我們不喜歡的東西可以不吃，不喜歡的地方可以不去，不喜歡一個(gè)人可以永遠(yuǎn)不見(jiàn)他，但情緒卻是如影隨形，伴隨我們的一生的，它左右我們所有的喜怒哀樂(lè)。既然逃避不了，不如好好和它做朋友。所以，情緒管理是一堂人生必修課。
情緒不一定都指壞的，高興是情緒，興奮是情緒，痛苦悲傷也是情緒。我們現(xiàn)在討論的是那些負(fù)面情緒對(duì)我們自身的平靜和生活形成的干擾。
焦慮是所有情緒類(lèi)型中最輕的一種，但最為常見(jiàn)。它不像憤怒、傷心、嫉妒，讓人非常抓狂，難以忍耐。但如果從現(xiàn)在開(kāi)始，你什么都不要做，就坐著，不許看手機(jī)，不許聊天，把眼睛閉上，五分鐘之后焦慮就產(chǎn)生了。
為什么會(huì)如此？因?yàn)槲覀兇竽X的運(yùn)作機(jī)制就是這樣的。當(dāng)你有意識(shí)地觀察自己頭腦中的念頭的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你即使很認(rèn)真地在上課、在讀書(shū)，也絕對(duì)會(huì)在某個(gè)剎那有一個(gè)念頭：“待會(huì)我參加聚會(huì)時(shí)穿什么衣服比較好？”上班的時(shí)候，會(huì)想：“我回家之后要干點(diǎn)什么？”聚會(huì)的時(shí)候，也會(huì)想：“我有報(bào)告還沒(méi)有寫(xiě)完。”上班路上可能還在想：“我周六、周日要不要去郊游？”
大腦就是這樣，它要不然把你帶到過(guò)去，讓你產(chǎn)生后悔、遺憾、不舍得、不甘心、自責(zé)、愧疚等情緒；要不然就把你帶到未來(lái)，因?yàn)槲磥?lái)還沒(méi)有發(fā)生，所以它帶有強(qiáng)烈的不確定性，而不確定性會(huì)激發(fā)一個(gè)人的不安全感，于是你的焦慮會(huì)迅速產(chǎn)生。
焦慮有什么改善方法呢？
第一，書(shū)寫(xiě)。主動(dòng)把焦慮的事情寫(xiě)下來(lái)。寫(xiě)下壞處和好處，記得寫(xiě)的好處要比壞處多。
大家可以養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，就是用筆去書(shū)寫(xiě)。書(shū)寫(xiě)的原因是什么？用筆寫(xiě)出來(lái)是我們從潛意識(shí)到顯意識(shí)的一個(gè)整理過(guò)程。潛意識(shí)中是沒(méi)有邏輯的，它只是儲(chǔ)存一些感受，是碎片化的。當(dāng)開(kāi)始動(dòng)筆的時(shí)候，它就被調(diào)動(dòng)到顯意識(shí)層面了，就變成了有邏輯的和規(guī)范的，因此，書(shū)寫(xiě)對(duì)于焦慮這種情緒會(huì)有非常好的緩解作用。
我們對(duì)未來(lái)所有的思考，幾乎都是建立在恐懼的基礎(chǔ)上的。比如我們?cè)诼?lián)系另一半的時(shí)候，突然找不到他了，有多少人第一時(shí)間會(huì)想：我的另一半可能是中彩票領(lǐng)獎(jiǎng)去了？一般不會(huì)，基本上都是在想他在干什么？他是不是出了什么事？我們會(huì)很容易想到事情不好的一面。讓我們把焦慮寫(xiě)出來(lái)，把好處寫(xiě)得比壞處多一點(diǎn)，潛意識(shí)中檢索出來(lái)的就不再是負(fù)面的信息了。
第二，學(xué)會(huì)和潛意識(shí)對(duì)話。
我們先要了解一個(gè)定律，墨菲定律。墨菲定律即“我們?cè)綋?dān)憂的事情越會(huì)發(fā)生”。原因是什么？我們的潛意識(shí)是聽(tīng)不懂“no”的。譬如，“我不要生病”，結(jié)果你很快就生病了。“我不要失去”，結(jié)果你很快就會(huì)失去。潛意識(shí)只能聽(tīng)到最后的詞“生病”“失去”，而潛意識(shí)的最大的本領(lǐng)就是全力以赴滿足你的需要。
