這就是印有180個單詞導圖的卡片，說它之前咱們先來深入分析記單詞這件事
學英語甭管怎么說，肯定離不開背單詞，因為它是學習英語的基礎。
這就跟咱們從小學漢語一樣，即便6歲以前能聽得懂、說得出，但是上了小學以后還是得學漢字、記漢字，反復鞏固，深入理解。
沒有背字背詞這一步，后面的語法啦、寫作啦等等也就無從談起。甭管什么語言，學起來，都是一個道理。
對于咱們中國學生來說，英語畢竟是門外語，記單詞這件事到底要怎么更快、更好地實現呢？
目前主流的記單詞的思路大致就有兩種。
第一種思路可以叫做自然式，也可以叫做浸入式、熏陶式，就是純靠自然習得。具體來說，就是通過反復地聽讀，不斷地接觸這門語言，自然而然地掌握單詞，能聽會說，然后再去進一步地學習單詞知識，實現更好的掌握。
這不僅能初步掌握單詞，更能真正學好一門外語。這就跟咱們從小學漢語的過程是一個思路。這是最正確的、最科學的語言學習路徑。因為單詞都是在句子里、在文章里，配著發音，還有表情動作，所以理解和掌握的特別好。
而且因為在自然而然的接觸熏陶中，單詞變成了潛意識，記憶效果非常牢固。
有人也把這種思路和方法說成是不用背單詞。其實這種說法不準確！
靠自然習得的方法，單詞即便能說會用了，這只是說前期不用死記硬背，但是后期還是得學，還是得記，因為你得能讀、能寫啊，而這屬于更高層次的要求。
第二種思路可以叫做突破式。就是在一段較短的時間里集中精力記住大量單詞，實現單詞量的快速提升和突破。突破式的單詞記憶方法有很多，目前絕大多數的單詞記憶方法都屬于這種思路，比如自然拼讀法、詞根法、詞綴法、詞源法、象形法、聯想法、諧音法、縮合法、編故事法等等吧，太多了。
科學地講，突破式不是最合乎語言學習規律的方法，因為它們都是把單詞單獨提出來，進行孤立記憶的方法。雖然不一定是死記硬背，但是脫離了語境，理解和掌握的情況肯定不好。
而且最要命的是，用這種方法記下的單詞，只是短期記憶，不復習的話，過一陣子就忘了。這就是很多人翻來覆去記單詞，記了忘、忘了再記，總也沒啥效果的原因。
突破式記單詞雖然效果不好，但是用的人卻是最多的！絕大多數中國學生目前都是用的這種方法，至少80%以上吧。
也許你可能有疑問了，既然突破式效果不好，那為啥這么多人還用它啊？
原因很簡單，因為它能快速見效、能馬上解決問題啊！
比如后天就考試了，比如下周就要和外國客戶見面了，比如下個月就出國旅游了，遇到類似這種情況，對于之前沒有好好學英語的人來說，趕緊背下來點單詞真能提分啊，真見奇效啊！至于用完之后忘不忘，那是后話。
從這個意義上說，用突破式也是沒辦法的辦法，應試教育和實用主義逼的嘛。現實需求很緊迫！
面對這種緊急的情況，你就不能指望靠熏陶在短期內提高詞匯量了。純靠熏陶，沒有個一兩年的時間，你是達不到一個較高的詞匯量水平的，比如三四千、四五千。
到這兒，我們總結一下兩種方法各自的優勢和缺點。
自然式：效果好，速度慢。
突破式：速度快，效果差。
做完比較后，你可能會問了：既然自然式和突破式各有優缺點，那有沒有一種既效果好、又速度快的單詞記憶方法呢？
當然有啦！
其實這種思路和方法也很簡單，我建議可以按照下面的思路來執行。
第一階段，先在短期內初步記住大量單詞。（這就是突破式）
第二階段，趕緊通過大量的聽讀訓練把這些單詞鞏固好。（這就是自然式）
看好這兩點，沒一個多余廢字。這個思路里有幾個要點，我們逐一來看。
先說第一階段。
第一，就是記住大量單詞。這個大量指多少，最少也得兩三千個單詞。為什么要先背這么多單詞，因為遺忘是誰也抗拒不了的規律。如果你只記了1個詞，然后忘了1個，結果就啥都不剩了。如果你記了10個單詞，即便忘了一半，還剩5個。而如果你一下子記住3000個單詞，即便忘了2000個，還剩1000個，這也非常可觀。當然了，如果你剛背完就能忘這么多，這記性也真是沒誰了。這樣的天才情況不在咱們討論的范圍內。
第二，是在短期內。最開始背單詞的這段時間一定不能太長，如果連這個階段都拉長到幾年、十幾年，在還沒正式實際應用、體會成功的快樂前就花費這么長時間，相信絕大多數人都堅持不住。很多80、90后的英語學習者就是敗在這上面。
