在女兒家長會上的發言（整理稿）
大家好！
首先讓我們用最熱烈的掌聲感謝何老師和16班所有科任老師這幾個月來的辛勤付出，你們辛苦了，感恩你們！由于事先何老師沒有通知我要發言，所以我沒有事先準備，只是臨時在手機上列了題綱，沒有打印搞，所以只能看著手機來發言，抱歉，
每個孩子的先天條件不同，個性不同，成長環境不同，每個家庭都有自己的教育方法，我們不能說這種方法百分百對，那種方法百分百錯，每種方法都有利有弊，所以下面我分享的心得，僅供大家參考，請勿盲目照搬。
我認為，孩子的成長要素排位順序應該是這樣的：排在第一位是身心健康，身體好，精力旺盛，這是美好人生的保障，是做好事情的基礎，擁有健康的身體才能在以后高考時立于不敗之地，所以我經常鼓勵她去參加體育活動、集體活動，在我的鼓勵下，現在她每周都去跟同學們打一次羽毛球；心理健康，才不會那么偏激，不會那么脆弱，有一定的承受能力，特別是能夠平穩度過青春期。排在第二位是人品過硬，愛國、愛家、善良、正直、誠信，如果品德不好，學識越高，社會危害反而越大，象地溝油、冰毒不就是那些很有知識喪盡天良的人制造出來的嗎？排在第三位是懂規矩、守規則，懂得為人處事的規矩，孝敬長輩，愛護幼小，與人為善，善待萬物，多替別人著想，多考慮別人的感受，人生處處是規則，我們工作也要遵守規則，生活也要遵守規則，如果不守規則，以后是沒有辦法適應這個社會的；排在第四位才是學習好，讀好書才有機會上名校，才有機會自由地選擇專業和職業，否則就是被選擇，而且讀好書，才有能力為人類社會做點事情，作些貢獻。
所以，我女兒學習成績進步了，固然很開心，但是最讓我感到欣慰的是：孩子正氣，正直，關注集體，關愛他人，這才是最讓人感到驕傲的。
與大家分享的第二個心得是：陪伴的好處，陪伴是最好的教育。我很喜歡陪孩子玩，樂此不疲，我覺得這是人生最大的樂趣。甚至我跟同事打藍球、踢足球的時候也喜歡帶上她一起去，從3歲就開始這樣，所以我小孩很喜歡跟我出去，甚至陪她一起玩電腦游戲（小竅門：防止孩子沉迷游戲最好的方法就是陪他們一起玩游戲，這樣你就會知道哪些游戲健康，那局游戲什么時候結束，就不會野蠻地半場叫停，弄得大家不開心）。現在周六時晚上我也會大家一起在家利用電視看場電影，陪伴最少有兩個好處：一是你不用說什么做什么，就能讓孩子感受到濃濃的愛意；二是使你真正了解孩子到底想什么，喜歡什么，需要什么。所以我很樂意參加家長值日，這也是一種陪伴。
與大家分享的第三心得是：榜樣的力量。榜樣分兩方面，一方面是學習的榜樣，家長對孩子的影響是潛移默化的，潤物細無聲，你的一言一行都會影響到孩子的成長。我當時為了考職稱英語，別人過年都是要外面玩，那年特別冷，坐著手腳冷得發抖，我是在后面放個暖爐在背英語，一步步踏上電氣工程師、高級電氣工程師、建造師、IPMP國際項目經理的道路，榜樣的力量是不可估量的，小孩看到你那么上進，她自然也會跟著你進步，我是本科，她就會想著讀個碩士，自己做不好，孩子怎么會做好？自己都改變不了，怎么改變孩子？另一方面是放下手機的榜樣，小孩在家時我手機都是盡量放起來，隔一段時間才看看有沒有需要回應的信息，回應完后又放好，自己都整天拿著手機，你怎么能叫孩子安然學習？我參加家長值班活動時幾乎不看手機，特意買兩本雜志去跟著她們看書，這是榜樣和陪伴雙結合。我們必須堅信：一份耕耘一份收獲。不要奢望奇跡的出現，家長做得好，孩子自然好，家長偷懶了，教育就會有缺陷。分亨一個小故事
觀眾：請問法師，我的小孩不聽話、不愛學習怎么辦？
法師：您影印過文件嗎？
觀眾：影印過。
法師：如果影印件上面有錯字，您是改影印件還是改原稿？
（場內立刻響起雷鳴掌聲。后有人答道：改原稿。）
法師：應該原稿和影印件同時改，才是最好。父母是原稿，家庭是影印機，孩子是影印件。
孩子是父母的未來，父母更是孩子的未來。
啟
父母是孩子最好的老師，如果父母不優秀，如何給孩子優秀的教育？如何要求孩子優秀？不如提升自己，同時也讓孩子更優秀。
最后祝愿16班的孩子們，子成龍，女成鳳！祝愿家長朋友們，幸福快樂！祝愿老師們，享受教育，享受工作！
謝謝大家！