知道這個(gè)定律之后，你要記得當(dāng)下的生活無(wú)論如何呈現(xiàn)，也不要抱怨任何人，不然潛意識(shí)就會(huì)根據(jù)“你的意愿”使生活呈現(xiàn)出你不想要的結(jié)果了。
如果你想要讓你的生活越變?cè)胶茫鸵獙W(xué)會(huì)正面與潛意識(shí)對(duì)話。不說(shuō)“我不要生病”，而是說(shuō)“我要健康”。不說(shuō)“我不要失敗”，而說(shuō)“我要成功”。掌握這個(gè)技巧之后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，好的事情會(huì)越來(lái)越多地出現(xiàn)在你的生命里。
人為什么會(huì)憤怒呢？因?yàn)槲覀兯诖氖虑闆](méi)有按照意愿發(fā)生或發(fā)生的與我們認(rèn)為的嚴(yán)重不符。
遇到憤怒這種事別忍。你忍的結(jié)果是什么？情緒的本質(zhì)是能量，能量如果總在一個(gè)壓抑的高壓鍋里反復(fù)烹制，不給其一個(gè)減壓閥，絕對(duì)有一件事會(huì)讓你“爆”掉。
憤怒其實(shí)是一種極端情緒的表現(xiàn)，一般人有兩種處理方式：第一種是“我就是這個(gè)樣子，你們愛(ài)怎樣就怎樣，我脾氣暴，我直接，我發(fā)完火就沒(méi)事了”，這種方式會(huì)讓別人很難受。
第二種是，在公司所有的事都忍著，但是回家后跟家人發(fā)脾氣。用第二種方式的人會(huì)讓自己和家人難受。而且這些人長(zhǎng)期沒(méi)有其他疏通方法，很容易得抑郁癥，要么就是身體產(chǎn)生器質(zhì)性病變，比如得惡性腫瘤等。所以，如果這一刻你發(fā)現(xiàn)你是在憋著，趕緊發(fā)泄出去，因?yàn)樗械那榫w積壓對(duì)身體都是巨大的損害。忍不是辦法，我們要學(xué)會(huì)化解。
那如何化解憤怒呢？可以通過(guò)改變思維角度或者是調(diào)整行為來(lái)達(dá)到。
第一，覺(jué)察。
“憤怒”具有即時(shí)性，可能短時(shí)間內(nèi)就會(huì)爆發(fā)，而很多人一發(fā)完脾氣就開(kāi)始后悔自己說(shuō)錯(cuò)了話，做事過(guò)于激動(dòng)，等等。如果能在事先保有覺(jué)察，問(wèn)題就會(huì)比較簡(jiǎn)單。我們要學(xué)會(huì)在日常生活中觀察自己的身體、情緒的變化，時(shí)刻保持敏感和冷靜。
第二，遠(yuǎn)離人或者環(huán)境。
如果你意識(shí)到自己的憤怒已經(jīng)要噴薄而出，記得選擇迅速離開(kāi)刺激你的人或環(huán)境。如果不能長(zhǎng)時(shí)間或徹底離開(kāi)，可以說(shuō)“不好意思，我去接個(gè)電話”，然后迅速離開(kāi)。
第三，憤怒快速止息法。
眼球按壓法。當(dāng)憤怒上來(lái)的時(shí)候，心跳速度會(huì)非常快，機(jī)體已經(jīng)做好“戰(zhàn)斗”準(zhǔn)備，人會(huì)感覺(jué)體內(nèi)有一股無(wú)名火往上涌。所以暫時(shí)離開(kāi)人或社會(huì)環(huán)境后，你要到一個(gè)比較安靜的地方，閉上眼睛，將食指和中指落在眉骨下方的位置，向里按壓，每隔三秒鐘抬一次，持續(xù)7到21次，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的憤怒情緒在逐漸減輕。從技術(shù)層面分析，憤怒時(shí)的腦部血液流動(dòng)速度很快，而眼睛后面是動(dòng)脈血管，我們可以嘗試用降低眼壓的方式降低血壓，平復(fù)憤怒。
