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三級(jí)二級(jí)理論技能解析版第961-990題

2016 解題1000問(wèn) 第961題

單選:5、求助者“買衣物分送親友……”的表現(xiàn)是( )

(A)思維奔逸    

(B)夸大妄想

(C)情感高漲    

(D)病理象征性思維

參考答案:D

答案解析

求助者認(rèn)為送衣服屬于希望工程,還認(rèn)為做好事不應(yīng)聲張,屬于病理象征性思維。

(請(qǐng)看教材:心理咨詢師 基礎(chǔ)知識(shí)/第4章 變態(tài)心理學(xué)與健康心理學(xué)知識(shí))

2016 解題1000問(wèn) 第962題

單選:6、從求助者給女兒寫信的內(nèi)容可以判斷其存在( )

(A)思維散漫    

(B)思維奔逸

(C)思維破裂    

(D)思維云集

參考答案:C

答案解析

求助者給女兒寫信的內(nèi)容說(shuō)明她出現(xiàn)破裂思維,內(nèi)容缺乏內(nèi)在連貫性和應(yīng)有的邏輯性。

(請(qǐng)看教材:心理咨詢師 基礎(chǔ)知識(shí)/第4章 變態(tài)心理學(xué)與健康心理學(xué)知識(shí))

2016 解題1000問(wèn) 第963題

單選:7、對(duì)求助者生活狀態(tài)的描述可以判斷其存在( )

(A)意志增強(qiáng)    

(B)意志減退

(C)意志缺乏    

(D)意向倒錯(cuò)

參考答案:A

答案解析

求助者突然出現(xiàn)意志增強(qiáng)的現(xiàn)象(買衣服不斷送人)。

(請(qǐng)看教材:心理咨詢師 基礎(chǔ)知識(shí)/第4章 變態(tài)心理學(xué)與健康心理學(xué)知識(shí))

2016 解題1000問(wèn) 第964題

單選:8、本案例可以排除的是( )。

(A)嚴(yán)重心理問(wèn)題    

(B)可疑神經(jīng)癥

(C)精神病性障礙    

(D)抑郁發(fā)作

參考答案:A

答案解析

求助者出現(xiàn)的問(wèn)題屬于精神障礙問(wèn)題,已經(jīng)超出嚴(yán)重心理問(wèn)題的范疇。

(請(qǐng)看教材:心理咨詢師 基礎(chǔ)知識(shí)/第4章 變態(tài)心理學(xué)與健康心理學(xué)知識(shí))

2016 解題1000問(wèn) 第965題

單選:9、對(duì)該案例處理正確的是( )

(A)心理咨詢    

(B)藥物治療

(C)行為治療    

(D)轉(zhuǎn)診治療

參考答案:D

答案解析

求助者的問(wèn)題已經(jīng)超出心理咨詢的范圍,應(yīng)該進(jìn)行轉(zhuǎn)診治療。

(請(qǐng)看教材:心理咨詢師 三級(jí)/第1章 心理診斷技能)

2016 解題1000問(wèn) 第966題

案例四:

一般資料:求助者,男性,30歲,秘書(shū)。

    案例介紹:以下是心理咨詢中的一段對(duì)話。

心理咨詢師:上次咨詢你談到現(xiàn)在最苦惱的是總擔(dān)心自己寫錯(cuò)東西,盡管你知道自己不會(huì)寫錯(cuò),但總是控制不了自己的這種想法,不斷地寫,又不斷地檢查,是這樣嗎?

    求助者:沒(méi)錯(cuò),兩個(gè)多月來(lái)一直都是這樣,我很痛苦。

心理咨詢師:我能理解,那你能不能談?wù)勈鞘裁词虑槭鼓愀械酵纯啵?/span>

    求助者:年終在寫總結(jié)報(bào)告的時(shí)候,把一個(gè)重要數(shù)據(jù)寫錯(cuò)了,結(jié)果被領(lǐng)導(dǎo)狠狠地批了一頓,其實(shí)我本來(lái)是很仔細(xì)的,沒(méi)出過(guò)這種錯(cuò)誤。從那以后,我每次寫東西都特別緊張,總擔(dān)心再寫錯(cuò)什么,結(jié)果就有這毛病了。

心理咨詢師:那你這種擔(dān)心從最初到現(xiàn)在有什么變化嗎?

