1、武書連2014中國704所大學新生質量教師水平排行榜
2、武書連2014中國296所獨立學院新生質量教師創新能力排行榜
武書連2014中國704所大學新生質量教師水平排行榜
2013年12月，中國統計出版社出版發行了武書連主編的《挑大學 選專業--2014高考志愿填報指南》。書中列出了中國734所大學綜合實力排行榜、各學科門類排行榜、各本科專業排行榜、新生質量排行榜、教師學術水平排行榜、教師效率排行榜、本科畢業生質量排行榜等數十項排行榜。供考生、考生家長、用人單位及教育工作者參考。
《挑大學 選專業--高考志愿填報指南》自2003年由中國統計出版社按年度出版發行，至今已經連續12年，每年為考生和考生家長提供大量信息，是填報高考志愿的重要參考書。
一、清華大學、北京大學、復旦大學獲新生質量前三名
在2014年中國大學新生質量排行榜中，清華大學獲得第1名、北京大學第2名、復旦大學第3名。獲得第4名至第10名的大學是：上海交通大學第4名、浙江大學第5名、中國科學技術大學第6名、中國人民大學第7名、南京大學第8名、同濟大學第9名、外交學院第10名。
二、北京大學、浙江大學、清華大學獲本科畢業生質量前三名
在2014年中國大學本科畢業生質量排行榜中，北京大學獲得第1名、浙江大學第2名、清華大學第3名。獲得第4名至第10名的大學是：復旦大學第4名、中國科學技術大學第5名、南京大學第6名、上海交通大學第7名、中國人民大學第8名、南開大學第9名、北京師范大學第10名。
三、浙江大學、北京大學、南京大學獲教師學術水平前三名
在2014年中國大學教師學術水平排行榜中，浙江大學獲得第1名、北京大學第2名、南京大學第3名。獲得第4名至第10名的大學是：中國科學技術大學第4名、清華大學第5名、復旦大學第6名、上海交通大學第7名、南開第8名、中國農業大學第9名、中山大學第10名。
人們可以列出無數個理由，證明學生成才與學校各項指標的關系。但是，從事中國大學評價研究23年的武書連認為，在大學各項指標中，有兩項指標對學生成才最具決定性意義。
1、新生質量（新生錄取分數線）。同學的平均智商決定學生的周邊環境，所謂近朱者赤。因此，報考錄取分數線高的學校是正確的選擇。
2、教師平均學術水平。任課教師的水平決定學生的未來，站在巨人的肩膀上才能超過巨人。因此，報考教師學術水平高的學校是正確的選擇。
為了使考生在填報志愿時能方便地觀察各大學新生質量與教師學術水平的差別，本次將全國704所本科大學（不含30所藝術類院校）的新生質量、教師學術水平、本科畢業生質量一并發布。
有多種因素影響各大學的錄取分數線，例如北京上海等地理位置較好的大學錄取分數線高，外交、財經等行業較好的大學錄取分數線高，等等。為防止地理位置與行業對填報志愿可能的誤判，考生填報志愿時，可同時參考其中的教師水平排名。
30所藝術類院校的新生質量、教師水平、畢業生質量排名見武書連主編的《挑大學 選專業--2014高考志愿填報指南》。
注：2014中國大學各項指標等級評價方法
2014中國大學各項指標等級評價采用百分比法，用A、B、C、D、E共5等11級表示各大學的實力。各等級定義如下：
A等：前10%為A等；其中實力最強的前2%是A++級，介于2%～5%（含，以下同）之間的是A+級，5%~10%為A級。
B等：介于10%～30%之間為B等，占20%；其中 10%~20%為B+級，20%~30%為B級。
C等：介于30%～50%之間為C等，占20%；其中 30%~40%為C+級，40%~50%為C級。
D等：介于50%～70%之間為D等，占20%；其中50%~60%為D+級，60%~70%為D級。
E等：最后的30%為E等；其中70%～85%為E+級，85%~100%為E級。
在下表的新生質量、教師水平、畢業生質量對照排行榜中，凡等級在C級及以上的，列出排名和等級，D+級及以下的只列等級，不列排名，等級相同，排名不分先后。其中的畢業生質量得分，是新生質量排名和教師水平排名相加之和，畢業生質量得分相同的，按教師水平排名排列。
由于沒有把30所藝術類院校列入上表，因此表中會出現新生質量排名不連續的情況。例如第179名下面不是第180名，而是第181名，這是因為第180名是一所藝術類院校。其他類推。
武書連2014中國704所本科大學新生質量與教師水平對照排行榜
（D+級及以下的學校只列等級，不列排名，等級相同，排名不分先后）
