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8月23日，我市將舉辦2018年受資助大學新生見面會，屆時金秋助學各成員單位也將前往受資助學生處，給每人送上5000元助學金。
保證考取大學的家庭經濟困難學生不因貧困失學的“大愛株洲·金秋助學”活動，由市委組織部、市總工會、市慈善總會、市教育局等聯合相關單位及社會力量共同開展，已連續舉辦15年，成為株洲捐資助學慈善公益品牌項目。
日前，我們采訪今年受助貧困學生家庭和往屆受助學生，追尋關愛貧困學子背后的愛心人士故事。眼淚、不屈與關愛交織，成才之途，有寒門學子的自強不息，也有社會大愛的及時援助。
正如有一首歌所唱：“在你的左手旁邊就是我的右手，我一直在你的左右。”
社會大愛，一直伴隨在貧困學子的身邊。
往屆金秋助學發放儀式現場
【故事】沈旭敏：生活再多磨難，也要微笑面對
陽光，嘴角總有笑意，畢業于市十八中的女孩沈旭敏，今年拿到西安交通大學的錄取通知書。
“從小就喜歡繪畫，也是我的特長。”沈旭敏說，拿到入學通知書的時候，她在打工，利用暑假時間教小孩子學畫畫，“想賺些錢減輕爸爸的負擔。”
沈旭敏出生后不久父母就離異，接著身有殘疾的父親下崗，家中經濟來源，是低保收入和爺爺每個月的退休金。
走進石峰區白石港附近沈旭敏的家，這里是她爺爺以前所在工廠的家屬房，并沒有具體的小區名稱。一室一廳的房子里，擺放的家具已明顯老舊。客廳中，一張擺放著杯、碗、茶壺等物件的木桌子油漆脫落嚴重。小敏說，這也是她的書桌，從小做作業就是在這里，長大后學畫畫也是在這里，有時候，杯子、茶壺也就成了她素描的對象。
家里拮據的經濟狀況，并沒有阻礙沈旭敏成為一個活潑開朗、愛說愛笑的女孩。聊起自己的家事和以往的經歷，她一點也不避諱，相反她認為“生活再多磨難，只是對我的考驗，只有微笑面對，才能早日擺脫。”她說，進入大學后自己一定好好讀書，因為這是對那些幫助她的叔叔阿姨們最好的回報。
年近6旬的父親沈建輝說，自己很是愧疚，“女兒本應該享受和同齡孩子一樣更好的生活。”令父親感到欣慰的是，女兒非常懂事，因為家庭拮據，很多時候女兒需要用錢都不向家里開口，高中期間多次獲得學校獎學金和助學金，為這個家庭減輕了不少壓力。
沈建輝希望女兒大學后繼續讀研，但沈旭敏說，自己此刻的想法是早一點畢業工作賺錢改善家人的處境。
【自述】萬佳榮：辭去高薪工作，只為“滴水之恩，涌泉相報”
父母在我讀小學時就因患病長辭于世，留下我獨自一人面對漫漫人生。當時的我剛剛考入南方中學，現實對于一個12歲的孩子來說有些殘忍，當別人的父母都在忙前顧后的時候，我卻要獨自一人背負行囊上路。就當我以為全世界都離我而去的時候，回望身后，是學校的領導和老師的鼓勵和關心，他們給予了我很多物質和精神上的幫助，當時也包括“金秋助學”，初中三年，高中三年，六年如一日的雪中送炭，直暖人心。
高三那年，我考上了大學。當我站在舞臺上作為“金秋愛心助學”活動的資助對象代表發言和接過沉甸甸的救助資金時，我的內心卻很沉重。對于很多人來說，這不過是一筆數目的金錢，然而對于當時的我，卻承載著我新的夢想的啟航：“我要成為一名優秀的英語老師，去幫助更多需要幫助的人。”
畢業后，我任職于一家英語企培機構，也去過日本、美國等地的學校進行了訪問學習，薪酬隨著我的教學年限水漲船高，我似乎過上了一個大家都很羨慕的生活。
然而，2018年的春天，一次看電視節目讓我躊躇。
我依稀記得，那是一個很窮的山村，村里的孩子要早起走很遠的山路去學校，學校的條件很破舊，更不用說教學條件了，看到那一雙渴望知識的眼睛，我想到了8年前的自己，孤苦無助，如果沒有社會的幫助，或許我也會像他們一樣，一輩子沒法走出大山去看外面的世界。
于是，我辭去了年薪30萬元的工作，開始思考母親當年對我說的“滴水之恩，當涌泉相報”。我該報的到底是什么呢？我想，是整個社會，是社會中每一個人需要我幫助的人，于是我開始了網絡課程的教學開發，希望把更好的教學內容和形式通過網絡讓更多的需要幫助的學生受益。
