民小編說
今年高考，把管仲和鮑叔牙這兩位歷史人物送上了熱搜。2020年高考全國Ⅰ卷回歸古典的作文題目，更讓不少家長和考生表示，如果過去沒有多積累，到高考時可能“連材料都讀不懂了”。還沒高考的同學們，趁現在補起來還來得及！從今天起，我們專門為您開辟“每周一典”欄目，帶您一起來讀中華優秀傳統文化中的經典故事～
在高考題中，語文作文一直是大家討論最多的題型之一，甚至有人說“得作文者得語文，得語文者得天下”。這倒也不是空穴來風，現在語文考試越來越難，作文又占了語文試卷的一半，而且語文作文對平時知識積累程度的要求很高，不是一時的突擊努力就有用的，如果作文沒有扣題或是沒有讀懂題目，那注定與高分就無緣了。
比如今年的全國卷一作文題目，以歷史人物為出發點進行延伸，自選角度闡述觀點。首先如果你不認識這三個歷史人物，或是對這幾個人物了解不多，那就無從下筆。其次，如果你認識這三個歷史人物，但沒有深刻的核心思想，寫出來的東西也會顯得蒼白無力。
現在很多的高考滿分作文，往往都有豐富的故事，能引經據典，升華主題思想。如果你也想擴展課外閱讀，想自己的作文讓人看了眼前一亮，那就看看這些考試必備的閱讀寫作素材吧！而且我們不要枯燥，不要晦澀難懂，如果不信，先來看看管仲和鮑叔牙的故事吧！
管仲和鮑叔牙
管仲和鮑叔牙都是春秋時期的齊國人，也都是赫赫有名的政治家，輔佐齊桓公成就了一番霸業。他們在年輕的時候便相識了，一起經歷了諸多的風風雨雨，結下了深厚的友誼。后來人們將兩人的友誼稱為“管鮑之交”，管仲更用“生我者父母，知我者鮑子也”來描述了他們的千古友誼。
管鮑分金
管仲在父親去世后，與年邁的母親相依為命。父親的離世，使家中經濟變得捉襟見肘，管仲不得不開始謀生，挑起奉養母親的重擔。于是，他開始與鮑叔牙合伙經商。每做一筆生意，都是他投資的成本少，鮑叔牙投資的多，而且他經常拿賺得的錢去還私款。在年底分利潤的時候，管仲總是分給自己的多，給鮑叔牙分的少。鮑叔牙身邊的仆人十分惱怒，認為這對自己的主人不公平，認為管仲是一個貪得無厭之人。可是鮑叔牙卻從不計較，并對身邊的人說：“我知道管仲并不是愛占便宜、耍小聰明的人，他只是家境貧寒，需要錢財照顧奉養他的老母親，何況多拿一點也沒關系，只要能幫助他，我就心滿意足了，你們以后再不要提這件事兒了。”
一起從軍
后來管仲和鮑叔牙一起從軍。有一次，齊國和鄰國展開了一場大戰，兩國的軍隊互相廝殺，管仲和鮑叔牙也是軍隊中的一員。每次進攻，鮑叔牙都沖鋒在前，管仲躲在鮑叔牙的身后，跑得很慢；每次退兵的時候，管仲飛快地跑在鮑叔牙的前面。一起打仗的人嘲笑管仲貪生怕死，領兵的要殺管仲以起到殺一儆百的作用。關鍵時刻，鮑叔牙站出來為管仲辯解道：“將軍，管仲是我的好朋友，他是我最了解的人。他并不是貪生怕死之輩，他渴望在戰場上酣暢淋漓地斬殺敵人，可是他家中有年邁體弱的老母親需要照顧，作為獨子的他不能為了自己的意志而不為母親盡孝道，他絕不會讓母親遭受無人養老送終的窘境。”管仲聽了鮑叔牙的話，十分感動，熱淚盈眶，他哭著說：“生我養我的是父母，可是真正了解我管仲的只有鮑叔牙啊。”時過兩年，朝不保夕的老母親因病去世，管仲從此無牽無掛，一心一意踏踏實實地為齊國效命，在戰場上沖鋒陷陣比任何人都勇敢，引起了將軍的重視，很快得到了提拔重用。
各為其主
