高考是許多人改變命運的機會，也是千軍萬馬過獨木橋。如果能考上清華北大，接下來的人生都會大不相同。
可就有這么一個人，有著超群的天賦，4次參加高考，2次考上清華，1次考上北大，1次考上復旦，但他卻都當作兒戲，最后也是一事無成，白白浪費了自己的才能。
他叫張非，來自四川。
張非是名副其實的天才，他從很小的時候就表現出了自己在學習上的天賦，不管學什么都是一教就會，還能舉一反三。
張非的父母本以為孩子這么聰明，上了學以后肯定能讓自己省不少的心，但真到了學校以后，張非很快暴露出了他一個非常致命的問題：調皮。
起初父母并不覺得這有什么，都說七八歲，狗都嫌。孩子小時候哪有不調皮的，尤其是男孩子。
不止是張非的父母這么想，學校里的老師也是這么認為的，張非的成績這么好，調皮一點沒什么，也就睜一只眼閉一只眼了。
所以小學的時候，張非在學校里還是很吃得開的。
本以為等張非大了，就會有所收斂，誰能想到的是他卻變本加厲了，等到高中的時候，張非的所作所為已經不能被學校所容許，在他高二的那年，被學校退了學。
但張非自己并不覺得有什么問題，只要成績好，哪個學校不搶著要他呢？
沒多久，他就去了岳池中學讀書，果然，憑著他傲人的成績，很快又在新的班級里站穩了腳跟。老師也覺得這是撿了個寶貝。
就這樣，2002年，張非第一次參加高考。
最后成績公布，張非考上了復旦大學。
不管是學校里的老師同學還是親戚好友都來向張非祝賀，但他卻覺得自己這是考砸了，只有清華北大才是他的目標。
清華北大，哪是這么好考的。所以身邊的人都勸他，不要復讀了，怕的就是他萬一第二次高考失利，連復旦也沒考上，那可就雞飛蛋打了。
但張非就如同他的名字一樣的特立獨行，就跟別人不一樣，不管別人怎么勸說，他都堅持要再復讀一年。
2003年，張非再次參加高考，以606的高分被北大錄取。
身邊的人都服了他，張非確實是個不折不扣的天才，他有自信的資本。
但故事后面的發展卻讓人大跌眼鏡。
張非才讀了一年大學，就被北大給勸退了。
因為大一結束時，張非不及格的科目有7門之多，平時的上課表現也非常糟糕，公然在課堂上睡大覺，影響極其惡劣。
學校之前已經對他多次警告，他都當作耳旁風，最后沒辦法，只能勸退。
因為張非的情況實在太過特殊，把他接回家來的父母都不知道是該罵他還是安慰他，也不知道之后要怎么安排他才好。
張非說自己還要復讀，還要考北大。父母也只好支持，又把他送到了南充十一中復讀。
南充十一中的師生也很快就知道了張非的“光榮事跡”，想看他第三次高考又會如何。
結果，這一次張非考了個南充的理科狀元，以703分被清華大學錄取。
面對這個結果，父母也不知該是喜是愁，沒人知道張非自己是怎么想的，去了北京又會如何。
果然，到了清華以后的張非，死性不改，跟之前在北大時的表現如出一轍，又因為沒修滿學分被退學了。
把張非接回來的路上，父母一路無言。讓他放棄高考，去工作吧，現在的張非只有高中的學歷，如果他笨也就算了，可他又是這么的聰明，不讓他上大學，實在可惜。
但讓他繼續考吧，先被北大退學，又被清華退學，以他的脾氣，真的能讀畢業么？張非的同齡人都已經到了大學畢業的年紀，走上社會了。
如果讓張非再考，再退學，可能他這一輩子都一事無成了。
但這些話，父母沒辦法跟張非說。
是繼續高考，還是去參加工作，只能張非自己做決定。
張非決定四戰高考，目標還是清華，因為他已經被退學過一次，所以他改名張空谷，又進了南充十一中復讀，只準備了3個月，又以677分的成績，考進了清華。
還好，這一次張非終于學乖了，老老實實讀到了大學畢業，之后他想繼續讀研，讀中山大學的哲學系。
筆試對于張非來說，就跟吃飯喝水一樣的簡單，但復試他卻怎么也過不去。
張非的聰明，僅限于在考試上，其他方面，他比普通人還不如。
