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寫作筆記-寫作是我們個(gè)人成長(zhǎng)的加速器

寫作的本質(zhì)是表達(dá),而表達(dá)是我們個(gè)人成長(zhǎng)的加速器。

寫作的定義:

通過寫作就可以以最低的成本,將我們的能力、專業(yè)技能、態(tài)度和經(jīng)歷轉(zhuǎn)播出去。

寫作的過程也是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)與思考。在內(nèi),我們反思和認(rèn)知能力會(huì)增強(qiáng);在外,我們可以通過文字鏈接到更多的人,也可以讓更多的人認(rèn)識(shí)到我們

寫作可以讓我們自己由內(nèi)而外地追求成長(zhǎng)和脫變

寫作能力加上目前的新媒體技術(shù), 我們普通個(gè)體便可以充分展示自己的能力和專業(yè)。在這個(gè)新媒體時(shí)代,最大的機(jī)會(huì)就是發(fā)言。讓更多的人看到我們,我們便擁有了更多的機(jī)會(huì)。

寫作是一種表達(dá),表達(dá)的力量可以讓我們變成人群中最閃亮的那顆星,以最快的速度贏得最大面積的關(guān)注度。這樣的關(guān)注度又會(huì)倒逼著我們不斷的去努力,一方面配得上關(guān)注,另一方面取得更大的成績(jī),這是一個(gè)相輔相成的過程。

寫作的意義:

1、滿足個(gè)人的表達(dá)欲

2、使學(xué)習(xí)效果最大化

3、寫作是重要的生活技能

4、打造個(gè)人品牌

1、滿足個(gè)人表達(dá)欲

寫作可以滿足我們的表達(dá)欲,,因?yàn)閷懽魇俏覀儌€(gè)人的創(chuàng)造與表達(dá),在寫作過程中我們可以用文字和自己的內(nèi)心交流;在文章發(fā)表之后我們可以通過文字和別人互動(dòng)交流。

2、使學(xué)習(xí)效果最大化

寫作時(shí),我們要寫出自己的觀點(diǎn)和看法,要把自己的學(xué)習(xí)效果展示出來。因此在寫作時(shí),我們要順自己的邏輯,挑選適合的詞匯,經(jīng)過細(xì)心打磨修改形成的文章。針對(duì)每一事件,都可能形成很多不同角度的文章。

只想到不行,還要寫出來并分享出去,說給別人聽。教是最好的學(xué)。寫作會(huì)逼著我們深度思考,吸收、處理、輸出知識(shí)。當(dāng)我們把學(xué)到的東西可以更好地分享出去的時(shí)候,消化吸收效果才是最好的

3、寫作是重要的生活技能

無論在學(xué)校里還職場(chǎng)中,在家庭中與朋友的日常溝通中,幾乎每一天我們都會(huì)寫點(diǎn)東西。寫作是我們每個(gè)人必須學(xué)會(huì)的生活技能。

發(fā)朋友圈、與客戶通過文字溝通、與家人交流感情、工作時(shí)候的總結(jié)報(bào)告等,都需要我們有較強(qiáng)的寫作能力。同時(shí),寫作能力強(qiáng)的人還可以鏈接到更多優(yōu)勢(shì)的資源,獲得更多先優(yōu)勢(shì),從而提升自己的生活品質(zhì)。

4、打造個(gè)人品牌

寫作可以把我們的個(gè)人能力放大,社交媒體時(shí)代, 我們擁有寫作能力,可以借助新媒體平臺(tái),不斷寫文章,轉(zhuǎn)播自己的思想,會(huì)有更多的人注意到我們,認(rèn)可我們,欣賞我們。 這個(gè)時(shí)代,個(gè)人品牌很重要。當(dāng)別人欣賞我們時(shí),也會(huì)愿意多多跟我們交流討論,提供機(jī)遇給我們。遇到優(yōu)秀的人,跟他們甲流討論,可以不斷提高自己的能力,拓展自己的視野。