顏色觀察法。如果你暫時(shí)無(wú)處可去，可以嘗試“顏色觀察法”。
第一步，閉上眼睛做三次深呼吸，慢慢去感受憤怒正處在你身體的什么位置，一般情況下，很多人描述是在胸口的位置。
第二步，“觀察”憤怒所在位置的顏色、大小、溫度。通常人會(huì)覺(jué)得自己的憤怒是紅色或者黑色的，是很熱的，有的人覺(jué)得它有足球或籃球那么大。
第三步，嘗試改變它，可以選擇先改變大小，也可以選擇先改變顏色。從你最為敏感的一項(xiàng)開(kāi)始。比如顏色是紅色，你就想象紅色慢慢變成粉色，接著變成灰色，然后變成白色。比如你覺(jué)得憤怒的大小如籃球時(shí)，你可以想象它從籃球變?yōu)樽闱颍僮兂删W(wǎng)球、乒乓球，而此時(shí)，你腦海里的溫度也會(huì)明顯下降。
第四步，可以再想象這個(gè)白色的乒乓球是一個(gè)透明的玻璃球，你用右手按住憤怒位置，并把它從身體里“拿”出來(lái)，拋向空中，它將化成任何你喜歡的“和平、美好的小生命”飛走，比如蝴蝶、鴿子等。
這四步完成之后，憤怒基本就會(huì)消失了。
第四，事后整理收獲。
一時(shí)的疏解并不等于真正的化解，你需要在問(wèn)題解決之后，及時(shí)復(fù)盤(pán)總結(jié)。你可以拿出一張紙寫(xiě)下事件始末，也可以準(zhǔn)備一些彈球或小玩具，用力扔出去，直到自己平靜一點(diǎn)時(shí)，再做客觀的反思和整理，發(fā)現(xiàn)自己需要調(diào)整的部分，再深度思考改善方法，以便以后平和處理問(wèn)題。
以上都是正向積極面對(duì)憤怒的方法，供大家借鑒。
嫉妒是如何產(chǎn)生的？嫉妒來(lái)自別人擁有了我們想有而沒(méi)有的東西。
什么樣的人容易嫉妒呢？小時(shí)候經(jīng)常被比較的孩子長(zhǎng)大容易嫉妒。嫉妒源于攀比，而攀比心理的形成要追溯到我們的原生家庭。很多從小就被迫和鄰居、周?chē)耐瑢W(xué)比較的孩子，長(zhǎng)大后容易形成攀比心理。因?yàn)樗麄冊(cè)诒慌u(píng)的環(huán)境中長(zhǎng)大，容易形成評(píng)判別人的思維方式。如果自己比別人優(yōu)秀，就會(huì)揚(yáng)揚(yáng)得意，反之就會(huì)嫉妒。
一般來(lái)說(shuō)，正常人在比較過(guò)程中都有三種心理狀態(tài)：
·比我們好特別多的人我們會(huì)羨慕，比如馬云、李嘉誠(chéng)，或者某位明星，或者某位王妃。
·比我們差得多的人我們會(huì)表示不屑：哼，這個(gè)人很差，沒(méi)有教養(yǎng)，收入低，穿得不干凈，等等。
·和我們差不多的人我們才會(huì)嫉妒。憑什么是她，憑什么不是我？這其實(shí)是對(duì)自己和他人都沒(méi)有任何好處的一種情緒狀態(tài)。
那如何克服攀比與嫉妒呢？
首先，用欣賞替代攀比。
女生A告訴我，她最近非常不舒服，因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)自己和女生B同時(shí)出現(xiàn)在一個(gè)場(chǎng)合時(shí)，男生總是更關(guān)注女生B。所有人都喜歡和女生B聊天，她覺(jué)得自己并不差，但只要和對(duì)方一起出現(xiàn)，就會(huì)受到冷遇，所以又憤怒又嫉妒。
后來(lái)我問(wèn)她：“女生B有什么優(yōu)點(diǎn)嗎？”
女生A不悅地說(shuō)：“沒(méi)覺(jué)得有什么優(yōu)點(diǎn)，長(zhǎng)得也沒(méi)我好看。衣服穿搭也很一般。（努力想了想）反正，我沒(méi)發(fā)現(xiàn)她有什么優(yōu)點(diǎn)。”