    求助者:變得越來(lái)越重了。剛開(kāi)始主要是寫重要文章的時(shí)候特?fù)?dān)心,總檢查,后來(lái)寫什么都緊張了,都要檢查,現(xiàn)在都害怕寫東西了。

心理咨詢師:你覺(jué)得你的問(wèn)題受什么因素影響呢?

    求助者:(沉默)

心理咨詢師:(沉默、等待)

    求助者:好像與我的心情有關(guān),心煩時(shí)重些,高興時(shí)輕些。

心理咨詢師:這件事對(duì)你生活有什么影響嗎?

    求助者:這件事把我的生活都攪亂了,現(xiàn)在對(duì)家庭的照顧少了,夫妻生活也不和諧了,整天擔(dān)心寫錯(cuò)東西,結(jié)果對(duì)許多事情都沒(méi)了興趣,與朋友交往也少了,經(jīng)常感到身體不適、疲勞和頭痛,吃不下東西。這樣下去的話,活著還有什么意思,但是為這點(diǎn)小事去死也不值得呀!您一定幫幫我。

心理咨詢師:只要我們共同努力,一定會(huì)解決這個(gè)問(wèn)題的,生活中畢竟還有很多令人高興的事,你說(shuō)呢?

    求助者:確實(shí),我在和女兒一起玩的時(shí)候還是挺高興的,我也喜歡和家人出去散散步或者一個(gè)人聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)。

心理咨詢師:那能否談?wù)勀闼咴趺礃樱?/span>

    求助者:我這個(gè)人習(xí)慣晚上寫東西,本來(lái)入睡就有點(diǎn)困難,自從有了這個(gè)毛病,睡眠更差了,有時(shí)候不得不吃一兩片安眠藥。

心理咨詢師:那你認(rèn)為對(duì)自己的要求與你現(xiàn)在的問(wèn)題有怎樣的關(guān)系呢?

    求助者:多年來(lái),我一直要求自己干什么都要做的最好,必須成功,不能失敗,因?yàn)槲覍?duì)自己要求很高,做事追求完美,使我太在意領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)價(jià),以至于不能容忍自己出錯(cuò),才變成這樣。


單選:1、咨詢師本次咨詢的目的是( )。

(A)探討目標(biāo),制定方案    

(B)收集資料,探討目標(biāo)

(C)收集資料,進(jìn)行診斷    

(D)分析病因,制定方案

參考答案:C

答案解析

根據(jù)案例內(nèi)容咨詢師與求助者的對(duì)話屬于收集資料,并根據(jù)求助者的內(nèi)容進(jìn)行問(wèn)題診斷。

(請(qǐng)看教材:心理咨詢師 三級(jí)/第1章 心理診斷技能)

2016 解題1000問(wèn) 第967題

三三多選:7、形成以上初步診斷的依據(jù)包括(  )。

多選:2、該求助者心理問(wèn)題的特點(diǎn)包括( )

(A)生活事件明顯    

(B)初始反應(yīng)強(qiáng)烈

(C)持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)久    

(D)內(nèi)容尚未泛化

參考答案:ABD

答案解析

求助者的生活事件很明顯(寫總結(jié)報(bào)告寫錯(cuò)了被領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)斥)、初始反應(yīng)強(qiáng)烈(緊張擔(dān)心)、內(nèi)容尚未泛化(求助者始終是對(duì)寫東西產(chǎn)生的緊張)。

(請(qǐng)看教材:心理咨詢師 三級(jí)/第1章 心理診斷技能)

2016 解題1000問(wèn) 第968題

多選:3、該求助者社會(huì)功能受到影響主要表現(xiàn)在( )。

(A)工作效率很低    

(B)人際關(guān)系緊張

(C)生活興趣喪失    

(D)社交缺乏主動(dòng)

參考答案:AD

答案解析

求助者社會(huì)功能受到影響的包括:工作效率很低(害怕寫東西,總是擔(dān)心寫錯(cuò)總檢查);社交缺乏主動(dòng)(與朋友交往變少)。

(請(qǐng)看教材:心理咨詢師 三級(jí)/第1章 心理診斷技能)

