去年教師節(jié),濟南市燕柳小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在門口迎接老師,難見男老師身影?！。ㄓ浾呃铒w攝）
“濟南城區(qū)男女教師比例嚴重失調(diào),應(yīng)引起足夠重視。”今年濟南市政協(xié)常委、市青少年宮高級教師孫建軍提交提案,稱有的城區(qū)小學(xué)男女教師比例達1比8。9日,記者調(diào)查了解到,1比8是目前城區(qū)小學(xué)的普遍比例,有學(xué)校甚至高達1比10。“男老師少,和教育專業(yè)不無關(guān)系,師范類院校里男女比例就失調(diào)。”濟南市緯二路小學(xué)校長煙文英說。
委員提案越靠城區(qū)中心女教師占比越大
濟南市政協(xié)常委、市青少年宮高級教師孫建軍在今年的政協(xié)會議上提交提案,稱濟南城區(qū)男女教師比例嚴重失調(diào),應(yīng)引起足夠重視。
2014年6月,孫建軍對濟南部分區(qū)域的教師隊伍男女比例進行了一項調(diào)查,他選擇了天橋區(qū)、歷下區(qū)和章丘市。調(diào)查數(shù)據(jù)表明,章丘市男女教師比例基本處于平衡狀態(tài),但城市中小學(xué)校男女教師比例嚴重失調(diào),越是處于城區(qū)中心位置的學(xué)校,其女教師所占比例越大。
他提供了下列數(shù)據(jù):天橋區(qū)處于城區(qū)和鄉(xiāng)村接壤地帶,所有公辦中小學(xué)和幼兒園教師總數(shù)為3440人,其中女教師總數(shù)為2397人,男女教師比例為1比2.3。小學(xué)和幼兒園的男女教師比例進一步增大:小學(xué)為1比3.19,幼兒園比例高達1比71.5。
歷下區(qū)全部處于城區(qū),所有公辦中小學(xué)和幼兒園教師總數(shù)為3819人,其中女教師總數(shù)為2954人,男女教師比例為1:3.42?！捌渲衅灞P街小學(xué)男女教師比例達到1比8。”孫建軍說。
他分析,國內(nèi)中小學(xué)在校學(xué)生中普遍存在一種現(xiàn)象:在學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長過程中,女孩在學(xué)校受重視程度高,學(xué)習(xí)成績普遍高于男孩；女孩子在校擔(dān)任各種干部的比例大大高于男孩；男孩子則性格弱化,缺乏陽剛之氣?！笆欠衽c教師隊伍中女教師所占比例過大有無直接關(guān)系,還有待于進一步研究。”孫建軍表示,濟南作為七百多萬人口的省會城市,城區(qū)人口超過300萬,全市一半以上的適齡少年兒童就讀于城區(qū)學(xué)校,城市學(xué)校男女教師比例嚴重失調(diào)問題應(yīng)引起高度重視。
記者調(diào)查有學(xué)校四五年沒進過男老師
7日,記者調(diào)查了解到,城區(qū)小學(xué)男女教師比例達到1比8的現(xiàn)象并非個別,甚至有學(xué)校男老師僅為個位數(shù)。而幼兒園里,男老師更是少得可憐,大多數(shù)幼兒園里男老師的人數(shù)為“零”。
“我們學(xué)校在職老師94人,其中女老師84人,男老師只有10人?！笔€園小學(xué)大隊輔導(dǎo)員李一鳴告訴記者。
燕山小學(xué)副校長王凈提供的學(xué)校數(shù)據(jù)更是驚人,全校141名老師,女老師128人,男老師僅為13人,比例高達1比10。該校男老師侯曉東告訴記者,他2000年進入學(xué)校,曾經(jīng)是級部唯一一名男性班主任?！艾F(xiàn)在學(xué)校有四五年沒有進過一名男老師了。”
李一鳴2003年通過歷下區(qū)教育局招聘進入十畝園小學(xué)成為一名美術(shù)老師,他說當(dāng)年整個歷下區(qū)一共招了6名美術(shù)老師,只有他一個男老師。
記者從歷下區(qū)教育局人事部門了解到,2014年該區(qū)新招聘老師81人,其中男老師只有14人,女老師為67人?！霸诮鼛啄甑恼衅钢?今年男老師的數(shù)量還算多的?！毕嚓P(guān)工作人員表示。
