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填報“建筑學”時,必須多想一些。

  “建筑學”專業曾經是高考志愿填報時的熱門專業,因而錄取分數也是相當的高,但是隨著這兩年房地產市場的低迷,這個火了很多年的專業開始逐漸降溫了~

  可是就在很多年前,高分生扎堆填報建筑學的時候,能夠最終在建筑領域堅持下去,并取得成績的同學并不是很多。曾經調查過建筑學專業畢業十年后的該專業同學的去向,還留在建筑設計領域的不足10%,究其原因是:無法忍受一遍又一遍的畫圖、改圖!

  其實從昔日火爆的“建筑學”到今天有些“衰落”的“建筑學”,這個領域從來都不缺少能夠畫圖、改圖的人,但是卻一直缺少有著建筑設計天賦的建筑大師型的人才!

  建筑學專業對考生有著與很多專業不同的要求,要了解這些不同的要求,我們首先要了解建筑學這個專業:

  建筑學是一種技術,更是一門藝術。好的建筑不但可以記錄某個階段人類社會生活的狀態,還可以像音樂那樣喚起人們某種情感,讓人產生莊嚴肅穆、明朗歡快等不同的情緒。很多人把建筑稱為“石頭的史書”或“凝固的音樂”,就是這個意思。

  傳統的建筑學是研究建筑物及其環境的一門學科,包括建筑學、城鄉規劃、風景園林等多個專業。隨著建筑事業的發展,園林學和城市規劃逐步從建筑學中分離出來。現在建筑學更多的是研究解決建筑的空間、功能和形式等問題。不同的建筑因目標人群和使用性質的不同,有各自不同的功能目標和要求,如民用建筑、工業建筑等。建筑設計必須充分考慮不同的功能要求,并保證這些功能要求的實現。另外,建筑設計還常常需要運用繪畫、雕刻、工藝美術、園林藝術,創造室內外空間藝術環境。因此,建筑是一門綜合性很強的藝術。

  建筑學專業要求同學們通過幾年的學習要具有較扎實的自然科學基礎、較好的人文社會科學基礎和外語語言綜合能力;掌握建筑設計的基本原理和方法,具有獨立進行建筑設計和用多種方式表達設計意圖的能力以及具有初步的計算機文字、圖形、數據的處理能力;了解中外建筑歷史的發展規律,掌握人的生理、心理、行為與建筑環境的關系,與建筑有關的經濟知識、社會文化習俗、法律與法規的基本知識,以及建筑邊緣學科與交叉學科的相關知識;初步掌握建筑結構及建筑設備體系與建筑的安全、經濟、適用、美觀的關系的基本知識,建筑構造的原理與方法,常用建筑材料及新材料的性能,具有合理選用和一定的綜合應用能力,并具有一定的多工種間組織協調能力;具有項目前期策劃、建筑設計方案和建筑施工圖繪制的能力,具有建筑美學的修養。

  從這段對建筑學專業的描述中,我們便可以明白為什么建筑學要求考生具備空間想象力、造型能力和表現能力,同時有較強的溝通能力和吃苦耐勞精神,以及有良好的美術繪畫基礎,這是一個強調考生個人靈感和悟性的專業。

  在我看來,對于真正喜歡并有志于從事建筑設計的考生來說,并不必因為房地產市場的低迷而放棄了對建筑學的填報。因為雖然都是建筑學,但是如今的建筑學已經隨著時代的發展,有了許多變化,并且從建筑老八建高校到建筑新八建,很多高校對建筑學專業的研究和發展方向都有著各自不同的發展領域,只要考生選擇適合自己發展方向的建筑學高校就可以在此領域學有所成,所以我們在填報該類專業的時候,一定要分清這所院校的研究方向,看看是否與考生的志向相符。