2016 解題1000問(wèn) 第969題

單選:4、該求助者沒(méi)有出現(xiàn)的心理生理障礙是( )

(A)睡眠障礙    

(B)頭痛

(C)進(jìn)食障礙    

(D)性心理障礙

參考答案:C

答案解析

求助者出現(xiàn)的心理生理障礙有:睡眠障礙(有時(shí)得吃藥才能睡);頭痛;性心理障礙(夫妻生活不和諧)。

(請(qǐng)看教材:心理咨詢師 基礎(chǔ)知識(shí)/第4章 變態(tài)心理學(xué)與健康心理學(xué)知識(shí))

2016 解題1000問(wèn) 第970題

多選:5、咨詢師在咨詢過(guò)程中使用的談話方法屬于( )

(A)攝入性談話    

(B)鑒別性談話

(C)治療性談話    

(D)咨詢性談話

參考答案:AC

答案解析

咨詢師了解求助者的健康狀況、工作狀況和家庭狀況是攝入性會(huì)談;咨詢師與求助者的對(duì)話,還針對(duì)心理問(wèn)題和行為問(wèn)題進(jìn)行了談話屬于治療性會(huì)談。

(請(qǐng)看教材:心理咨詢師 三級(jí)/第1章 心理診斷技能)

2016 解題1000問(wèn) 第971題

多選:6、本案例中求助者的典型癥狀包括( )

(A)強(qiáng)迫癥狀    

(B)抑郁癥狀

(C)恐怖癥狀    

(D)焦慮癥狀

參考答案:ABD

答案解析

求助者出現(xiàn)(不想檢查卻總要檢查)強(qiáng)迫癥狀,(對(duì)許多事情缺少興趣、睡眠障礙)抑郁癥狀,(擔(dān)心、痛苦、焦慮)焦慮癥狀。

(請(qǐng)看教材:心理咨詢師 基礎(chǔ)知識(shí)/第4章 變態(tài)心理學(xué)與健康心理學(xué)知識(shí))

2016 解題1000問(wèn) 第972題

多選:7、通過(guò)對(duì)話可以判斷求助者具有( )

(A)相對(duì)穩(wěn)定的個(gè)性    

(B)良好的社會(huì)功能

(C)較完整的自知力    

(D)現(xiàn)實(shí)檢驗(yàn)的能力

參考答案:CD

答案解析

求助者知道自己的問(wèn)題出在哪也知道自己存在問(wèn)題屬于有較完整地自知力,求助者以客觀的現(xiàn)實(shí)來(lái)檢驗(yàn)自己的感知和觀念。

(請(qǐng)看教材:心理咨詢師 基礎(chǔ)知識(shí)/第4章 變態(tài)心理學(xué)與健康心理學(xué)知識(shí))

2016 解題1000問(wèn) 第973題

單選:8、求助者在談話中出現(xiàn)了沉默,其類型是( )

(A)懷疑型    

(B)茫然型

(C)反抗型    

(D)思考型

參考答案:D

答案解析

通過(guò)上下文的理解,求助者受咨詢師的啟發(fā),進(jìn)行了思考,下文也對(duì)咨詢師的提問(wèn)進(jìn)行了思考后的回答。

(請(qǐng)看教材:心理咨詢師 三級(jí)/第2章 心理咨詢技能)

2016 解題1000問(wèn) 第974題

多選:9、對(duì)求助者的表現(xiàn)評(píng)定正確的包括( )

(A)生活興趣缺失    

(B)自我評(píng)價(jià)降低

(C)社交功能降低    

(D)自殺觀念明顯

參考答案:BC

答案解析

求助者對(duì)自己的評(píng)價(jià)降低(總擔(dān)心再寫錯(cuò)東西)、社交功能降低(與朋友交往變少)。

(請(qǐng)看教材:心理咨詢師 基礎(chǔ)知識(shí)/第4章 變態(tài)心理學(xué)與健康心理學(xué)知識(shí))

2016 解題1000問(wèn) 第975題

多選:10、引發(fā)求助者心理問(wèn)題的原因主要包括( )

(A)成長(zhǎng)經(jīng)歷    

(B)工作壓力

(C)經(jīng)濟(jì)狀況    

(D)認(rèn)知評(píng)價(jià)

