家庭教育基本作用： 第一對(duì)子女終生的奠基作用， 父母是子女的首任老師具有啟蒙作用嬰幼兒的頭腦像一張白紙，很容易涂上各種顏色，兒童階段，思想尚未定型，有很強(qiáng)的可塑性。家長(zhǎng)在孩子心目中很有威信，甚至父母的
家庭教育基本作用：
第一對(duì)子女終生的奠基作用，
父母是子女的首任老師具有啟蒙作用嬰幼兒的頭腦像一張白紙，很容易涂上各種顏色，兒童階段，思想尚未定型，有很強(qiáng)的可塑性。家長(zhǎng)在孩子心目中很有威信，甚至父母的作風(fēng)，習(xí)慣，氣質(zhì)，興趣，愛好，個(gè)性等特征，都深深影響孩子。家庭教育對(duì)子女的品德和個(gè)性品質(zhì)的形成起著型塑的作用。
第二家庭教育對(duì)子女終生的發(fā)展作用
（1）對(duì)子女身心發(fā)展具有決定作用 孩子入學(xué)前所受到的家庭教育起著打基礎(chǔ)的作用。到了初中，就進(jìn)入青春發(fā)育期。獨(dú)立活動(dòng)能力增強(qiáng)，社會(huì)活動(dòng)范圍擴(kuò)大，要接受來(lái)自各方面的影響。也正是孩子和家長(zhǎng)重新調(diào)整關(guān)系的時(shí)期。
（2）對(duì)子女終生具有影響作用 許多事例證明，家庭教育在孩子的一生中起的作用，是孩子的首任老師。許多科學(xué)家的健康成長(zhǎng)，都是與父母優(yōu)良品質(zhì)的熏陶和淳淳善誘的教導(dǎo)分不開的，如：愛迪生，愛因斯坦，洗星海，老舍等等，都收益于父母親的教導(dǎo)。
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