想讓孩子感受到來自父母的愛，最直接的方式就是為他“撐腰”。
唯有孩子深知自己一路有父母的庇護和關照，他才能篤定無疑地走自己的路。
心理專家李玫瑾教授說：“孩子的感受，很多時候都是父母的態度決定的。”因此，在孩子最需要父母支持時，你的回應很重要，這也是孩子安全感來源。一個10歲男孩在學校被同學欺負，他回到家中尋求家人的幫助，但大家都不以為然，一致表達說：
話里意思是因為孩子太軟弱，不會反擊，所以活該被欺負。從那以后，男孩再也沒和家人提過這事，直到最后他用極端的方式結束了生命。這樣的事情不勝枚舉，父母總覺得孩子間的“欺負”是玩玩而已，沒什么大不了，直到悲劇出現才開始后悔。就算孩子打架了，對方家長找上門，她也會為孩子據理力爭。她說了一句讓我很感動的話：“不能因為孩子打架就覺得他是壞孩子，也不全是孩子的錯。”面對孩子被欺負時，智慧父母會仔細了解事情經過，不聽信對方的一面之詞怪孩子，給自己的孩子撐腰。只有在這種“保護”下，你站在孩子身邊，他才能自信陽光起來，知道父母真的關心自己。當正值青春期孩子跟你說“我有喜歡的人了！”父母會有什么反應呢？又會作何回應呢？想必大多數父母的反應是不支持的，比較排斥孩子早戀的行為。前幾天，她被女兒班主任叫到學校談話，班主任很直接地說：“你女兒和隔壁班的一個男孩子最近在談戀愛，您知道這件事嗎？”
小麗毫不意外地說：“猜到了，最近她很注重打扮。我還為此觀察過一段時間呢。”
隨后班主任嚴肅地說：“你女兒才上初中，談戀愛會影響成績，學校希望你和她談談這個問題。”
但小麗淡定地說：“我覺得這個階段的孩子想談戀愛很正常，這也是一件很美好的事情，作為家長我挺支持的，當然了，學習方面我也會督促的，希望學校這邊先不要勸阻，可以嗎？”
聽到這個答案，班主任有些意外，隨后也點頭贊成小麗的看法。而小麗的女兒在知道媽媽的態度后，開心地擁抱了小麗。在最近一次考試里，小麗女兒的成績比之前進步了5名。
聽完小麗說的這些，很佩服她，不是每位父母都可以做到理解孩子早戀的行為，但我更欣賞她愿意站在孩子這邊，即便是在他人都反對的情況下。父母要知道，孩子有喜歡的人不可怕，可怕的是父母總當成洪水猛獸一樣防守。這樣有效果嗎？或許也有，但這也傷害了你和孩子關系。
小明和表弟都是今年上初中，兩人都喜歡打游戲，玩之前說好了輸的人要洗碗。他們一共打了三局，小明贏了，但表弟耍賴不想去廚房洗碗，還在床上大哭起來，于是兩個人吵了起來。媽媽聽到兩個孩子吵架很煩心，跑到房間說了小明一頓，理由是“你為什么要把弟弟弄哭？你是哥哥，不知道要讓著弟弟嗎？”小明難過又生氣，覺得不是自己的錯，為什么挨罵的人是自己，本想媽媽能替自己出頭，誰知媽媽卻認為一定是他做得不對。到后面，小明不再愿意和媽媽說話，因為他有強烈的背叛感，覺得不管發生什么、是對是錯，媽媽一定不會站在自己這邊。其實，我們會發現很多時候孩子不愿意和父母溝通，往往是因為父母都把孩子的感受和委屈忽略了。本來一個被指責的孩子，心里很委屈了，最渴望的就是父母的支持，如果父母能站在中立的位置去評判，不去偏向另一邊，孩子也不會如此難過。我們說，比起給孩子學區房、好條件，不如在孩子難過時給他力量。
當孩子被比較時
學校比成績、比排名，回到家中，還是要問成績，幾乎每個孩子都被各種“比較”壓得喘不過氣。傅首爾曾在節目中斥責發生在兒子身上的“攀比文化”：家庭聚餐時，總會有大人一時興起，主動提議讓在場的孩子們比賽秀才藝。有一次，兒子被別人要求背古詩，傅首爾一聽急了，趕緊出面維護兒子，直接喊了一句“我來背”。護子心切，是不愿兒子在這種毫無意義的比較中被比下去，從而陷入自我懷疑當中。也許別人能背五首詩，兒子連一首都背得結結巴巴，但這不能代表什么，更不能說明兒子比別人差。就像《阿甘正傳》中的阿甘媽媽，就算被校長告知兒子智商只有75，她也沒有輕看兒子，替兒子拒絕外界丟過來的一切負面標簽，始終維護兒子的信心：“你和其他人是一樣的，你并沒有什么不一樣。”電影《阿甘正傳》劇照
教育，從來都不是簡單地做加法，而是要適當地做“減法”。父母要站在孩子身邊，及時地給與孩子勇氣的力量，只要這樣，愛才能真正注入到孩子心里，發揮應有的教育作用。
本站僅提供存儲服務，所有內容均由用戶發布，如發現有害或侵權內容，請
點擊舉報。