在未來的日子，我要到更多需要英語幫助的地方，幫他們一個個地建立起英語學習環境，并組織社會愛心人士的力量成立助學基金，讓更多孩子能夠像自己一樣，用學習改變命運，用思維創造人生，不再因為窮而讀不起書，不再因為資源不均享受不到優質的教育，更不再因為那一重重大山而擋住自己探索世界的夢想！
礫石報山，當成其高峻。我想，這是我作為一名“金秋”學子為回報社會能做的。
往屆金秋助學發放儀式現場
【回訪】勵志貧困生：有的保研繼續深造，有的成為志愿者
市二中畢業生周宇馳四年前考取中國政法大學，因家庭貧困獲得“龍華教育基金”資助，2018年被保研中國政法大學。
周宇馳說，總感覺自己一個非常幸運的人，但是他相信之所以如此幸運，是家人的關愛，是朋友的支持，更是大家的幫助。
“所以我非常感謝市教育基金會和龍秋華叔叔一直對我的關心與幫助。在學費與高昂的生活成本之下，是你們的幫助讓我從現實的重壓下緩過勁來，能夠安于學業、精于愛好。羽翼未豐的我，也只有專注于學業、不斷提升自己、繼續走上更高的平臺，才對得起資助人對我那份單純的期望。”
在市教育基金會的幫助下圓了大學夢想，四年大學生活讓周宇馳變得成熟而穩重：“回過頭來看看自己經歷的4年北京求學生活，確實讓自己長大了。面對眾多的挑戰，首先會選擇冷靜下來去分析，然后去考慮一個最佳的方案，最后堅定地去實施。”
秋季開學后，迎接周宇馳的是三年碩士的學習生涯：“我會繼續帶著所有人的祝福與期望，不斷地超越自我，更加努力地去使自己變得強大，成為一個學業有成、品行端正、奉獻社會、心存感恩的人。”
2013年，寒門學子文耀平考入東北林業大學，大學在讀期間受“洗心”基金4年資助。
“洗心”基金捐資助學項目以“萬名學子助學計劃”為基礎，對省內貧困大學生發放助學金。大學期間，文耀平得到該基金每年4000元資助。他發奮苦讀，用獎學金和在校兼職所得用于各項開銷，盡量減少父母負擔。
大學畢業后，文耀平在深圳當一名教師，教初中學生學習物理，月薪過萬元，“一直受到愛心資助，我想得更多的是盡自己微薄的力量去回報社會。”
從大學一年級被資助開始，文耀平便成為“洗心”基金的志愿者，至今已經連續5年作為志愿者幫助有需要的人，走訪過醴陵、炎陵、安化等地。今年，我又從自己的工資中拿出一部分資助應屆畢業貧困大學生。
愛出者愛返，福往者福來。大學在讀期間，文耀平受到社會各界的幫助，他說：“現在自己能賺錢了，唯一的希望，是將這一份正能量傳遞下去，以微薄之力幫助更多的人。”
往屆金秋助學發放儀式現場
【愛心】瞿莉娟：手把手教單身母親填寫“金秋助學”申報材料
醴陵一中資助專干瞿莉娟總是忙碌，特別是每年高考后的那段日子。
醴陵一中在校生近3000人，家庭經濟困難學生約占25%，每年受資助人數達700余人，資助金額高達270多萬元。從國家助學金、四類免學費、滋蕙計劃到金秋助學、生源地助學貸款；從校內資助到社會助學，涉及范圍廣泛。
家住浦口鎮三鋪村的劉文志一家是建檔立卡貧困家庭。他身患尿毒癥晚期，生活不能自理，還有80高齡患精神疾病的老母親，兩個孩子都在醴陵一中就讀。瞿莉娟三番五次到劉志文家，告訴他孩子上學的錢不用操心，國家會幫助她，學校老師會關注他，一邊積極聯系社會愛心人士資助兩姐弟。姐姐2016年醴陵一中畢業后就讀于中南林業大學，緊接著弟弟于2017年考上了大學。
每年“金秋助學”任務重，從前期的宣傳摸底、學生申請到逐一入戶走訪，從資料的嚴格審批到助學款的集中發放，歷時2個多月的暑期助學活動瞿莉娟只能“連軸轉”。
今年暑假，家住楓林鎮蔣家橋村大屋組的程江軍、程江長雙胞胎兄弟同時以優異成績考取一本學校，面對高昂的學費，孩子的媽媽找到了瞿莉娟，希望通過申請“金秋助學”渡過難關。
兩兄弟暑假期間就外出打工賺錢，文化程度不高的單親母親甚至連申報材料都不會填寫。瞿莉娟手把手幫她做好兩兄弟的助學材料，“當她感動地拉著我的手一再表示感謝的時候，便覺得所有的付出都值得，因為我知道能夠幫助那些暫時家庭貧困的孩子進入到更高學府去學習是件多么有意義的事情。”
