今天是辭舊迎新的日子，因?yàn)楹⒆觽兏鎰e了舊學(xué)期，進(jìn)入了新學(xué)年。不知道您的內(nèi)心是否真的做好了準(zhǔn)備，過(guò)去的真的過(guò)去了嗎？新的真的是一個(gè)重新的開始嗎？在您的內(nèi)心，是否給孩子的過(guò)去歸零了呢？是否面向此時(shí)此刻的今天重新開始？
然而，家長(zhǎng)們卻是在惡性循環(huán)，抱怨著孩子的暑假作業(yè)未完成，抱怨著孩子新學(xué)期第一天考試考不好……完全意識(shí)不到自己已經(jīng)對(duì)孩子出現(xiàn)了情緒問(wèn)題，且這并不是家長(zhǎng)以為的著急，在金媽看來(lái)這是種幸災(zāi)樂(lè)禍，因?yàn)榧议L(zhǎng)準(zhǔn)備秋后算賬。
有時(shí)候我們走著走著就忘記了出發(fā)的目的，不管是因?yàn)橥甑年幱斑€是我們自身成長(zhǎng)過(guò)程中的疏忽，有些家長(zhǎng)看似想讓孩子好，但卻根本沒有用正確的方式，家長(zhǎng)們更想要達(dá)到的目的是讓自己在孩子面前說(shuō)一不二，想讓孩子聽命于他。于是越著急的做法就越適得其反。家長(zhǎng)們?cè)谟米约旱淖龇ǜ嬖V孩子，不聽勸就會(huì)導(dǎo)致惡果，出發(fā)點(diǎn)從一開始就是錯(cuò)的。用這樣的方式不管繼續(xù)走多遠(yuǎn)，都沒法兒走進(jìn)孩子的內(nèi)心。難道我們的目的不該是幫助孩子嗎？
隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，父母方式的不改變，不僅僅不利于孩子的學(xué)業(yè)，孩子的心理、親子關(guān)系、為人相處模式、情緒管理模式都可能在不同時(shí)期出現(xiàn)問(wèn)題。我們也不可能真正做到新的開始，永遠(yuǎn)也不可能站在孩子的角度去看待，因?yàn)槲覀儜嵟乃季S一直存在著。在我們的抱怨之下，孩子只要出現(xiàn)了抵觸心理，出現(xiàn)厭學(xué)反應(yīng)，導(dǎo)致失學(xué)，最壞的結(jié)果或許是一場(chǎng)血的悲劇。
所以，面對(duì)新的開始，懇切希望爸爸媽媽們，別再內(nèi)心深處抱著秋后算賬的打算。與其說(shuō)秋天有一個(gè)“秋后算賬”的詞，不如說(shuō)秋天也是個(gè)豐收的季節(jié)。只要我們?cè)敢飧淖兯季S，我們就能在錯(cuò)誤的基礎(chǔ)上看到其他積極的方面，我們就能在這樣積極樂(lè)觀的情緒之下，幫助孩子查找原因，建立友誼，追逐夢(mèng)想。
一個(gè)和諧的家庭關(guān)系才能有一個(gè)好的新的開始，望家長(zhǎng)稍安勿躁，懷著喜悅的心情笑納秋天所給予的一切。
家長(zhǎng)提問(wèn)
我家孩子上三年級(jí)，暑假期間在家總是不主動(dòng)學(xué)習(xí)，爸媽催促多次才開始學(xué)習(xí)。現(xiàn)在都8月底了，馬上就要開學(xué)，暑假作業(yè)才做了一點(diǎn)點(diǎn)，更別提什么復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)了。有時(shí)催得多，我自己也覺得煩，人家的孩子怎么就這么懂事，自己家的孩子就這樣難教？學(xué)習(xí)不自覺，考試成績(jī)也不理想！真希望有什么方法改善目前情況啊，有什么妙招呢？
黃老師
家庭教育專家
其實(shí)每位家長(zhǎng)都像您一樣有過(guò)內(nèi)心的焦急，因?yàn)榻^大部分家長(zhǎng)對(duì)孩子成績(jī)也有要求，但就像肚子不能一口就吃飽一樣，教育是慢的藝術(shù)，得一步步來(lái)，再急也沒有意義，只會(huì)適得其！因?yàn)閺膩?lái)就沒有一蹴而就的教育靈方妙招。
而且，三年級(jí)的小朋友一般能夠?qū)Ｗ⒃谝患律洗蟾啪椭挥邪雮€(gè)小時(shí)左右，所以有時(shí)候長(zhǎng)時(shí)間要求她坐在書桌前寫作業(yè)會(huì)讓她對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感。當(dāng)然，家長(zhǎng)如果不加以督導(dǎo)，也很難培養(yǎng)孩子長(zhǎng)期專注的能力。
如果一個(gè)三年級(jí)的孩子到現(xiàn)在的假期作業(yè)才做了一點(diǎn)點(diǎn)，是不是也說(shuō)明家長(zhǎng)之前的關(guān)注不到位，簡(jiǎn)單的催促?zèng)]有執(zhí)行力呢？現(xiàn)在的首要任務(wù)是要發(fā)揮孩子自己主動(dòng)學(xué)習(xí)的內(nèi)動(dòng)力，把“要我學(xué)”，變成“我要學(xué)”，孩子才能找到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。另一方面，您也不要對(duì)孩子要求太嚴(yán)，否則會(huì)讓她對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭惡感，甚至對(duì)您排斥。我們都要記住，在成績(jī)和親子關(guān)系同時(shí)發(fā)生問(wèn)題時(shí)，一定要優(yōu)先處理好親子關(guān)系，否則成績(jī)也無(wú)從提高。不過(guò)，最重要的還是要增加專心陪伴孩子的時(shí)間和質(zhì)量，而不是令人生厭的“催促”。
編輯| 穆木醬
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