我又問(wèn)她：“如果是某一次你們?cè)谝粋€(gè)場(chǎng)合，她比較受歡迎，這是偶發(fā)事件。但每次你們一起出現(xiàn)，都是如此，她如果沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)，你覺(jué)得大家為什么喜歡她呢？”
她冷靜思考了一會(huì)兒，說(shuō)：“我覺(jué)得她的表達(dá)能力的確是很好的，情商蠻高，能很快明白別人在想什么，知識(shí)面也廣，可以迅速跟別人聊起來(lái)。”
我說(shuō)：“那你呢？”
女生A說(shuō)：“我的確不太行，比較內(nèi)向，表達(dá)能力不好，這點(diǎn)不如她。”
在這個(gè)案例中，女生A最開(kāi)始說(shuō)“我沒(méi)發(fā)現(xiàn)她有什么優(yōu)點(diǎn)”，這句話從深層次講，就是她平常根本沒(méi)有觀察到女生B的優(yōu)點(diǎn)。所以我慢慢引導(dǎo)她，讓她發(fā)現(xiàn)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，并且給了她一個(gè)解決方案，就是用欣賞去替代攀比。
之后，女生A和女生B的關(guān)系緩和了很多，倆人同時(shí)出現(xiàn)在一個(gè)場(chǎng)合，女生A也不容易產(chǎn)生受到冷遇的感覺(jué)了。
其次，用贊美替代嫉妒。
嫉妒往往會(huì)燃燒我們的心力，贊美其實(shí)是一種能很好地化解嫉妒的方法。很多人覺(jué)得自己做不到，說(shuō)：“天啊，我都已經(jīng)嫉妒她到這個(gè)程度了，還要去贊美她？怎么可能！”可如果你能稍作觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，讓你嫉妒的對(duì)象一定有某些你想有而尚未擁有的特質(zhì)。你能給予他一分贊美，嫉妒就會(huì)下降一分。長(zhǎng)此以往，養(yǎng)成習(xí)慣，就可以成功地規(guī)避嫉妒所產(chǎn)生的負(fù)面影響了。
再次，讓自己更卓越，是超越嫉妒的方法。
你比別人優(yōu)秀一小步，別人才會(huì)嫉妒你，如果優(yōu)秀一大步，或者很多步，別人就會(huì)羨慕你了。
我們嫉妒的，大多都是和我們差不多的人。比我們優(yōu)秀很多的人，我們很少會(huì)嫉妒，對(duì)他們的情緒更多是羨慕和崇拜。
很多女性會(huì)嫉妒一個(gè)和自己條件差不多的卻嫁給富豪的人，但她們卻會(huì)羨慕一個(gè)女明星嫁給富豪。我們會(huì)嫉妒一個(gè)身邊貌似沒(méi)什么本事卻買(mǎi)了別墅的人，卻會(huì)羨慕王健林先生這樣以“1個(gè)億”作為小目標(biāo)的人。
所以，如果你不想嫉妒別人，請(qǐng)讓自己“變得優(yōu)秀”；如果不想被別人嫉妒，請(qǐng)讓自己“變得更優(yōu)秀”。嫉妒和怨天尤人是毫無(wú)意義的。只有明確自己的目標(biāo)和使命，并全力以赴，你才能獲得期待的一切。
壓力是每個(gè)人都不可避免的一種情緒感受。一個(gè)人的壓力或者來(lái)自目標(biāo)，或者來(lái)自人際關(guān)系，很多人甚至因?yàn)榫薮蟮膲毫Χ绊懰撸着ぷ餍式档停咕芘c人互動(dòng)，一直處于低能量的亞健康身心狀態(tài)。
“既然逃不掉，不如處理好”，我們來(lái)看看如何處理生命中的那些壓力。
在心理學(xué)中，關(guān)于壓力的標(biāo)準(zhǔn)解讀，叫“不勝任感”。用影視劇中的臺(tái)詞來(lái)形容就是：“臣妾做不到啊！”
