還不到兩歲時，女兒點點就對幼兒園的秋千和梭梭板（滑梯）特別迷戀，每天都要我帶她去耍上兩盤。見她如此喜歡幼兒園，剛滿兩歲，我就把她送到我家所在鎮上的一所私立幼兒園，開啟了她的上學生涯。
一天，我按照平常的時間去接點點，卻左等右等不見孩子出來。直到接孩子的家長都散去了，園長才領著孩子出來，點點的臉似乎才洗過，紅紅的，眼睛有些浮腫，眼里隱約有淚花。見到我，馬上撲到我懷里，委屈地抽泣。園長一臉歉意地對我說，點點不小心把腿摔了……我心理一緊，趕緊查看孩子的腿，發現點點右小腿骨有一處是淤青的，立即心疼地替她揉了揉，并溫言細語地安撫她的情緒。對園長也寒喧了兩句，表示孩子特別小，磕著絆著也很正常，希望老師下次能夠多花點心思幫忙照看點點，保證她的安全。團長也連聲表示，一定細加照料，并請我放心。
天不遂人愿的時候，喝水都會塞牙縫。接下來幾天，點點每天都是帶著傷回來。一天是從上床摔下來，一天是臉被其他孩子抓傷，一天是手肘被擦傷，最嚴重的是周五，班上一個叫豆豆的熊孩子用他的“無敵雙掌”，一掌就把點點推倒在地。由于豆豆體格健壯，且比點點要大一歲，力道太強，點點幾乎是直挺挺的就倒在了地上，后腦勺那里起了有成人拇指大個血包。經過前面幾天的歉意和交涉，園長已經沒有更多的保證和語言來面對我了。直接打電話告訴我，孩子有點不舒服，需要提前接孩子。我急沖沖地趕到學校，看到如此光景，腦海里回想著前面幾天點點受傷的狀況，將點點緊緊抱在懷里，眼淚包也包不住地順著臉頰流下來。點點看到我哭，好容易停止哭泣的她又哇哇地哭起來……
孩子在幼兒園的安全是每一個家長都無比擔心的，面對一大群沒有任何危險意識的熊孩子，如若互相追跑嬉鬧受傷，我們又能怪誰呢？
沒有更多的爭辯，也沒有更多的埋怨，通過送診醫院確定點點沒有大問題后，我直接給點點辦理了修學手續。
此后，每當遇到比她大的小朋友，點點總是會避讓三分，跑得遠遠的，生怕再受到傷害。孩子在幼兒時期安全感的缺失，會對她的認知能力、情緒控制能力、人格以及對同伴的關系產生消極影響。只是，那個初為人母的我并不懂得這些，以致于在點點的教養中犯下了嚴重錯誤。我為自己莽撞的行為感到深深的憤怒和后悔，憤怒自己拔苗助長的虛榮，后悔對點點造成的可能是終生都難以抹滅的傷害。
后來，在為點點選擇幼兒園時，我把安全放在了首位。增進了同老師特別是保育員的溝通和交流，以確保點點在幼兒園的安全。同時，積極在生活中營造和諧溫馨的氛圍，來增進點點安全感的獲得，以消除那幾天連續身體傷害可能帶來的心理層面的負面影響。
