網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育是基于網(wǎng)絡(luò)的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)，是隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展而產(chǎn)生的一種新型教育方式。隨著計算機技術(shù)、多媒體技術(shù)、通訊網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的高速發(fā)展，特別是國際互聯(lián)網(wǎng)(Internet)日新月異的發(fā)展，使現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的手段有了本質(zhì)的飛躍，成為高新科技的遠(yuǎn)程教育。它具有“教育教學(xué)資源共享、信息交流、網(wǎng)上教學(xué)”等功能，打破了傳統(tǒng)教育的時空和年齡限制，使學(xué)習(xí)者可以在沒有圍墻的學(xué)校學(xué)習(xí)，共享國內(nèi)外最好的學(xué)校、最好的老師、最好的課程。教師和學(xué)習(xí)者可以跨越空間進行實時或非實時的交互，教師的講授和學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)，可以在不同地點同時進行相互交流。學(xué)習(xí)者根據(jù)自己的實際情況，自主安排學(xué)習(xí)時間、地點，自由選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，自行安排學(xué)習(xí)計劃，隨時提出學(xué)習(xí)中的疑難問題，并能得到及時的解答。網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育可提供以學(xué)習(xí)者為主體的自主學(xué)習(xí)環(huán)境，能充分發(fā)揮學(xué)習(xí)者自主學(xué)習(xí)的主動性、積極性和創(chuàng)造性。它與電視教育的不同之處是，學(xué)習(xí)者在計算機網(wǎng)絡(luò)的開放環(huán)境下，不受時間和空間的限制，進行的“隨時隨地交互式”的學(xué)與教，使學(xué)習(xí)者接受方便、高效、高質(zhì)的教育。它是一個新型的、交互的、開放的、終身學(xué)習(xí)體系，給學(xué)與教賦予新的內(nèi)涵，給教育帶來深刻的變革，推動了教育觀念、教育思想、教育模式和教學(xué)方式的更新。
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