初中數(shù)學主要包含數(shù)與代數(shù)，幾何圖形，統(tǒng)計與概率這三大板塊內容。
數(shù)與代數(shù)部分又包含實數(shù)，代數(shù)式，方程，不等式和函數(shù)。
實數(shù)又包含有理數(shù)和無理數(shù)，實數(shù)部分主要是運算，需要掌握好數(shù)的運算法則，提高運算的熟練度。
代數(shù)式包含整式和分式。
整式部分需要掌握整式的加減乘除運算法則和方法；平方差公式和完全平方公式是初中數(shù)學最重要的兩個公式 必須要熟練掌握靈活運用；與整式乘法相對應的還有因式分解，主要為分式的學習打基礎。
分式部分主要是分式的化簡，在初中階段考察的比較簡單，運用的較少，但在高中學習中是重點。
方程主要學習了一元一次方程，二元一次方程組，一元二次方程，分式方程。方程的學習需要重點掌握方程的解法和方程的應用。其中一元一次方程的解法是基礎，別的方程最終都要化為一元一次方程來解答。
不等式主要是一元一次不等式和不等式組，主要學習不等式和不等式組的解法，以及不等式的應用，字母參數(shù)問題在初中涉及不多，不等式的解法是重點，尤其需要注意不等號的變化。
函數(shù)是初中代數(shù)部分的難點，初中的函數(shù)主要包含正比例函數(shù)，一次函數(shù)，反比例函數(shù)和二次函數(shù)，主要學習函數(shù)的圖像和性質。在考試中函數(shù)往往會與圖形結合考察，綜合性強，難度較大。
在中考中一般，代數(shù)部分的分值占40%左右，主要以運算為主，難度不是很大。
幾何部分主要包含線與角的認識，平行線，三角形的認識，等腰三角形，直角三角形，全等三角形，相似三角形，銳角三角形函數(shù)，多邊形的認識，平行四邊形及特殊的平行四邊形，圓的認識和性質，圖形變化，立體圖形初步。
線與角的認識是基礎性內容，線和角的認識，特征，表示是基礎內容，線和角的和差倍分關系及計算是基礎，重點內容時候線段中點，垂直平分線和角平分線的性質和運用。
平行線是只要學習性質和判定，是基礎內容，是角度計算和轉化的重要依據(jù)和方法。
三角形是初中幾何的基礎，三角形的三邊關系 內外角和定理，四種重要線段，四心都需要了解和熟悉，四邊形和圓的學習都需要借助直角三角形。
等腰三角形的性質與判斷基本上逢考必考，特別是三線合一性質，必須要熟練掌握。
直角三角形的認識、性質和判定必須要掌握，特別是勾股定理是求線段長度的重要方法，需要掌握。
全等三角形的性質和判斷是初中幾何的核心，是求線段和角相等的重要依據(jù)，大部分幾何題目的解答都需要運用到全等三角形。
相似三角形的性質和判斷需要掌握，可以運用相似求高、長度和線段，在相似中需要找準對應關系。
銳角三角函數(shù)的學習需要掌握三種銳角三角形函數(shù)的定義，常用的特殊三角形函數(shù)值，銳角三角函數(shù)求高、長度。
多邊形涉及內容不多，主要是多邊形的邊與內角、外角、對角線的數(shù)量等知識點。
四邊形包括平行四邊形，矩形，菱形和正方形，需要從定義，性質和判定三個方面來掌握，往往會綜合三角形，全等三角形，相似三角形，銳角三角函數(shù)來考察，綜合性強。
圓的學習主要包含圓的基本概念，基本性質以及切線的性質哈判定，往往會結合等腰三角形，直角三角形，相似三角形等知識點來考察。
圖形的變化主要包含平移、旋轉和軸對稱，都屬于全等變化，要注意每種變化的特征，綜合性強，是解決很多綜合性問題常用的方法。
立體圖形包含:基礎立體圖形的認識和特征，視圖、投影，涉及知識點不多。
幾何部分在中考中占比40%左右，幾何圖形由于其抽象性、靈活性及多變性，很多題目的解答需要一點的數(shù)學思維和分析能力，難度較代數(shù)部分會大一些。
在中考中有10%的題屬于綜合探究題，會涉及到代數(shù)與幾何的綜合運用，難度較大，往往以壓軸題形式出現(xiàn)。
統(tǒng)計與概率是初中數(shù)學的第三板塊內容，涉及知識點不多，難度較小，在中考中占10%左右。
統(tǒng)計部分主要涉及三種統(tǒng)計圖和六種統(tǒng)計量。概率部分主要涉及不確定事件概率的分析和計算，需要運用列表法活畫樹狀圖來分析和計算某一事件發(fā)生的概率。