往屆金秋助學發放儀式現場
【回報】 “葉媽媽”讓孩子們懂得：永遠做一個掌心向下的人
“葉媽媽，我現在一切都好，學習，生活，鍛煉，和同學相處都好，就是想您啦！”“我學的是書法專業，畢業后打算開個書法工作室。”忙完一天工作的醴陵籍企業家、“洗心”基金會主要發起人之一葉鐵華女士，看到手機微信群里26名“兒女”開心聊天，笑意不禁浮現在臉上。
從1991年開始，葉鐵華和她的先生就致力于慈善事業，每年定期去敬老院、孤兒院慰問捐助，并長期資助醴陵貧困學生。這么多年，做慈善方面花費了多少？“金錢不是目的，這沒有什么。”葉鐵華擺擺手，不愿多談。
“這些孩子，都是來自我市偏遠的農村，他們考到大城市的學校，會面臨種種問題，種種疑惑。我資助他們，只是幫他們暫時渡過難關，給他們講做人的道理，很可能影響他們一生。”除了每年資助每個孩子4000元學費，葉鐵華還建立微信群，在“微課堂”里，經常給孩子們“上課”。
葉鐵華的手機里，存著每一個學生的手機號碼。不管工作多忙，每一天，她都會給學生打電話，聊聊生活細節，問問他們學習近況。對于資助的學子，她有一個小要求：“每年寒暑假，要抽出幾天時間，一起去做義工。”
“葉媽媽，以后我一定會像您教導我的那樣，永遠做一個掌心向下的人……”在葉鐵華的手機里，學生給她發的短信，她舍不得刪除。每次翻出來看的時候，葉鐵華都會覺得，那是最幸福的時刻。
【政策】多元化資助體系：不讓一個學生因貧困失學
我市學生資助工作還有哪些項目，該如何申報？8月21日，市教育局學生資助管理辦相關負責人介紹，我國逐步建立起覆蓋各學段、多元化的學生資助體系，目標直指“應助盡助、貧困學生全覆蓋”。
目前，我國已建立了學前教育入園補助金制度，義務教育“兩免一補”制度和營養餐制度、中等職業學校國家助學金、免學費制度，普通高中國家助學金、免學費制度，高校國家獎、助學金制度，研究生國家獎、助學制度、大學生到貧困地區基層單位就業學費補償制度、國家助學貸款。市教育局學生資助管理辦擬定的教育扶貧政策清單顯示，我市教育扶貧共有教育助學、雨露計劃、大學生到貧困地區基層單位就業學費補償三大類別。
教育助學涉及學前教育、義務教育、高中教育、中職教育、高等教育各個階段。其中，學前教育對家庭經濟困難幼兒給予1000元/人/年的入園補助，義務教育實行“兩免一補”，對殘疾學生實行免學雜費、免教科書費、免住宿費，補助家庭經濟困難寄宿生生活費的“三免一補”政策。
職業教育方面有“雨露計劃”，對建檔立卡貧困家庭學生接受職業教育的，在落實職業教育“免”“補”政策基礎上，按照“應補盡補”原則，疊加給予每生每年扶貧助學補助2000元。中職教育連續補助二年，高職教育連續補助三年，五年制高職教育連續補助四年。學生向戶籍所在地扶貧部門申請即可。特困家庭學生扶貧助學方面，對建檔立卡貧困家庭學生就讀義務教育、普高教育、高等教育，除享受國家普惠性資助外，另給予2000元/年/人資助。該項資助由村委會推薦、鄉鎮人民政府初審，由鄉鎮統一向縣級扶貧部門申請認定發放，資金從縣財政專項扶貧資金中解決。
大學生到貧困地區基層單位就業學費補償政策規定，對到我省51個貧困縣（茶陵、炎陵）基層單位就業的普通高校應屆畢業學生，根據其最高學歷，參照我省高校平均學費標準給予固定金額學費補償，連續補償三年，補償標準為博士生10000元/年，碩士生及第二學士學位學生8000元/年，本科生5000元/年，專科（高職）生3500元/年。直接向茶陵、炎陵兩縣資助中心辦理。
根據今年“大愛株洲·金秋助學”牽手貧困大學生助學活動方案，資助對象是具有株洲戶籍，在株洲就讀普通高中或中職學校并考取大學的家庭經濟困難學生，其中包括在我市務工一年以上家庭經濟困難的外來人員子女。家庭一般困難的學生，一次性資助5000元；家庭特別困難的學生，每年資助5000元，連續資助四年，共2萬元。
走訪貧困家庭
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通訊員：王亞