那么這個短期是多長時間？根據我的教學經驗，最好就是在大約1個月的時間里。在30天的時間里，先初步記住大量單詞，有挑戰有壓力，但是也完全能實現。最長千萬別超過100天，時間太長，就產生惰性了，有多少人能連續做一件事超過30天、100天，很少！
第三，就是初步記住。為啥說是初步記住？因為我們是通過死記硬背的方法記單詞，是孤立地記單詞，其結果肯定只是初步的記住、淺層次的記住。
這就是前面說的，只要不是通過聽說讀寫自然熏陶習得的方法，都是死記硬背的方法。對于這些方法，你放心，甭管怎么用技巧，甭管聽著多么高大上和新奇特，都是初步記住，都會很快忘記。那怎么實現不忘呢？
這就是第二個階段要解決的問題——趕緊通過大量的聽讀訓練把這些單詞鞏固好。
這個階段又有幾個要點。
首先，就是鞏固。為啥要鞏固？第一個階段咱們只是實現了初步的記住，而要想長久牢固地記住記熟，那就一定需要鞏固。絕大多數人背單詞效果不好，就是因為缺少鞏固的過程。也就是缺少后期的反復練習、實際應用、細心體會，而這本身又是一個記憶的過程，是強化記憶。如果你背單詞背了很多年，但是效果又不怎么樣，十有八九是根本就沒有鞏固的過程。
那怎么鞏固呢，還是死記硬背嗎？當然不是。看第二。
第二，就是通過聽讀訓練。聽是聽力，讀是閱讀或朗讀。為啥要通過聽讀訓練來鞏固之前記下的單詞呢？學習外語，訓練提高的途徑一般來說就是聽說讀寫。而它們是有先后的科學順序的。沒有聽就不可能會說。讀的少，就不可能寫得好。
聽和讀是向大腦輸入信息，是學習知識和技能的過程，而說和寫是從大腦輸出信息，是應用和創造的過程。在最初的學習階段，沒有聽讀的輸入打下基礎，是不可能會有說和寫的輸出能力的。所以，通過實際應用來鞏固，只可能是聽和讀。
所以在這補充一點，如果你沒有基礎的英語能力，比如足夠的單詞和語法，這個時候專門去練口語，可能提高嗎？
甭費那勁，根本是不可能的事。看看你身邊的人，有多少在這上面瞎浪費錢。
每個人的大腦就像一個水箱，學的英語就像里面的水。如果里面根本就沒有水，只在出水口那兒費勁瞎折騰，能出水嗎？真是好笑。
第三，就是大量的。為啥要做大量的聽讀訓練？因為實踐表明，學習一門外語，沒有足夠的輸入是不可能學好的，必須要有至少幾百個小時的長期接觸，也就是浸入和熏陶。
之前初步記住的大量單詞，沒有幾百個小時甚至一兩千個小時的聽力閱讀訓練是不可能真正掌握好的。絕大多數人記單詞翻來覆去，其實只是死記硬背，而不是用聽讀的方法進行訓練和鞏固，結果只能是不斷地遺忘，而且最痛苦的是，單詞背下來也不會用。
第三，就是趕緊。為啥要趕緊？很簡單，不趕緊就忘了。在第一個階段，比如30天里，你先初步記住了一大批單詞，然后必須得盡快去找大量的水平合適的聽讀文章來做鞏固練習，也就是趁熱打鐵。如果您都過了1個月，甚至3個月、半年、一年的時間，再做聽讀訓練，那時候，之前初步記下的單詞很可能早就被忘得一干二凈了。
看到了吧。這就是又快又好記單詞的正確路線。我們回顧總結一下：
第一階段，先在短期內初步記住大量單詞——這是求快。
第二階段，趕緊通過大量的聽讀訓練把這些單詞鞏固好——這是圖好。
就兩句話，沒一個廢詞廢字。采用這個學習思路，如果努力一點，賣點力氣，一個月先記住比如3000個單詞，然后再用11個月做大量的聽力閱讀訓練，這樣，用一年的時間掌握英語的基本實用能力是完全不成問題的。
看到這，你可以反思一下自己記單詞的過程。比如：
1、有沒有做第二個階段鞏固的工作？
2、你是用聽讀的方法鞏固單詞記憶的嗎？
3、你背單詞有沒有大思路、大方向？還是瞎背一氣。
說到這，補充一點，市面上任何一種單詞記憶的方法、課程和產品，其實基本上都只能解決你第一個階段的問題，也就是讓你先快速地記住單詞，完成初步記憶。
而第二個階段的單詞鞏固工作更加任重道遠，它只能由你自己來完成，因為需要做的自然聽讀訓練的數量太大了，需要很多同步的聽力、閱讀訓練，當然也包括英文的影視、歌曲、動漫、小說、雜志、新聞等等有趣的形式。
