感恩，是為了讓他們懂得尊重別人，對別人的給予心存感激。教育孩子感恩就從父母做起，從身邊的小事做起。
父母言傳身教
家庭是孩子第一個，也是永遠的學校。父母是孩子第一個，也是永遠的老師。父母自己做到關心、感恩老人，關愛、感激他人，孩子自然會受影響。特別是接受幫助時，一定要表示感謝。
讓孩子從感恩父母開始
父母應該讓孩子理解父母的艱辛。有意識地讓孩子一起參與勞動，讓其親身感受一下父母工作的艱辛，掙錢的不易，讓他們理解父母所付出的一切并不是理所當然。
每年的春節、父親節、母親節、重陽節等節日是對孩子進行感恩教育的最好時機。可以事先跟孩子說：“過節了，爸爸媽媽辛苦這么久了，你是不是該感謝一下父母？”接著可以幫助孩子一起動手做一份“專屬禮物”。
當收到禮物時，要記得對孩子的努力表示感謝：“謝謝你，你這么愛爸爸/媽媽，真讓爸爸/媽媽感到很高興！”讓孩子從被感謝中感到快樂，從而更愿意去幫助別人。
父母要起表率作用
孩子好動、好模仿、可塑性強，容易接受外界的各種信息。父母的一言一行，在有意無意中孩子都會看在眼里，慢慢地記到心里，并逐漸給孩子一種行為上的暗示。
因此，作為父母，在對孩子實施感恩教育的過程中，應秉持“以身作則”的原則，做好感恩的表率。
不僅使自己在日常生活中常懷感恩之心，用感恩的眼睛看待周圍一切，還要用自己的愛引導孩子、感染孩子。
當孩子在日常生活中關愛或幫助父母時，父母應敏銳體察，適當感謝和鼓勵孩子。父母的這種感恩方式，不僅言傳身教，使孩子切身體會到父母的感恩意識和感恩行為，也使孩子體會到了施恩的快樂。 因此，父母的表率行為，對引導孩子感恩、施恩有十分重要的意義和價值。
從日常生活的點滴做起
讓孩子參與勞動，把感恩化為一種行動。父母要知道，孩子的好品質、好行為是不斷培養出來的。
父母要讓孩子從細微處入手，從小事做起。為了讓孩子懂得主動尊敬他人，感恩大家，父母可以從“謝謝、晚安”開始培養孩子的好習慣。
家中洗碗、擦地等孩子力所能及的勞動，要讓孩子自己去做，一方面可以讓孩子感到他是家中的一份子，有種歸屬感；另一方面他也可以用行動表達他對家庭的感恩。
父母要在孩子面前”示弱“
如果父母總能把每件事做得又快又好，那么孩子就沒有機會插手幫忙。久而久之，孩子便習慣了接受，他所有的需要都被父母無條件地滿足了，理所當然地認為什么事情都應該先滿足他，認為別人的給予都是應該的。
父母學著在孩子面前“示弱”，孩子能夠做的事情就讓孩子去做，讓孩子去吃苦就是讓他懂得父母和別人的給予與幫助是一種“恩惠'，而不是理所當然或者欠他的。
讓孩子在對比中學會感恩
父母可以帶孩子到孤兒院或傷殘醫院參觀，可以鼓勵、組織孩子與貧困地區的孩子結對交友等，讓孩子在對比中體會過去不懂得、不在意因而也不會珍惜的東西，改變孩子的冷漠，從而引發其慈悲心、惜福心、感恩心。
如果你的孩子在接受每一份幫助時都懂得說“謝謝”；懂得關愛、感恩家人、朋友，那么恭喜你，你的孩子已經擁有了一顆感恩的心了。
讓孩子學會感恩，其實就是讓他學會尊重他人，對他人的幫助時時懷有感激之心。當孩子們感謝他人的善行時，引起的反應常常是今后自己也應該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛別人，幫助別人。
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