高考結束后，各省市的優秀考生，學霸，狀元紛紛浮出水面。
很多家長發現，這些“別人家的孩子”，最大的優點是自控能力特別強，可以自己完成學習任務，根本不用家長督促，讓父母很省心。
其中一篇報道中，一位學霸自述，“從小到大，我都自己制定學習計劃，讀書從來不用父母勞心。”
這位優秀考生的媽媽說，“孩子自控能力很好，在學習上很自覺，從小就養成了好習慣，從來不用我們監督，我只需要管好孩子的衣食住行就好了。”
高考成績優異的學霸養成，都離不開父母從小的培養。
那些優秀的孩子從小就養成了自控的好習慣,好習慣終身受益，不管是在學習還是將來的工作上，都將對孩子一生受益。
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聰明的父母，
懂得從小培養孩子的自控力
心理學家認為，自控主要是能做到兩個方面：
1. 能控制好自己的情緒。
2. 能控制好自己的行為。
周末聚會，一個朋友講了與女兒安安的事情。
每次朋友帶女兒安安去超市，總是先和安安商量好計劃要買的東西。要買玩具還是零食，是一件還是兩件，零食是一種還是兩種。
做好計劃后，再一起去超市,到了超市，一切按照計劃行事。
朋友說，有時候安安看到花花綠綠的東西也特別想多買，然后朋友就和安安說，“我們都定好計劃了喔，想買也要等下次哦”。
后來安安習慣了，每次都很自覺，遵守規矩，不吵不鬧。上了幼兒園后，在學習上，安安也按照制定的計劃，每天學習認字，作息上，每天按時睡覺。
幼兒園老師說，安安的自控力特別好。很多小朋友剛上幼兒園，脾氣大，性子急，不聽管教，不能控制自己的情緒或行為。
遇到一些不如意的事情，就會發脾氣；喜歡的玩具不能立刻擁有，就會大哭大鬧。
父母從小教孩子學著做生活和學習的計劃，讓孩子日常都有計劃約束，可以幫助孩子學會控制自己的情緒和行為，從而提升自控能力。
現在，安安上了小學。學習上基本不用父母監督，就可以完成老師布置的作業，然后按計劃背完古詩再去玩。
朋友感慨的說，幸好小時候，教安安養成了好習慣，現在比起那些一陪孩子做作業，就焦慮的父母省心多了。
心理學家說，3-5歲這個階段，大腦自控相關系統會發展很快，5歲左右會開始慢下來，直到青春期，才會發展出更高水平的自控力。
聰明的父母，懂得抓住孩子成長的時機，從小培養孩子的自控能力，提升孩子的耐性，讓孩子養成良好的學習習慣，孩子成績自然會更優異。
2
有耐性的孩子，
自控力更好，學習能力更強
前幾年很火的一部電視劇“虎媽貓爸”里面，趙薇飾演的虎媽和貓爸像很多年輕的夫妻一樣，因為平時工作忙，就把5歲的女兒交給爺爺奶奶照顧，過著簡單又輕松的生活。
直到有一天，虎媽趙勝男發現，女兒在大人的溺愛下如同一個小公主，被嬌慣壞了。不懂禮貌，挑食，什么都不會做，只要愿望沒得到滿足就哭鬧不止。
在溺愛中長大的孩子，從小愿望一直被大人滿足著，吃穿用度都隨心，要什么給什么。不受約束，沒有忍耐和吃苦的精神，讓孩子從小養成了不少的壞毛病，自控能力自然很差。上學后，也很難在學習上做到嚴格要求自己。
現實中的趙薇，帶娃如同電視劇中的虎媽，絕不寵溺，而是從小教孩子養成良好的習慣。
生活優渥的星二代小四月，從小就跟著趙薇學洗碗洗筷子，做簡單的家務，被媽媽從小培養動手能力。外出需要排隊時，也是耐心的等待。
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孩子在做這些小事情的時候，不但可以鍛煉動手的能力，還可以培養孩子的自控能力。讓孩子從小就明白什么事情可以做，什么事情不可以做，學會有耐性，有耐心的去完成一件事情。
這樣，孩子就會學著控制自己，而不是發脾氣，使性子的哭鬧。上學后，孩子自然也會自覺學習，成績也會比較好。
美國的斯坦福大學做了一個有名的棉花糖的實驗。實驗以600個孩子為對象，給這些孩子美人發了一塊棉花糖，告訴他們，如果他們可以在15分鐘內忍住不吃，就可以得到另外一塊棉花糖。
結果，15分鐘后，大部分的孩子不能忍耐，吃掉了棉花糖。只有少數的孩子為了得到另外一塊棉花糖，堅持了15分鐘。
二十年后，研究人員找到這些少部分的孩子發現，他們無論是學習成績，還是生活上都更優秀。
就像這個棉花糖的實驗，生活中處處充滿誘惑，從小有自控力的孩子，他們長大后更容易面對生活中的問題，做出正確的選擇，也更容易獲得成功。
3
自控力好的孩子，
經得起誘惑，更優秀
自控力很重要，它是決定一個人是否經得起誘惑，取得成就，獲得成功的重要因素之一。那些在社會上表現出色的優秀人士，都有著超強的自控能力。
前段時間新聞報道，一個女大學生被騙入傳銷，讓人心痛。
這個孩子來自農村，上了大學后，結交了很多朋友。她發現朋友穿的，用的都比自己的好，就抵制不了誘惑，控制不住自己，再加上虛榮心作祟，就開始萌發購買奢侈品的欲望。
于是她想盡各種辦法賺錢。一開始兼職，她嫌來錢慢，錢又少。一次上網的時候，她發現有個工作內容簡單，時間自由，來錢還快，就去面試了。
面試很快就通過了，不過手機和身份證被收了起來，自己也被控制了。這個時候，她才發現自己進了傳銷組織。
甚至還有上了大學的孩子，自控能力差，經不住誘惑，參加校園貸的，而誤入歧途的都不勝枚舉。
人生中，我們會面對很多的誘惑，每一個誘惑的后面，都有一個深不可測的陷阱，等著吞噬那些自控力差的孩子。唯有經得起誘惑，把控住自己，才能讓自己的人生更精彩。
高考675分的武昌實驗中學學霸王希來，在他高考放榜取得好成績時，講了這么一個有趣的小故事。
王希來是個游戲迷，高三學習緊張不能玩手機，但他又不想讓自己的手游號“涼”了，就拜托媽媽幫他代練“保級”。
媽媽答應了。結果等他高考取得好成績的時候，媽媽不但圓滿的完成了兒子的保級任務，王希來微笑著說，“媽媽現在比我玩的還好。”
如果沒有很強的自控力，王希來在學習和游戲的選擇上，一定會選擇玩游戲，而不是學習。
有自控能力的孩子，更有能力把控住自己的未來，無論是在生活和學習的各個方面，都會展現出良好的一面，讓自己的人生過得踏實幸福，自在安樂。
巴金說，孩子成功的教育從好習慣培養開始。好的習慣不是一早一夕就形成的，要從小培養。
孩子的自控力不是天生的，越早培養越好。自控一旦形成好習慣，會讓孩子終生受益。
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