班主任工作計劃
2018——2019 學年度第二學期
班主任
周長虹
所教年班
五年1班
班級基本情況分析
全班共有學生25人，其中男生17人，女生8人。期末統考，語文、數學、英語三科及格率100%，優秀率62%、84%、86%；看分數還可以，總體情況良好，學生活潑好動，思維敏捷，積極向上，但是由于男生多女生少，班級情況還是有一定的問題學生，主動學習的習慣還有待加強。所以我們學校特制定了小學五年級第二學期班主任工作計劃，希望有所改變。
工作 目標
在學校的領導下，依據學校工作計劃，以突出體現學生主體為中心，加強學生干部隊伍建設，加強學生的自我教育、民主管理能力，開展好學生的思想政治工作計劃教育、道德教育工作計劃、法制教育工作計劃、心理健康教育工作計劃，把學生培養成具有健全人格、美好心靈，具有創新精神和實踐能力的新人。。
主要工作及措施
自身提高（包括師德和業務）
1． 教育科研理論充電
定期理論充電，閱讀最新教育教學理論刊物，積極參加各種培訓。
2． 課堂教學實踐反思
深化課改，踐行生活化等新課程理念，勇于實踐，不錯過每一個說課上課、基本功比賽、網站建設、課件教案評比的機會；每學期至少上一節研討課；爭取參加一次優質課比賽。
3． 學習先進豐富經驗
他山之石可以攻玉，我要改善人際關系，向優秀老師多多學習取經。
4. 提高師德修養
在平時工作中，要提高自我的思想修養，嚴格要求自我，自覺遵守學校的規章制度和有關規定，以身作則，潔身自好，以德服人，以身立教，為學生樹立起楷模的形象。
德育工作（包括學科滲德、養成教育及活動措施等）
（1）加強全班的德育，讓學生學會怎樣做人、樹立公德意識，注意安全教育，多進行思想上的溝通，在平時多鼓勵他們去參加活動，充分發揮他們的創新意識和動手能力，讓學生樹立我為班級服務光榮的集體主義精神，形成一種“人人愛班，人人管理”的現象，人人爭做班級小主人。
（2）利用思品課、班會課，進行愛學習、講文明講道德教育，教育學生端正學習態度，樹立正確的學習目的，養成良好的學習風氣，調動學生的積極性，重視發展學生的創造能力，樹立遠大的理想，學習老一輩革命家的精神。同時教育學生養成講文明講禮貌的好習慣，要求學生常用禮貌用語，落實到每一個人的行動中去，并做到誠實、勇敢，從而養成愛勞動的好習慣，自己的事情自已做。
教學工作
1、認真抓好常規管理.有效地改進教學，全面提高教學水平與質量。
2、加強備課、上課、批改作業、后進生輔導的管理。
（1）、備課：以“精心”為核心，貫徹“強化意識、深化改革、依托標準、質量為本、實事求是、便教利學”方針，詳案、簡案相結合，各類形式相結合，集體備課與個體備課相結合，傳統型備課與創新型備課相結合
( 2 )、上課：有比較充分的教學準備；有比較科學明確的教學目標；有循循善誘的魅力和鮮活的教學氛圍；有充足的教學資源；有互動共享的教與學方式的轉變。
( 3 )、作業：提高作業練習的效能，作業布置精心合理，作業批改及時正確，反饋糾錯即時顯效。
( 4 )、輔導：大力加強培優補差，確保優秀率，提高合格率。
( 5 )、檢查：為了提高教學效率，根據我校的實際情況，本學期我們將對各學科進行不定時的質量抽查，以促進教學質量的提高。
班級管理
這學期我將采取班干部輪流制，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。培養班上學生良好的紀律，注重個體的發展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此，在班級繼續開展各種活動。如：文明小標兵評選、小書法家、小發明家、小詩人、數學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。
其他工作
1）利用班會、晨會提高學生的交通、防火安全意識。
2）教育學生不隨便到池塘邊玩。
3）適時進行法制教育，嚴禁學生打架，玩火等不良行為習慣。
4）對學生衛生習慣的教育。
活動日程安排
三月份：
1、報名注冊，清掃衛生。2、對學生進行常規教育。3、制定班務計劃。4、3月5日開展“學雷鋒”系列活動。5、出一期板報：
四月份：
1、借清明之際，對學生進行愛國主義教育。2、安全教育。3、組織召開一次“轉變學習觀念”主題班會。
五月份
1、組織開展“關愛后進生”活動2、安全教育。3、開展“優質作業從我做起”活動。
六月份：
1、慶“六一”活動。2、安全教育。3、做好復習工作。4、填寫各種表冊。5、放假前對學生進行法紀、安全教育。
