在我們的印象里，好孩子都是要聽話的，可聽話的孩子就是好孩子嗎？在我看來，懂事的孩子比聽話的孩子更招人喜歡，懂事的孩子比聽話的孩子更重要！
我們應(yīng)該多讓孩子表達自己的感受，讓孩子知道“我為什么要這么做”，而不是“我必須這么做”，對孩子健康的心理培養(yǎng)會好得多。
看過相關(guān)李開復(fù)教授的“育子觀”的報道，十分贊同。
他說：教會孩子講理，而不只是教會他“聽話”。許多父母希望孩子乖，如果乖就是聽話，要你做什么，你就做什么，那我不希望我的孩子太乖，相反地，我希望他們有獨立思考的能力。做最乖的小孩，絕非是我培養(yǎng)小孩的目標。
是的，聽話的孩子會讓他失去獨立思考的能力。那在他長大之后，他會沒有主見，做什么事情都沒有自己的見解，無法做選擇、下決定。
中國人總是把"聽話"當做一個孩子的優(yōu)點。但是我希望孩子不要只做聽話的孩子，而是要他們成為講理的孩子。聽話的孩子可能只是盲從，而不見得懂道理。講理的孩子會在你有理時聽話，那不就是我們所要的嗎?這不正是懂事的表現(xiàn)嗎？
懂事的孩子，帶給爸媽一種怎樣的感受
下面是李小璐和賈乃亮的微信對話截圖（來源李小璐微博）：
培養(yǎng)懂事的孩子不妨從以下幾個方面著手
①多傾聽從別人的口中指出孩子的不足
很多時候，我們中國人好成人之美而不喜揭人之短。所以對于孩子的一些錯誤，如果有其他人好心提醒指出，我們要心懷感激，而不是一副“我的孩子干你啥事？”
有時候爸爸媽媽講的話，小孩已經(jīng)不聽了，或者是教他的時候他沒有聽。我相信你也有教他說沙發(fā)椅不可以爬來爬去，可是別人講給自己小孩聽的時候，會產(chǎn)生不一樣的制衡效果，因為這個陌生人或是不大熟的人，他會更警惕，就會下來坐好。
②放下身段，走進孩子的內(nèi)心
當孩子吵鬧，不講理的時候，不要一下子就來火，這時候你跟他講道理，他一定是聽不進去的。而如果這是個懂事的孩子，你蹲下來慢慢跟他說，他會理解你的。
我覺得很多小孩的反應(yīng)是被嚇出來的，一有什么事就大叫，這樣會嚇到孩子。
朋友的兒子今年3歲，很不聽話。平時奶奶照顧，經(jīng)常聽到奶奶抱怨說：很不聽話啊，太皮， 說不聽，難搞。各種不好的標簽都貼在他身上。
有一次正好去朋友家做客，跟朋友坐在沙發(fā)上聊天，突然聽到奶奶大叫一聲，“不能玩，給我！”一把上前想去搶過來，話音剛落，就聽到“嗙”的一聲，我們轉(zhuǎn)頭，玻璃杯碎了一地。做錯事情的孩子，趕緊溜了。留下一邊臭罵一邊彎身去拾碎片的奶奶。
朋友的兒子還是很懂事的。經(jīng)過了解溝通，其實摔杯子不是他本意，是奶奶突然大叫，把他嚇到了。奶奶過于敏感，因為奶奶只看到孩子的缺點，被無限放大了。
③把教育融入生活
其實孩子只是想喝口水，結(jié)果水沒喝成，被奶奶一聲怒叫，嚇得手抖，杯子都摔了。朋友把他叫過來，跟他說：你把杯子摔了，這件事做的不對，而且奶奶正在收拾你的殘局。玻璃片是很容易割手留血的哦，來，快去跟奶奶說對不起，跟奶奶說要小心……
他走過去，對奶奶說：奶奶是我錯了，你要小心，玻璃會割手流血。
我頓時感覺，這孩子真的挺懂事的。雖然平日里，他是不聽話，不乖。但是他實質(zhì)上一枚暖男。
生活是最好的課堂，家長要在實際的情境中教導(dǎo)孩子人生的道理，某一件事帶給孩子的啟發(fā)和震撼就是最好的教育時刻。讓孩子有同理心，讓他從其他人的角度去體會一下，真正明白自己的行為會如何影響他人。
至于解說道理的方式，則可依孩子的年齡來選擇講解的深度，特別小的孩子可以用講故事的方式來進行，用貼近生活、簡單易懂的方式告訴孩子。