參考答案:ABD

答案解析

求助者因?yàn)槎嗄陙?lái)自我要求高,做事追求完美,認(rèn)為自己不能出錯(cuò),也因?yàn)楣ぷ魃蠋?lái)的壓力,才引發(fā)的心理問(wèn)題。

(請(qǐng)看教材:心理咨詢師 三級(jí)/第2章 心理診斷技能)

2016 解題1000問(wèn) 第976題

單選:11、本案例可以最先考慮排除的診斷是( )

(A)一般心理問(wèn)題    

(B)可疑神經(jīng)癥

(C)嚴(yán)重心理問(wèn)題    

(D)神經(jīng)官能癥

參考答案:A

答案解析

求助者病程2個(gè)多月,社會(huì)功能受損比較嚴(yán)重,出現(xiàn)了變形的內(nèi)心沖突,因此可以最先排除一般心理問(wèn)題。

(請(qǐng)看教材:心理咨詢師 三級(jí)/第2章 心理咨詢技能)

2016 解題1000問(wèn) 第977題

多選:12、確定求助者是否在心理咨詢范圍的依據(jù)是( )

(A)符合心理正常與異常三原則    

(B)存在內(nèi)心沖突

(C)求助動(dòng)機(jī)明顯    

(D)有完整自知力

參考答案:ABCD

答案解析

首先確定求助者自知力完整、符合正常與異常三原則、也可以存在內(nèi)心沖突、求助動(dòng)機(jī)也要明顯。

(請(qǐng)看教材:心理咨詢師 基礎(chǔ)知識(shí)/第6章 咨詢心理學(xué)知識(shí))

2016 解題1000問(wèn) 第978題

單選:13、對(duì)該求助者的初步診斷是( )

(A)一般心理問(wèn)題    

(B)可疑神經(jīng)癥

(C)嚴(yán)重心理問(wèn)題    

(D)強(qiáng)迫神經(jīng)癥

參考答案:B

答案解析

求助者出現(xiàn)了變形沖突(沖突不具有道德色彩),因此可以考慮神經(jīng)癥,但因?yàn)楦鶕?jù)許又新教授的評(píng)分法不足6分不能確診為神經(jīng)癥,所以應(yīng)該是可疑神經(jīng)癥。

(請(qǐng)看教材:心理咨詢師 三級(jí)/第2章 心理咨詢技能)

2016 解題1000問(wèn) 第979題

多選:14、本案例若與求助者商定咨詢目標(biāo),正確的包括( )

(A)改善情緒    

(B)改變生活

(C)改變認(rèn)知    

(D)改善飲食

參考答案:AC

答案解析

根據(jù)咨詢目標(biāo)的性質(zhì)應(yīng)該包括改善情緒和改變認(rèn)知。

(請(qǐng)看教材:心理咨詢師 三級(jí)/第2章 心理咨詢技能)

2016 解題1000問(wèn) 第980題

案例五:

一般資料:求助者,男性,39歲,某劇團(tuán)編劇,妻子是演員,女兒11歲。

    案例介紹:求助者因思念故鄉(xiāng)及惦念年邁的雙親,萌生了由本市調(diào)回故鄉(xiāng)的念頭,但妻子堅(jiān)決不同意,認(rèn)為丈夫故鄉(xiāng)雖然美麗,但工作居住條件很難達(dá)到當(dāng)下在所在城市的水平。在丈夫執(zhí)意要求下,最后達(dá)成協(xié)議,男方先調(diào)回。回去后,工作不對(duì)口,原來(lái)特長(zhǎng)不能發(fā)揮,住房狹小,工作、生活與原來(lái)有天壤之別。夫妻見(jiàn)面總是爭(zhēng)吵,性生活也不如從前。妻子提出了離婚的要求。而原單位已調(diào)入另一位有才華的新編劇,對(duì)自己的調(diào)回請(qǐng)求并不熱情,自己感到世態(tài)炎涼,自尊心大受傷害。悔恨失望又無(wú)法挽回,不愿做事情,自責(zé)、沮喪,感覺(jué)未來(lái)一片渺茫;失眠、吃不下飯、胸悶氣短,只有與父母在一起時(shí)才感覺(jué)好些,因怕患病,曾到醫(yī)院檢查,但沒(méi)有查出什么問(wèn)題。咨詢時(shí)來(lái)回走動(dòng),搓雙手,請(qǐng)求吸煙(一支接一支)。本來(lái)就癖好煙酒,現(xiàn)更無(wú)節(jié)制,因不滿新單位安排的工作,一直未到崗,生活無(wú)規(guī)律,已經(jīng)持續(xù)5個(gè)月了,自覺(jué)這樣下去會(huì)出問(wèn)題,故前來(lái)心理咨詢尋求幫助。


