天氣一天天的寒冷起來，是冬天了。每年的這個時候，總生出一份惆悵；天寒地凍的，做什么好？想來想去，惟有讀書。
晚上讀（美）布魯肖、（美）威特克爾著的《從優(yōu)秀教師到卓越教師：極具影響力的日常教學(xué)策略》，這是一本覆蓋全學(xué)年的實用教學(xué)指南，一共包含180天，幾乎覆蓋了整個學(xué)年的教學(xué)時間，每一天為教師提供一個與教學(xué)相關(guān)的方法、策略或者行動建議，以提高教學(xué)的有效性。
書中說，作為老師，最重要的一點就是確保學(xué)生從你身上獲得積極的第一印象。今天的行動很簡單，就是在學(xué)生面前努力呈現(xiàn)出積極的第一印象。其中，最重要的辦法就是微笑著問候?qū)W生。事實上，在開學(xué)的第一天，學(xué)生最想知道的事情就是在你的課堂上等待他們的將會是什么，他們在這一年的學(xué)習(xí)中能得到什么。因此，請一定要記得告訴他們，能有幸做他們的老師，和他們一起學(xué)習(xí)、一起進步，對你來說是一件多么讓人興奮的事情；請記得向他們保證，接下來的這一年將會是一帆風(fēng)順的一年，也將是充滿精彩和勝利的一年。
教師的精神狀態(tài)很大程度上會影響到學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。精神狀態(tài)越是積極樂觀，態(tài)度越是熱情認真的教師，越能夠因此而獲得學(xué)生的共鳴，帶動學(xué)生以積極的態(tài)度投身于學(xué)習(xí)當(dāng)中。試想，一個沉悶毫無生氣的教師，又怎么能夠使課堂充滿生氣，又怎么能夠使學(xué)生以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去呢？教師的精神狀態(tài)足了，成功調(diào)動起課堂的氣氛了，這對于成功的實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，無疑是十分必要的。