舉個(gè)很簡(jiǎn)單的例子，讓我們舉起一個(gè)杯子，我們會(huì)覺(jué)得很輕松；但如果讓我們舉起100千克的杠鈴，那么焦慮就會(huì)迅速產(chǎn)生。這就是不勝任感所帶來(lái)的壓力。
那如何緩解壓力呢？
第一，降低目標(biāo)，管理欲望，與能力匹配。
我們的世界是充滿欲望的，也是充滿比較的。在無(wú)限度的被集體無(wú)意識(shí)裹挾的過(guò)程中，我們根本停不下來(lái)，也不愿停下對(duì)欲望和目標(biāo)的追求。“我想要大房子。”“我想要豪車(chē)。”“我想實(shí)現(xiàn)一個(gè)小目標(biāo)，先賺1個(gè)億。”有目標(biāo)是沒(méi)有錯(cuò)的，但如果這樣的壓力讓人不堪重負(fù)，甚至讓人焦慮爆表，從而產(chǎn)生低價(jià)值感評(píng)價(jià)，導(dǎo)致身心進(jìn)入亞健康狀態(tài)，那就得不償失了。
所以，如果現(xiàn)在的能力沒(méi)法讓你滿足愿望，或者說(shuō)能力暫時(shí)有限的話，怎么辦？
第二，學(xué)會(huì)接受和欣賞當(dāng)下的自己，然后帶著匹配的目標(biāo)前行。
以我個(gè)人為例：
我剛剛上班的時(shí)候，第一個(gè)夢(mèng)想是有一輛寶馬車(chē)，然而當(dāng)時(shí)我一個(gè)月的工資才800元（1996年左右），一想到什么時(shí)候才能攢夠錢(qián)買(mǎi)一輛寶馬車(chē)的問(wèn)題，壓力就會(huì)非常大。當(dāng)時(shí)我在大街上看到任何一輛寶馬車(chē)，就會(huì)感到焦慮爆表。后來(lái)我意識(shí)到這樣是不行的，于是我把目標(biāo)降低了，希望自己未來(lái)有可以代步的車(chē)，這樣一來(lái)，壓力瞬間小了很多。當(dāng)然，后來(lái)經(jīng)過(guò)奮斗，我發(fā)現(xiàn)自己隨時(shí)可以買(mǎi)寶馬車(chē)了，但那時(shí)我已經(jīng)不喜歡寶馬車(chē)了。
這不是笑話。我們可以看到，欲望是如何作用于我們的壓力的。
第三，管理自己的目標(biāo)和欲望是一個(gè)重要能力。
我們時(shí)常都以為擁有物質(zhì)能夠讓我們獲得尊重，能夠讓人家高看我們一眼，甚至可以給我們帶來(lái)很多其他的東西，但實(shí)際上，擁有物質(zhì)只能解決物質(zhì)問(wèn)題。它或許可以帶來(lái)短暫的滿足感和成就感，但給不了我們長(zhǎng)久的精神上的愉悅，更給不了我們輕松和快樂(lè)。
其實(shí)，適度的壓力不是壞事。人不能沒(méi)有一點(diǎn)壓力，因?yàn)閴毫σ彩浅砷L(zhǎng)的催化劑。當(dāng)一個(gè)人找到自己的興趣和夢(mèng)想，再結(jié)合一個(gè)可執(zhí)行的目標(biāo)時(shí)，努力的過(guò)程其實(shí)是一個(gè)享受的過(guò)程。但現(xiàn)在，很多人為目標(biāo)奮斗的過(guò)程都是煎熬的：“我忍，我一定忍。”他們?cè)诟冻龅倪^(guò)程中沒(méi)有享受。攢錢(qián)買(mǎi)大房子，攢錢(qián)換豪車(chē)，但他們從來(lái)沒(méi)有享受到小房子帶來(lái)的樂(lè)趣，享受到普通家用車(chē)帶來(lái)的便捷。即使有一天他們實(shí)現(xiàn)了愿望，也會(huì)發(fā)現(xiàn)不過(guò)如此。所以，當(dāng)我們感受到壓力來(lái)自于個(gè)人的欲望時(shí)，降低目標(biāo)是一個(gè)好的方法。
本文選自張雁涵作品《婚前必修7堂課》
聯(lián)系客服