在開始動(dòng)筆之前,一定要好好學(xué)習(xí),反復(fù)理解,并且運(yùn)用到自己的寫作中,這樣讓我們學(xué)習(xí)更高效。

寫作一定要注意的問題

1、要培養(yǎng)讀者思維

2、不要埋苦寫

3、逐漸打造自身的文風(fēng)

1、要培養(yǎng)讀者思維

寫作是一種表達(dá)和交流,即用文字的形式表達(dá)自己或者與別人交流。讀者思維就是站在讀者的立場(chǎng)上思考問題,不要自嗨,不要只關(guān)心自己的感受,完全不管讀者的的接受。我們要注意,寫作的影響力首先建立在讀者的認(rèn)同上

關(guān)于讀者思維需要注意的點(diǎn):

1)做讀者分析

在新媒體環(huán)境下,這一點(diǎn)會(huì)分得很清楚,針對(duì)個(gè)人的是私人寫作,針對(duì)讀者的是公眾寫作。私人寫作是面向特定的對(duì)象的寫作;公眾寫作是大眾的寫作。所以我們?cè)诿嫦虼蟊妼懽髑埃枰确治鲎约好嫦虻氖悄囊环N群體,分析他們的年齡、興趣、愛好、生活習(xí)慣、共通情感等。這樣我們寫作的方向更明確了

2)培養(yǎng)讀者思維

分析了自己的讀者群體后,我們就有了一些特定的寫作話題與方向,然后在寫作的時(shí)候我們就可以帶著這些問題和知識(shí)點(diǎn)去操作。一邊寫一邊思考:我的文章對(duì)于讀者的意義到底在哪里呢?是增加一個(gè)新的知識(shí)?還是幫忙做了內(nèi)容的匯總?是說出讀者想說卻不敢說的話?還是什么,這一點(diǎn)總的來說,就是要為讀者提供價(jià)值。價(jià)值的種類很多,知識(shí)的分享、干貨的整理、情感的表達(dá)、陪伴式成長(zhǎng)......

3)與讀者互動(dòng)

新媒體相較于傳統(tǒng)的媒體,最大的改進(jìn)就是用戶的參與度變強(qiáng)了。現(xiàn)在很多人看視頻的樂趣在于彈幕消息,讀者和觀眾越來越希望成為內(nèi)容產(chǎn)出的合作方,不在是一個(gè)閱讀者,人人都在寫,同時(shí)也人人也都在看。

新媒體寫作中的讀者互動(dòng)主要包括兩部分內(nèi)容,

一是接受讀者的反饋、回答讀者提問,讓讀者被關(guān)注和照顧的感覺;

二是根據(jù)讀者的反饋調(diào)整自己的內(nèi)容,提供更有價(jià)值的文章。(自己對(duì)文章的處理和理解進(jìn)行發(fā)表或分享自己的觀點(diǎn))

2、不要埋頭苦寫

寫作我們一定要對(duì)這個(gè)時(shí)代和社會(huì)保持關(guān)注。同樣,寫作也是一種輸出,如果把自己想象成一個(gè)水庫(kù)的話, 我們?cè)趯懽鞯倪^程就是我們放水的過程,還需要保持一定的輸入。

輸入的方式有很多種,絕對(duì)不是只讀書一種。讀書時(shí),我們帶著積累素材的眼光保持敏銳如果讀到讓自己心動(dòng)或者觸動(dòng)自己內(nèi)容,可以隨手記下來,保存為之后寫作的素材。除讀書之外,我們保持寫作的敏感,其實(shí)生活中處處都是素材:與朋友聊天時(shí)想到的東西,看電影時(shí)想到的,自己在日常中見到的素材,做事情時(shí)引發(fā)的聯(lián)想,旅行時(shí)諸多奇遇等等,只要保持敏感,每天都能搜索很多素材。

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