多選:1、該求助者臨床表現(xiàn)的特點(diǎn)包括( )。

(A)自知力完整    

(B)求助動(dòng)機(jī)強(qiáng)烈

(C)特異行為表現(xiàn)    

(D)社會(huì)功能喪失

參考答案:AB

答案解析

求助者自覺(jué)會(huì)出問(wèn)題特來(lái)咨詢因此自知力完整,又因?yàn)榍笾呦胍纳谱约旱膯?wèn)題特意來(lái)咨詢,因此求助動(dòng)機(jī)強(qiáng)烈。

(請(qǐng)看教材:心理咨詢師 基礎(chǔ)知識(shí)/第6章 咨詢心理學(xué)知識(shí))

2016 解題1000問(wèn) 第981題

三 E二

多選:2、該求助者主要情緒癥狀包括( )

(A)恐怖    

(B)焦慮

(C)抑郁    

(D)易激惹

參考答案:BC

答案解析

求助者不愿做事情,悔恨、沮喪,感覺(jué)前途一片渺茫,失眠。主要情緒癥狀為焦慮和抑郁。

(請(qǐng)看教材:心理咨詢師 基礎(chǔ)知識(shí)/第4章 變態(tài)心理學(xué)與健康心理學(xué)知識(shí))

2016 解題1000問(wèn) 第982題

單選:3、該求助者面臨的壓力特點(diǎn)是( )。

(A)一般性生活壓力    

(B)同時(shí)性疊加壓力

(C)繼時(shí)性疊加壓力    

(D)破壞性壓力

參考答案:B

答案解析

求助者在妻子提出離婚的同時(shí)也經(jīng)歷了工作的較大變動(dòng),屬于同時(shí)性疊加壓力。

(請(qǐng)看教材:心理咨詢師 基礎(chǔ)知識(shí)/第4章 變態(tài)心理學(xué)與健康心理學(xué)知識(shí))

2016 解題1000問(wèn) 第983題

多選:4、若對(duì)求助者進(jìn)行心理測(cè)驗(yàn)可選用的量表包括( )。

(A) SDS    

(B) MMPI

(C) CRT    

(D) SCL-90

參考答案:ABD

答案解析

求助者出現(xiàn)抑郁和焦慮情緒,可以使用SDS和SAS評(píng)定癥狀的嚴(yán)重程度,因?yàn)榍笾叱霈F(xiàn)失眠可以使用SCL-90進(jìn)行檢查,也可以使用MMPI反映求助者的人格,智力不用測(cè)驗(yàn)所以CRT不需要。

(請(qǐng)看教材:心理咨詢師 三級(jí)/第2章 心理測(cè)驗(yàn)技能)

2016 解題1000問(wèn) 第984題

多選:5、本案例還需要了解的資料包括( )。

(A)成長(zhǎng)經(jīng)歷    

(B)既往病史

(C)經(jīng)濟(jì)狀況    

(D)家族病史

參考答案:ABCD

答案解析

根據(jù)本案例內(nèi)容,還需要了解求助者的成長(zhǎng)經(jīng)歷、既往病史、經(jīng)濟(jì)狀況和家族病史。

(請(qǐng)看教材:心理咨詢師 三級(jí)/第2章 心理診斷技能)

2016 解題1000問(wèn) 第985題

多選:6、本案例可以排除的診斷包括( )

(A)重性精神病    

(B)焦慮性神經(jīng)癥

(C)人格障礙

(D)可疑性神經(jīng)癥

參考答案:ABCD

答案解析

求助者自知力完整排除精神病,人格也沒(méi)有障礙,內(nèi)心沖突屬于常形沖突,所以排除神經(jīng)癥。

(請(qǐng)看教材:心理咨詢師 基礎(chǔ)知識(shí)/第4章 變態(tài)心理學(xué)與健康心理學(xué)知識(shí))