這次張非也沒有再選擇死磕，而是放棄了考研，走上了社會開始工作，之后也再沒有聽到關于張非的消息了。
張非有著驚艷的，如同故事男主角一般的開局，但最后成了一個路人甲。
張非并不是一個個例，跟他同一年參加高考的張宇人生軌跡也是如出一轍。
張宇同樣是在2002年考進了復旦大學，也是覺得達不到自己的預期，而選擇了復讀。
2003年時張宇又以606分考進了北大，之后也是因為貪玩掛科被學校退學了。
2005年，他再度以703考入清華，因為沒修滿學分退學了。
2007年，復讀三個月的張宇再次考入清華。
一個張非一個張宇，簡直就是“世界上的另一個我”。不只是考大學的經歷相像，兩個人還同樣都在高二時被學校勸退過。
在神童之中，張非和張宇還是最有名的。他們還有一位被譽為“東方神童”的老前輩魏永康。
魏永康4歲的時候，別人還在牙牙學語，他已經把初中的課程學完了。
8歲的別人才剛進學校沒多久，可能還在哭著鬧著要回家找媽媽，他已經是重點高中的學生了。
之后13歲考入湘潭大學物理系，17歲被中科院高能物理研究所破格錄取，開始碩博連讀。
本以為他的開掛人生只是剛剛開始，但沒想到的是，2003年傳出了因為生活自理能力太差，根本沒辦法學習和工作而被中科院勸退的消息。
因為那些年魏永康、張非、張宇這樣的神童接連被報道，在全社會刮起了一股迷戀神童的風潮。
許多的父母都希望自己的孩子能成為他們那樣的神童，都希望自己的孩子將來考清華北大也能如探囊取物。
而后因為這些神童的后續被曝光，又起了一陣批判“高分低能”的風潮。
但不管是吹捧也好，批判也好，都沒有必要。
因為不管是魏永康、張非還是張宇，都是極其罕見的個例，絕非是父母能夠通過教育培養成的樣子，也不可能被復制。
真正應該批判的是父母總想讓孩子的人生一帆風順的思想。
但人生不如意事十之八九，沒有人的人生是可以沒有坎坷和挫折的。
真正能讓孩子幸福的，并非是“智商”而是“逆商”，也就是孩子面對挫折，應對挫折的能力。
一次次的挫折，就是人生這張考卷給我們出的難題，我們必須解決它們，才能交出人生的答卷。
都說不要讓孩子輸在人生起跑線上，上學是孩子的起跑線，那終點在哪？
大學么？
不是，一直到一個人離開人世為止，才是人生的終點。
學校生活，不過是人生這張大考卷的第一題。
學生時代被家長忽視的生活能力、交際能力、情緒管理等等不會直接在成績單上體現出來的能力，反而能決定一個人能走多遠，走多高。
細數近幾年廣為大家所知的成功人士，都沒有特別好的學歷，有些人甚至還是“笨小孩”。但他們都有著出色的“逆商”，把生活中的一個個坎坷與挑戰變成機遇，取得日后的成就。
如果你在學生時代就認識俞敏洪，你能想到眼前這個有些木訥的孩子，將來會成立新東方，成為成千上萬學生的老師么？
俞敏洪也多次參加高考，但他不是因為像張非他們那樣實在是太聰明了，所以才要考很多次，正相反，他是因為太不聰明了。
俞敏洪第一次高考的時候，英語只考了33分。考了三次才終于考上了北大。
可即便進入了北大以后，他仍然很自卑，因為他和身邊的同學不一樣，他比同學們大了兩歲，他是考了三次才進來的。
所以他拼命地學習，大學四年期間他讀了800本書。
曾經英語是俞敏洪最差的一門科目，對于這個從窮苦農村出來的孩子來說，他根本就沒有學習英語的環境，也沒有給他練習英語的機會。
可后來，英語成了俞敏洪通往成功的鑰匙，他就是靠教別人英語發的家。
為什么一個高考英語只考了33分，考三次都湊不出100分的人，能靠英語逆襲呢？
因為知恥而后勇，因為勤能補拙。
正是因為他的基礎比別人薄弱，成績比別人差，所以他只能通過下更多的功夫，投入更多的精力來彌補。
英語成績差的經歷，沒有阻礙俞敏洪日后的發展，反而磨煉了他的意志與心性。
父母能為孩子做的最好的事，不是讓他少走彎路，少受挫折，而是教給他在面對挫折時也能克服的能力與勇氣。
