于老師說
今天，我們一起來看看名著《魯濱遜漂流記》里的那些考點，
名著簡介
《魯濱遜漂流記》的故事背景：
十八世紀一個英國船上的水手在航行中和船長發生沖突，被拋棄在一個荒島上。在與人世完全隔絕的島上，他獨自生活了四年多，才被一個航海家帶回英國。這件事在當時引起社會上的轟動。笛福從這件事得到了很大的啟發，創作了“魯濱遜漂流記”這部不朽的杰作。
《魯濱遜漂流記》可以分作三個部分。
第一部分：魯濱遜離家三次航海經歷，在巴西買了種植園。
第二部分：小說的主體，是魯濱遜在荒島上的經歷。
第三部分：敘述他從荒島回來后，由陸路從葡萄牙回英國途中遇狼群的故事。
魯濱遜這個典型人物的一切特征主要是在第二部分得到了充分的發展，所以這一部分是全書的精華。17世紀中葉，魯濱遜·克魯索出生在英國一個中產階級的家庭，他本可以按照父親的安排，依靠殷實的家產過一種平靜而優裕的生活。然而，一心想外出闖蕩的魯濱遜卻當上了充滿驚險和刺激的水手，航行于波濤洶涌、危機四伏的大海上。到后來經歷了20多年的荒島生活。
來點習題
一、填空題
1、《魯濱遜漂流記》的作者是（英）國小說家（丹尼爾·笛福）。他在西方文學發展史上占據著一個特殊的位置，被稱作（英國小說之父）。除了《魯濱遜漂流記》，他還創作了（《辛格爾頓船長》）（《摩爾·弗蘭德斯》）（《杰克上校》）等作品。
2、英國青年魯濱遜從小喜歡航海，曾（三次）離家到南美各地旅行。
3、他航海中經歷無數險情，后來整條船在太平洋上不幸遇難，船上的人都葬身海底，惟有他一人得以奇跡般地活下來，并只身來到一座荒無人煙的島上。他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示，性格堅強的魯濱遜在島上獨立生活了（28年）。
4、他在孤島勞作生息，開拓荒地，圈養牲畜，生產（水稻）和（小麥）（填農作物）。
5、（《圣經》）成為他的精神支柱，憑著驚人的毅力和頑強不息的勞動，他蓋起了房子，收獲谷物，馴養山羊，用獸皮制作衣物。他曾與野獸斗智，也曾與吃人肉的野人斗勇。
6、一直到第28個年頭一艘（英國）（填國籍）船來到該島附近，魯濱遜幫助船長制服了叛亂的水手，才返回英國。
7、這時他父母雙亡，魯濱遜收回他（巴西莊園）的全部受益，并把一部分贈給幫助過他的人。
8、伴魯濱遜度過晨昏的是一只（鸚鵡）、及一只（狗）、一只（貓）。
9、魯濱遜生活的孤島叫（絕望島）。
10、魯濱遜漂流到荒島上的第一夜在（樹上）睡覺。
11、在荒島上，魯濱遜剛開始主要的食物是（野山羊），由于擔心彈藥用完，他就把他們捉住飼養起來。
12、偶然機會，魯濱遜抖裝飼料的袋子，過了雨天，抖袋子的地方長出了（稻）苗和（麥）苗。
13、魯濱遜在島上捉到一只鸚鵡，給它起名叫（波兒）。
14、魯濱遜在島上種糧的第一年收獲了（兩斗大米）和（兩斗大麥），他把這些糧食碾碎放進自己燒制的瓦罐中烤成（面包）。
15、魯濱遜在島上還用（羊皮）制作了一把傘。
16、魯濱遜用近（兩）年的時間造了一只獨木船，還挖了一條（六）尺的運河，把船運到了半里外的小河里。
17、救了“星期五”，魯濱遜知道在另一個島上住著十五個（西班牙）人，是海船失事后逃上去的。
18、《魯濱遜漂流記》是以第（一）人稱寫的長篇小說。
19、魯濱遜第一次出海的目的地是（倫敦），不料卻遇到了可怕的風浪，好容易才保住了性命。
20、魯濱遜第二次出海是去（非洲）經商，這一次他成功了。
21、魯濱遜第三次出航極為不幸，他們遇到了（土耳其海盜），被俘虜，變成了奴隸，逃出后抵達巴西，在那里獨自經營一個（種植園），生活過得很順遂。
22、魯濱遜第四次航行是去（販賣黑奴），遭遇颶風，一連十二天。當行駛到（南美）洲一個島嶼附近時，船突然觸礁，遂遭滅頂之災。
23、魯濱遜有一包錢幣，約值（36）金鎊。可對于島上的生活來說，它們卻是（倒霉而無用的東西），都已經發霉了。
24、魯濱遜來到島上第（23）年的（12）月，突然發現島上出現了一群（野人）。兩年后，他救下一個俘虜，那天是（星期五），因此，這個俘虜名叫（星期五），他成了魯濱遜的仆人。
25、（1686）年（12）月（19）日，魯濱遜帶著仆人乘船離開海島，他一共在島上生活了（28）年（2）個月（29）天。
