教師，作為一個倍受關注又倍受冷落的群體，他們肩負著培養(yǎng)祖國未來的重任，可他們也是人，也會有情緒的波動，也會有自己的苦惱，也會有張揚的個性，也會有缺點有不足……作者：獅獅公主
很清楚的記得，在我上幼兒園的時候，氣哭過一個老師。
那是一個很漂亮的女老師，彈的一手好鋼琴，還會用香皂和呢絨繩編精致的花籃。我們都很喜歡她，她善良，溫柔，還有可愛的酒窩。那次是我和別的小朋友在搶玩具，她過來勸解，我隨口頂撞了什么已經記不清了，只記得她聽完后，眼淚就嘩嘩的往下掉。當時把我們都嚇呆了，喧鬧的教室剎那間安靜下來，她背對著我們肩膀不停的顫抖，另一個老師走來打圓場，“你們的老師最近失戀了，心情不好，你們自己玩去吧。”
小學時的班主任，脾氣特別暴躁，動不動就把成績不好的學生的考卷撕個粉碎，還喋喋不休的當眾指責。大家都恨死她了，對她怨聲載道，背地里說盡了她的壞話，直到有一天，當我們這個毫無名氣的小學校破天荒的出了一個班，有一半多的學生以優(yōu)異的成績考入了重點中學，才明白她的一片苦心。
初三的時候，學校新分來一個年輕的英語老師，思想開放，非常人性化。她會在情人節(jié)的時候送班上每個女生一朵玫瑰，會在圣誕節(jié)的時候給我們寄賀卡。可是學校的年級組長看不慣她的作風，怪她太過放縱我們，出不了成績。可她還是頂著學校給的壓力，執(zhí)意要給我們最大限度的自由，她說，“我情愿我的學生沒有良好的成績，不愿他們幼小的心靈受到扭曲。”
高中時的一個物理老師，經常會把自己掛在黑板上，他給我們出的難題，往往難不倒我們，卻常常會讓他自己在講解答案的時候想不通。幾乎每次上他的課，我們都是在看免費的笑話。可就是他，在我們高中會考的前一個星期，為班上54個同學準備了一份為每一個人量身定做的復習題，那是他在我們每一個人在每次考試中出錯地方的總結，專門針對我們各自的弱點。
大學里的老師不同于普通意義上的老師，他們有不同的職稱，教授，副教授，講師，助教，他們對學生若即若離，如果你不去聽他們的課，可能他們永遠不會與你謀面。然而就是這些被大學生認為很自私只看中個人學術研究成果的老師們，上課不會遲到，風吹雨打不曾缺席，講臺前一站就是90分鐘，侃侃而談還要保持風度坦然面對臺下不尊重他們的成年人。
教師，作為一個倍受關注又倍受冷落的群體，他們肩負著培養(yǎng)祖國未來的重任，可他們也是人，也會有情緒的波動，也會有自己的苦惱，也會有張揚的個性，也會有缺點有不足，也會有自己的追求和夢想。他們工作的成果無法用單一的標準來衡量，他們付出的努力和艱辛無法讓世人皆知，在不同的環(huán)境下，他們發(fā)揮著不同的作用，在不同的人眼中，他們體現著不同的價值。或許這是一個注定無法完美的職業(yè)，那就讓我們在這個呼吁老師寬容學生的年代，也真誠的寬容一下我們偉大的園丁吧，畢竟他們是我們成長的階梯，是我們創(chuàng)造奇跡的基石。
來源：人民網
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