在城區(qū)的學(xué)校中,僅有的男老師也多以體育老師和信息技術(shù)老師為主。“其余的學(xué)科幾乎沒有男老師,初中學(xué)校還好一點?！崩钜圾Q說。
采訪中,多名學(xué)校老師都表示,男女教師比例嚴重失調(diào)無論是在幼兒園還是在小學(xué),都不利于學(xué)生的性格養(yǎng)成和發(fā)展?！霸絹碓蕉嗟哪锬锴?還有男生喜歡給老師打小報告,斤斤計較,顯得小氣?！币幻W(xué)老師說,男生表現(xiàn)出來的這些特點可能和男女教師比例嚴重失調(diào)不無關(guān)系?！澳欣蠋煙o論是教學(xué)方式還是教學(xué)風(fēng)格,都和女老師有很大不同,擅長理性思維,更能激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力,教出來的學(xué)生也相對大氣?！?/p>
孫建軍表示,一所學(xué)校里無論是男教師還是女教師,在育人方面都各有優(yōu)勢,最好能保持一個相對合理的人數(shù)比例。
延伸采訪師范類院校男女比例失調(diào)
城區(qū)學(xué)校男女比例失調(diào)已成不爭的事實,什么造成了如此現(xiàn)狀?采訪中,多名教育界人士給出了答案?！澳欣蠋熒?和入口不無關(guān)系,師范類院校里男女比例就失調(diào)。”濟南市緯二路小學(xué)校長煙文英說。
記者了解到,山東師范大學(xué)2012級中文專業(yè),男女學(xué)生比例約為1比9.5,2013級中文專業(yè)的男女學(xué)生比例則達1比13。而該校2012級英語專業(yè)的男女生比例更是高達1比17。
前不久,濟南幼兒師范高等專科學(xué)校舉行2014年應(yīng)屆畢業(yè)生供需見面會,375名學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生中,只有11名男生。省城某高校學(xué)前教育專業(yè),三個年級280多人,只有2012級有4個男生,2013級、2014級一個男生都沒有。
“總體而言,師范類學(xué)校中男生少,女生多,這也導(dǎo)致每年教師招聘時,報名的大多數(shù)都是女生,與之對應(yīng)的考上的肯定也多是女生?！睔v下區(qū)教育局相關(guān)工作人員表示。
“男畢業(yè)生少是一方面,另一方面這些男生中也很少有人愿意當(dāng)老師?！辈稍L中,無論是學(xué)校老師還是校長都如此表示。十畝園小學(xué)李一鳴老師回憶,當(dāng)年畢業(yè)時全班同學(xué)當(dāng)老師的不足1/3。
9日,記者就此問題隨機采訪了山東師范大學(xué)多名在校男生,多數(shù)人表示將來并不愿意從事教師這一職業(yè)?！白畛鯃罂紟煼额悓I(yè)是覺得老師很單純很穩(wěn)定,但現(xiàn)在覺得作為男生,還是更應(yīng)該嘗試一下其他職業(yè)?！鄙綎|師范大學(xué)2012級中文專業(yè)學(xué)生小欒表示。英語系學(xué)生小李也表示,自己不會把教師作為首要選擇,他更想找一份和外貿(mào)有關(guān)的工作。據(jù)了解,薪資待遇、上升空間、編制等問題都是很多男生不想當(dāng)老師的原因?！ ?/p>
“另外也與固有觀念有關(guān)。”濟南市天成路小學(xué)大隊輔導(dǎo)員耿雙老師認為,由于社會觀念的問題,大家會覺得男生當(dāng)老師尤其是小學(xué)或者幼兒園的老師沒有前途,畢竟教師的工資不是很高,上升空間也不大。
在濟南幼兒師范高等?？茖W(xué)校的招聘會上,盡管有民辦幼兒園開出的男老師工資比女老師要高出一千塊錢左右,但仍然難以吸引男畢業(yè)生。一名公辦幼兒園園長表示,即使幸運招到一名“男阿姨”,但往往好景不長,呆不了多長時間就辭職走了?！斑€是社會觀念的問題吧,男生當(dāng)幼兒老師會被很多人認為沒出息?！笔〕悄掣咝W(xué)前教育專業(yè)2013級學(xué)生小胡說。（記者李飛實習(xí)生孫娜）
