、班主任如有下列情況之一，不得參加任何評優。
（1）班級中發生重大安全責任事故的。
（2）體罰、變相體罰學生影響惡劣的。
（3）私自組織學生有償培訓、購買教輔資料、亂攤派教輔資料的。
學校
年 月