2016 解題1000問(wèn) 第986題

三二

單選:7、對(duì)該求助者的初步診斷是( )

(A)一般心理問(wèn)題    

(B)可疑神經(jīng)癥

(C)嚴(yán)重心理問(wèn)題    

(D)神經(jīng)官能癥

參考答案:C

答案解析

求助者病程為5個(gè)月,體驗(yàn)到不同的痛苦情緒(悔恨、沮喪等),痛苦情緒已經(jīng)出現(xiàn)泛化(不光工作的事情會(huì)引起求助者的痛苦情緒),因此可以診斷為嚴(yán)重心理問(wèn)題。

(請(qǐng)看教材:心理咨詢師 基礎(chǔ)知識(shí)/第4章 變態(tài)心理學(xué)與健康心理學(xué)知識(shí))

2016 解題1000問(wèn) 第987題

多選:8、本案例中,與求助者商定的咨詢目標(biāo)的特征應(yīng)該符合

(A)積極又具體    

(B)心理學(xué)性質(zhì)

(C)雙方可接受    

(D)多層次統(tǒng)一

參考答案:ABCD

答案解析

有效的咨詢目標(biāo)的特征包括:屬于心理學(xué)范疇;積極;具體或量化的;可行;可以評(píng)估;雙方接受;多層次統(tǒng)一。

(請(qǐng)看教材:心理咨詢師 三級(jí)/第2章 心理咨詢技能)

2016 解題1000問(wèn) 第988題



單選:1、根據(jù)測(cè)驗(yàn)結(jié)果,該求助者百分等級(jí)為98的項(xiàng)目是( )。

(A)知識(shí)    

(B)領(lǐng)悟

(C)相似    

(D)詞匯

參考答案:C

答案解析

百分等級(jí)98的含義就是得分比平均數(shù)多兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差,在這個(gè)量表里就應(yīng)該是得分在10+3+3=16分的量表。

(請(qǐng)看教材:心理咨詢師 三級(jí)/第2章 心理測(cè)驗(yàn)技能)

2016 解題1000問(wèn) 第989題


多選:2、根據(jù)該求助者的知識(shí)分測(cè)驗(yàn)得分,可以判斷其( )。

(A)接受能力強(qiáng)    

(B)一般學(xué)習(xí)能力強(qiáng)

(C)知識(shí)范圍廣    

(D)對(duì)日常事物的認(rèn)識(shí)能力強(qiáng)

參考答案:ABCD

答案解析

求助者的知識(shí)分屬于強(qiáng)項(xiàng),所以表明求助者知識(shí)度廣、一般的學(xué)習(xí)及接受能力強(qiáng)、對(duì)材料的記憶及對(duì)日常事物的認(rèn)識(shí)能力強(qiáng)。

(請(qǐng)看教材:心理咨詢師 三級(jí)/第2章 心理測(cè)驗(yàn)技能)

2016 解題1000問(wèn) 第990題

多選:3、下列說(shuō)法正確的包括( )

(A)該求助者有6項(xiàng)分測(cè)驗(yàn)高于全國(guó)常模平均數(shù)一個(gè)或一個(gè)以上標(biāo)準(zhǔn)差

(B)數(shù)字廣度分測(cè)驗(yàn)各項(xiàng)第一題答對(duì)便繼續(xù)進(jìn)行下一項(xiàng)

(C)該求助者FIQ的智力等級(jí)屬于“高于平常”

(D)該求助者成績(jī)低于全國(guó)常模平均水平的分測(cè)驗(yàn)有3個(gè)

參考答案:ABD

答案解析

高于全國(guó)平均常模平均數(shù)一個(gè)或一個(gè)以上標(biāo)準(zhǔn)差就是大于等于13分。根據(jù)量表可知總共有6個(gè);數(shù)字廣度分測(cè)驗(yàn)各項(xiàng)第一題答對(duì)便繼續(xù)進(jìn)行下一項(xiàng);FIQ的智力等級(jí)應(yīng)該是超常;求助者成績(jī)低于10分的有3個(gè)測(cè)驗(yàn)。

(請(qǐng)看教材:心理咨詢師 三級(jí)/第3章 心理測(cè)驗(yàn)技能)



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