所有英語學好的成功者都是完成了第二個階段的工作，而所有英語學習的失敗者，則一直徘徊在背單詞的第一個階段。
如果你認可這個思路的話，咱們再來談談：第一個階段的實現方法，也就是怎么在短期內快速記住大量單詞的問題。
比如對于英語初學者、英語基礎并不太好的學習者來說，包括中學生，怎么在1個月的時間里快速記住3000個最常用的單詞呢？這個目標怎么實現？
對于這個目標，你可能還有疑慮，可能實現嗎？1個月記3000個，那么一天平均就是100個。很多人記了幾年、十幾年也就只有一兩千的單詞量啊。
其實每天記100個單詞一點都不難。一般人，只要智力沒問題，再稍微多下點功夫，都不用一整天，只需要最多兩三個小時，基本都能記住，至少是初步記住。
如果再有更棒的方法和材料，那就更快、更好了。而這也就是我今天要為你重點介紹的方法。
我們經過這幾年的研究創新和教學驗證，發明了一套在100個小時里速記3000常用單詞的方法體系，核心就是單詞導圖。
簡單來說，我們首選根據單詞的使用頻率、難易程度、在主流教材中出現的先后順序等各種因素，編制了一個《佳速度分級速記單詞表》，它涵蓋了使用頻率最高的3000個常用單詞。
然后把這3000個常用單詞分為3個級別，每級1000個單詞。然后在每級中把單詞分門別類整理好，比如同類的單詞、長得像的單詞、意思相同和相反的單詞、含有相同詞根和詞綴的單詞等等。
然后再把這些分門別類整理好的單詞，巧妙地整合到一張張單詞記憶導圖中。用不同的位置、顏色、線條，展示出單詞與單詞之間的關系，形成有助于單詞快速記憶的脈絡。
每級單詞配有60張單詞導圖，三級一共是180張導圖。也就是說，學習完這180張導圖，也就記住了3000個常用單詞。
入門級單詞導圖
二級單詞導圖
三級單詞導圖
單詞導圖為什么能加速記憶呢？本質上就是因為相互關聯。具有相互關聯特點的事物放在一起，就能引發比較和聯想，進而促進記憶。
咱們舉個例子，看下面這張圖。這是一張以人物為主的記憶導圖。
由郭德綱你能想到啥？
這張圖你一看就能輕松記住。為啥呢？因為里面的人物和事物都相互關聯。
郭德綱是說相聲的，他的搭檔是于謙，他的徒弟是岳云鵬。他的同齡人是林志穎（這兩人居然只差一歲，驚奇吧）。而林志穎和蘇有朋是同期明星，還出演過同一部古龍小說改編的電視劇，一個演小魚兒，一個演花無缺。
這張圖框架清楚，人物關系一看就明白，方便記憶。
再看一張形狀類似的單詞記憶導圖。
同類詞、同形詞、同義反義詞等被關聯在一起
兩張圖結構是不是完全一樣？
light和heavy是反義詞；與ray是同義詞；與night是同形詞。light加個首字母s變成slight。而night與day又是反義詞。
一張簡單的單詞導圖，能夠清楚地展示出單詞與單詞之間的關系，通過相互比較和關聯，這樣就實現了單詞的批量記憶、快速記憶。而且，復習起來非常方便，掃幾眼就完事了。
對于這些單詞導圖，補充幾句，這是我們虐單詞團隊花費了上千個小時構思、設計、制作出來的，單詞已經分門別類放好，你拿來直接用就可以了。比如下面這張圖：
單詞之間什么關系？稍加思考一看便知
我們花費這么多時間，制作得雖然很辛苦，但是這是一件有價值的事情，因為它能為更多的學習者節省更多的時間。
時間是人生中最寶貴的財富，如果因為使用我們的單詞導圖，為學習者節省了生命中寶貴的時間，進而用節省出來的時間去做更有意義的事情，那么我們無疑是在做一件功德無量的事情。
當然了，你完全可以自己去摸索，自己去總結，也可以去選擇其他的方法和學習材料，但是這個過程可能會很長，也可能會不好。
比如有人用了幾年、十幾年仍然記不住3000單詞，那這些浪費的時間值多少錢呢？
而如果用了這些單詞導圖，讓你只用100個小時（努力點只需要一個月）就達到了其他方法幾年、甚至十幾年的學習成果，或者干脆說，哪怕只為你節省了十幾個小時、幾十個小時的時間，而用這個時間，你可以去做更重要的事情或者是更有趣的事情。這不是更好嗎？
這就是我們的價值所在！
