海淀區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校培訓(xùn)中心
汪志廣
2005年2月2日
一、校本教研和校本培訓(xùn)
校本教研和校本培訓(xùn)，是新世紀(jì)學(xué)校教育改革與發(fā)展的全新的理念。
是體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)水平的主要內(nèi)容,是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的靈魂。
是一種充滿人文關(guān)懷的學(xué)校文化建設(shè)，關(guān)注教師生存狀態(tài)，為了教師幸福。
二、校本教研和校本培訓(xùn)的關(guān)系
校本培訓(xùn)包括校本教研，校本教研是校本培訓(xùn)的重要內(nèi)容和載體，是校本培訓(xùn)的深入發(fā)展形式。校本培訓(xùn)不只是教研，還有幫助教師獲得新知，引導(dǎo)訓(xùn)練能力，提升教師德性等多種內(nèi)容。
校本培訓(xùn)與校本教研不可分割對(duì)立。校本培訓(xùn)培養(yǎng)教師的教研需要和能力,支持教研的深入發(fā)展。
三、校本教研與培訓(xùn)的策略
研訓(xùn)一體，以研促訓(xùn)，以訓(xùn)促研。
四、對(duì)校本教研和校本培訓(xùn)的關(guān)注層次
關(guān)注教師完成繼續(xù)教育任務(wù)，關(guān)注通過(guò)培訓(xùn)教師，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展；關(guān)注效益，關(guān)注教師生命質(zhì)量，改變教師生存方式，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
五、校本教研的基本理念
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