為提高教師的業(yè)務能力及教學本基功,鉆研有效教學模式,提高課堂效率,促進我校教師的專業(yè)化發(fā)展,引導教師積極開展閱讀活動,特制定我校教師全員讀書活動計劃:
一、指導思想
以提升教師的專業(yè)素養(yǎng)為重點,以營造濃郁書香校園文化氛圍為目的,在學校形成讀書熱潮。引導廣大教師不斷更新教育理念,進一步促進教師的專業(yè)化成長,從而全面提高全校教師的業(yè)務素質(zhì)。
二、讀書內(nèi)容
教育局師訓部提供的教師全員培訓教材: 《做成功教師的38個切入口》
三、活動目標
1.通過讀書活動,轉(zhuǎn)變教育理念,積極參與新課程改革,進行教育創(chuàng)新,努力使教師成為學者型教師。
2.通過讀書學習,探索如何做一個成功的教師,增強新教育理念,提升教育教學模式的實踐意識和鉆研能力,從而不斷提升自己的業(yè)務能力和教育能力。
3.通過讀書活動,創(chuàng)設良好的學習研究氛圍,使教師養(yǎng)成良好的讀書習慣和思考習慣。
4.促進學校人文化發(fā)展,營造書香校園,創(chuàng)建學習型學校。
5.通過讀書活動,豐富教師的課余生活,豐富教師的內(nèi)心世界,提高教師的知識素養(yǎng)和人文素養(yǎng)。
四、全員讀書活動領導小組
組 長:宋曉偉
副組長:劉艷杰 劉海霞
組 員:胡 宇 焦麗平
活動對象:全體教師
五、讀書形式
采取集中學習和分散學習相結(jié)合的形式,以個人學習為主,保證教師每天半小時讀書時間。要求教師及時認真做好讀書筆記,并將教師讀書學習情況納入學評優(yōu)選先的考核。
六、活動要求
1.要求教師從自身出發(fā),認真閱讀,寫好讀書筆記和心得體會。
2.堅持讀書活動與課堂教學相結(jié)合,要用從書中學得的現(xiàn)代的教育理念和中小學有效教學模式來指導自己的教學工作實踐,邊學習教育理論,邊轉(zhuǎn)變教育觀念,邊總結(jié)自身師德修養(yǎng),邊進行自我反思。
3.每學期開展兩次集中學習;定期開展讀書交流活動,交流讀書的經(jīng)驗與心得,總結(jié)讀書活動的成效與不足,創(chuàng)設良好的讀書交流的學習氛圍。
2020.6
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