來了不少的新同學(xué)，首先告誡一聲。學(xué)習(xí)纏論必須洗心革面，放棄一切的猜測的想法，讓自己的思想跟著市場走，把學(xué)習(xí)到的知識運用實際的分析和操作中，相信自己的眼睛，只有這樣才能完成纏論學(xué)業(yè)。
昨天同學(xué)們學(xué)習(xí)了同級別的分解。今天就用此方法對大盤進(jìn)行分析。
為方便新同學(xué)的觀看，重新對每個線段進(jìn)行了數(shù)字的標(biāo)注。0點就是4572點，即開始調(diào)整的那個位置。
分析時，請將每個線段當(dāng)做一筆走勢。這樣更清晰一些。 注意后面的分析都是將每個線段當(dāng)做一筆走勢來用的。
0到21是一個三線段級別的盤整走勢類型。其中0到5為下跌。5到16為中樞。16到21為背馳走勢。
21到當(dāng)下為三線段級別的盤整走勢，21到26為上漲段。26到37為中樞。37點后為未完成的背馳走勢。
新同學(xué)對以上分析可能不是很明白，不要急，因為基礎(chǔ)知識還沒有學(xué)習(xí)。通過一段時間的學(xué)習(xí)一定會明白的。
下面分析21點后的走勢，就用同級別分解的方法。
21點是前面盤整類型的低點。21點向上到26為趨勢。啟用a+A模式。21到26為a走勢。注意。21點并不是從中樞啟動。也可以使用a走勢模式的判斷。21點向上，25點沒有跌破22點，繼續(xù)持股。27點跌破24點，進(jìn)入賣出程序。28點低于26點為賣出位置。26點到29點為反向線段。確認(rèn)了上漲結(jié)束。后面轉(zhuǎn)入盤整走勢。26點后進(jìn)入A模式。 這里注意。26點后是一個向下的走勢，必然讓它完成才可以去組合走勢。就是說讓26點這個向下延伸的線段完成才可以。 那么怎樣判斷完成。 用背馳的方法，最笨的方法就是用確認(rèn)的方法。就是形成反向的線段。 注意看39點向上突破38點即形成反向線段。這時候確認(rèn)37點為A完成。
37點后為第二個盤整走勢。注意看。37到40為盤整不背馳走勢，繼續(xù)持股。一直到形不成特征序列缺口才啟用賣出程序。就像27跌破24那樣。
注意。37開始的走勢，最后演化為A2還是新的小a，當(dāng)下都不要去猜測。后面的走勢都會有答案的，我們現(xiàn)在需要的是看明白，而不是猜測。
以上是按照把線段當(dāng)做筆走勢的層面上進(jìn)行的同級別分解。后面分別用更小級別和更大級別示范分析。
先來小的。 小的肯定分析的范圍是小的。
就從一個小的低點。37點開始。
這里的分析都是把線段當(dāng)做線段來的。因為是小級別嗎。不要迷糊了。
37到38為一個向上的線段。為小a. 注意了。背馳的問題還沒有講。先用確認(rèn)的方法判斷線段的完成。38點開始的向下延伸跌破紅箭頭低點。即確認(rèn)38點為前面線段的完成。39點高于37點，符合規(guī)則。38到39為A。39向上突破綠箭頭確認(rèn)39點的完成。 這時候39點后是A2還是新的小a, 當(dāng)下并不知道。一切都要等待走勢給出的答案。
看到39點后的非背馳上漲，并突破38點。確認(rèn)37點是前面下跌的完成。39點的結(jié)束，按照小a的模式去判斷。就是等待一個沒有特征序列的情況出現(xiàn)才啟動賣出程序。一直到40點的位置，才出現(xiàn)這種情況。就是一個向下筆走勢跌破前面的一個向上筆走勢的高點。
這時候39到40點為小a, 40到41為A。41點后是發(fā)展為A2還是一個新的小a, 讓市場走勢告訴我們答案吧。
這時候。觀察37點后的整體走勢，實際上就是在走一個大級別的小a。怎樣判斷。模式就在哪里放著那。
新來的同學(xué)可能不是太習(xí)慣這種分析方法，主要是還不能徹底的在心里放下以往的分析方法。慢慢來吧。
下面用更大級別進(jìn)行同級別分解。
這是大盤的15分鐘圖。0點是從前面的一個中樞開始的向上演化。非背馳的上漲從A2演化為一個新的小a，
0點后的走勢一直沒有發(fā)生出現(xiàn)封閉特征序列缺口的情況，就一直是持有模式。 提醒一下，圖中的數(shù)字是講解用的，不是線段的劃分。別搞混了。 3點跌破1點，出現(xiàn)封閉特征缺口的情況，啟動賣出程序，后面3點繼續(xù)創(chuàng)新高，并且沒有出現(xiàn)明顯的盤整背馳。繼續(xù)觀察。4點后跌到綠箭頭處。第二次出現(xiàn)封閉特征缺口的情況。綠箭頭不能創(chuàng)新高。是賣出位置。
4點后的向下延伸，跌破紅箭頭，確認(rèn)前面的上漲結(jié)束。4到5為A，5點后是A2還是小a,繼續(xù)觀察。就是看這個5點開始的向上的盤整走勢是否背馳，如果背馳就是A2，后面繼續(xù)按照盤整加盤整分析和操作。如果不背馳的上漲就按小a對待。 模式都是現(xiàn)成的。如此而已。
如此的分析。如此的操作。就是一個機(jī)械化的分析和操作模式。就是纏中說禪講的同級別分解的多重賦格，這里的分析都是機(jī)械式的輸入，操作都是機(jī)械式的操作。如此而已。
以上內(nèi)容，老同學(xué)看起來還好些。新同學(xué)看起來，可能已經(jīng)暈了，吐了。
不要急，慢慢來。一定能搞明白的。