  下面我就列舉幾個談談填報“建筑學”時必須要考慮到一些方面~

  差別一:治學理念不同

  天津大學的建筑學與同濟大學的建筑學都是很棒的專業,但是兩所高校的治學風格卻完全不同。天津大學治學嚴謹,因而學生的基本功都很扎實,手繪畫得棒,功能組織流線無差錯,是中國建筑學教育中,學院派的領頭羊;而同濟大學崇尚開放、創新,鼓勵學生大膽發揮,因而學生的設計總能讓人眼前一亮,同濟是一個時刻與國際接軌的同濟,在任何新興的建筑設計無論是方法還是理論,同濟永遠都走在國內院校的前列。這兩種治學理念,針對的就是完全不同性格的學生。

  差別二:研究方向不同

  華南理工大學建筑系歷史悠久,前身為創建于1932年的勷勤大學以及1938年并入的國立中山大學工學院。1952年組建華南工學院建筑系。在亞熱帶建筑設計、亞熱帶城市規劃設計、嶺南風景園林、建筑與文化研究古建筑文物保護修復、嶺南民居研究、亞熱帶建筑技術科學等方面辦出了特色,形成了優勢。擁有全國唯一的建筑學國家重點實驗室。

  哈爾濱工業大學建筑學院是我國早期建立的建筑院系之一,其歷史可以追溯到與哈工大誕生同年的1920年。建筑學院建筑學科現有建筑學、城市規劃、景觀學、藝術設計四個本科專業和建筑學、城鄉規劃學和風景園林學三個一級學科,在寒地公共建筑設計、地域建筑設計、寒地建筑技術、建筑歷史與理論、寒地城市規劃與城市設計、寒地環境藝術設計等諸多方向上,均形成自己的學術特色。

  西安建筑科技大學建筑系具有悠久的歷史,其前身為創立于1928年的由梁思成先生擔任首任系主任的東北大學建筑系和柳士英、劉敦楨兩位先生創建的蘇南工業專科學校建筑科。兩校共同開創了中國現代建筑教育的先河。1956年根據國家高等院校調整方案將兩校的建筑系(科)整建制合并并遷往西安。建筑學院目前擁有建筑學,城鄉規劃學和風景園林學三個一級學科,是西北地區唯一一所擁有三個一級學科博士學位授予權及其博士后流動站的院校。它是以“西部生態脆弱地區人居環境”、“弱勢群體人居環境”、“文化遺產保護”為學科發展重點,順應西部大開發的國家需求。

  差別三:畢業院校就是就業的敲門磚

  任何一個行業都要講血統,建筑行業也不例外。“建筑老八校”,就是該學科基礎最好的8所高校,也是最早開辦與建筑有關專業的學校,也是最早有建筑學學士、碩士專業學位授予權以及建筑學一級學科博士點的學校。被稱為“建筑老八校”的八所高校為:清華大學、同濟大學、東南大學、天津大學、重慶大學、哈爾濱工業大學、西安建筑科技大學、華南理工大學。其中清華大學、同濟大學、東南大學、天津大學因為實力名氣明顯高于另外四所,又被稱為四花旦,也被戲稱為“四大”;而重慶大學、哈爾濱工業大學、西安建筑科技大學、華南理工大學則被稱為四小生,與上述四所高校相對應,被稱為“四小”。

  “老八校”培養出了大量的建筑專業優秀人才,專業實力毋庸置疑,在中國建筑界的地位無人能撼,因而對于很多用人單位來講,“老八校”的出身就是一塊就業的敲門磚。

  然而,建筑學界又提出“新八校”,它們是近年出現的。根據建筑學排名,新八校是浙江大學、湖南大學、沈陽建筑大學、大連理工大學、深圳大學、華中科技大學、上海交通大學、南京大學。仔細了解之后,你會發現“新八校“的實力也是不弱的。

  差別四:院校、師資實力

  好的院校可以提供更有優勢的師資配比,并且同學可以獲得更多的實踐機會,以及海外交流學習的機會,這種“實力“將會更好地幫助同學們開闊視野,從而不僅使專業知識得以加強,而且還能獲得更多的感悟與機會。

  總而言之,對于建筑學專業的填報,一定要在考慮自身興趣、能力的同時,盡可能的就讀品牌和院校實力更勝一籌的院校,這樣才能更好的拓展出一條未來之路……





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