26、魯濱遜認為荒島上可分兩季：（旱季）和（雨季）。
二、簡答題
1、魯濱遜是如何到達孤島的？
答：在一次出海經商時，船在途中遇到風暴觸礁，只有魯濱遜幸存，被海浪卷到孤島上。
2、魯濱遜在荒島上是如何計算日月的？
答：在一個方柱的四邊，每天用刀刻一個凹口，每七天刻一個長一倍的凹口，每一月刻一個再長一倍的凹口。就這樣有了一個日歷，可以計算日月了。
3、魯濱遜所寫的“利害差異表”有什么意義？
答：把種種可能都分析出來，無論是出于消極還是積極，這使得他能夠冷靜下來，從只會空想的日子里解脫了出來，學會從絕望中尋找希望，從而勇敢地去面對現實，去改善現狀。
4、如何理解魯濱遜的記日記和閱讀《圣經》及其他祈禱書的行為？
答：魯濱孫記日記的行為，表明他作為一個文明人精神方面的需要，證明自己活得明白，在長時間里沒有走失在這種荒島上，他也更有理由相信上帝的存在。有了這個前提，就有了活下去的精神支柱。
5、這本書用第一人稱來寫有什么好處？
答：好處是小說情境顯得更為真切，作者與讀者的距離縮小了，可以十分詳盡地描寫魯濱遜的心理活動。這就大大加強了小說的真實效果，讀起來興味盎然。
6、魯濱遜在改善生活中主要做了哪些？
答：衣：一開始的舊衣服，和水手服，到最后的羊皮衣服。
食：打獵、種谷子、馴養山羊、曬野葡萄干、做面包
住：一開始是搭建的小屋，到死去的巨大山羊的天然大洞穴，自己做桌椅。
行：自己造船出行。
由一開始的委屈度日變成自給自足，還解救了“星期五”作伴。
7、魯濱遜在第一次遇到風浪時是怎么想的？
答：他想如果他能幸存，他將像一個真正的回頭浪子，回到他父親的身邊去。
8、魯濱遜在島上得了什么病？他是怎樣治好病的？
答：瘧疾。用煙葉治療。
9、魯濱遜在荒島上發現了什么有用的植物？他是如何利用這些植物的果實？
答：葡萄藤、椰子樹、橘子樹、檸檬樹、橙子樹。把葡萄、白檸檬、檸檬儲藏起來作為雨季時期的食物。
10、身陷絕境的魯濱遜找到了哪些活下去的理由？
答：在海難中，同船的11個人中，就他一人活著，這是上帝對他的特別關照；從船上獲得了維持生活的大量必需品，這是上帝對自己的格外恩賜；而他的日記本上所列出的六大“好處”，最集中地體現了魯濱遜要頑強地活下去的理由。
11、魯濱遜是怎樣回到英國的？
答：28年后一天，有一艘英國船因水手鬧事而在島附近拋了錨。魯濱遜幫那位船長奪回了他的船，跟他一起回到了英國。
12、魯濱遜回到英國后生活怎樣？
答：父母去世，但是魯濱遜可以獲得從那艘西班牙船上取來的一千二百個金幣之外，還有因差事得的兩萬英鎊。最后結了婚，生了三個孩子，一生平靜。
13、當魯濱遜的妻子不幸死后，他心中又怎樣想？
答：出洋的欲望又強烈起來，于是魯濱遜就以一個私家客商的身份，搭船到東印度群島去，到他的已變成新殖民地的島去逗留。
14、寫出一位名人對這本書的評價。
答：孩童時期，這部書只是讀來有趣，成人之后再去讀，就會知道這是不朽的杰作。——美國專欄作家費迪曼
15、通過這本書中魯濱遜的一些經歷，我們知道風向決定什么？
答：決定了雨季時間的長短。
16、我們可以看出魯濱遜是個怎樣的人？
答：他不是一個隨遇而安、消極待命的人，而是一個意志品質極為堅強，生存信念十分執著的人，并且務實肯干，勤于創造。
17、從中我們可以學到什么？
答：面對絕望的生活環境時，不喪失生活的信心，勇于拼搏；為了生存人的潛力是無限的，但是即使在最惡劣的環境下也需要有精神支柱。
18、這本書在英國社會中有什么作用與意義？
答：它為英國現實主義啟蒙小說開辟了道路，成為英國第一部真正的現實主義小說。
19、魯濱遜身上具有哪些精神？
答：不屈不撓的冒險精神，肯于勞動并且善于勞動，熱愛生活生命。
20、魯濱遜有哪幾個住房條件？
答：平坦寬闊、有水源、能看到海、有遮蔽物。
21、這本書是用什么形式寫的？
答：以自傳的形式。
22、寫出魯濱遜說的一句表現他堅毅品質的話。
答：“我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……”
23、小說歌頌和贊揚了什么？
答：歌頌資本原始積累時期資產階級冒險和進取精神，贊揚和肯定勞動的偉大價值。
初中語文