后來，齊國發生內亂，管仲帶著公子糾逃到魯國，鮑叔牙帶著公子小白逃到了莒國。兩位公子逃到別國目的是養精蓄銳，等待時機奪取齊國政權。后來，齊襄王被大臣殺死，兩位公子認為時機成熟，便開始了奪取王位的爭斗。顯而易見，管仲和鮑叔牙在不同的陣營里，他們竭盡全力幫助各自的主子達到目的。
在公子小白回齊國的路上，管仲帶了一隊人馬阻攔，以便讓公子糾先入為主，取得王位。鮑叔牙識破了管仲的心思，只管護送公子小白前往齊國。管仲見阻攔無效便拿起手中弓箭射向公子小白。可惜，世事難料，小白竟然詐死。管仲的箭射到了小白的衣服帶鉤上，人未傷一分一毫。但小白知管仲箭術高超，如果連射一箭自己必死無疑，他就大呼一聲倒在車上，佯裝已死騙過管仲。管仲走后，鮑叔牙得知小白佯死，大喜，命人帶小白從小路快馬加鞭回到了齊國，小白順利登上王位，即齊桓公。管仲焉知小白沒死，慢悠悠地護送糾去齊國，到齊國和魯國邊境時一位齊國使者攔住去路，要處死公子糾，將管仲押往齊國。管仲知大勢已去，便殺了使者帶著公子糾逃回魯國。齊桓公如何能容得下對他的王位構成威脅的人存在，齊國和魯國的一場廝殺在所難免。最終魯國戰敗公子糾被處死，管仲被捕入獄。
齊桓公坐穩王位，鮑叔牙功不可沒。因此他欲拜鮑叔牙為相，可是鮑叔牙堅決地拒絕了。他說：“從前我為您做的事情，那全部是由于我對君王您的忠心拼盡全力實現的。今夕不同往日，您將如此重要的職務交由我擔任，我恐怕不能勝任啊，不能更好地為齊國謀實事，辦好事。我建議您重用一位比我睿智，比我有才能的人擔此重任，這樣才能更好地輔佐您成就一番霸業。”齊桓公說：“舉朝之中誰比你更有資格擔任國相一職呢？沒有比你更出色的賢才啊。”鮑叔牙說：“我為您舉薦一人，保您霸業可成。”齊桓公迫不及待地問：“此人是誰，竟有如此能耐？”鮑叔牙便說：“這個人就是我的老朋友——管仲。”齊桓公惱怒地說：“我還未報一箭之仇，怎能拜他為相，我恨不得殺了他。”鮑叔牙懇切地解釋道：“管仲用箭射殺您，各為其主，誰不為自己的主人籌謀打算，這正顯示了他對主人的忠與義。如果您重用他，他一定會像忠于公子糾一樣忠于您，這樣不僅管仲能施展自己的才華，而且您能成就一番霸業，何樂而不為？”齊桓公不計前嫌拜管仲為相，管仲感激老朋友的救命之恩和舉薦之情，決定竭盡全力報效齊桓公，實行改革，發展經濟，終助齊桓公成為春秋霸主，成就春秋霸業。管仲用行動證明了自己的雄才大略，完美地報答了鮑叔牙的舉薦之情。
管仲和鮑叔牙的友誼體現了一種以道義相砥礪的交往之道，即同道相知。二人相知相惜，不帶有普通人交友的世俗之氣。兩人都是學富五車、才高八斗之人，但彼此之間只有欣賞，沒有嫉妒；只有互幫互助，沒有落井下石；只有惺惺相惜，沒有孫臏龐涓般的你死我活。當下社會需要這么一股清流來洗滌我們交友時對利弊的過分權衡。無論處在哪個年齡段，都該用一種正確的心態來對待友誼，對待知己。我們應學習管仲和鮑叔牙之間的互相欣賞，互相幫助；學習鮑叔牙以大義為先，即使犧牲自己的利益也心甘情愿。如果沒有鮑叔牙心甘情愿地退居二線，哪有管仲的國相之職，齊桓公的春秋霸業也不知是否可成呢。所以，不論在學校還是步入職場，都該虛心向周圍的同學、同事學習，營造良好的交友氛圍，切忌心懷忌妒，破壞友誼。
以上文章摘自《中華優秀傳統文化教育讀本·和合》
作者：翟博主編；王永智分冊主編
