按照往年，今天是中小學生開學的第一天。曾經的教師節總給教師有點期盼，那不是福利，也不是金錢，而是一種社會對教師的尊重，學生的一張賀卡是一種真情流露，不少優秀教師都保存著孩子們的那份真情。而如今，帶給教師的喜悅卻越來越少，留下的是社會對教師的詬病，留下的是教師繁重的開學工作。回想91年走出師范的那一刻，我們每個同學都樹立遠大的理想，一定努力工作，做一個學生喜愛的好老師。可一路走來，如今還有多少教師愿意認認真真教好書，因為他們聽不到社會對他們的尊重，家長對他們的期盼，因而慢慢失去了曾經的教育理想。其實，我們沒有國家要求的那么崇高，但一個人，既然從事了教師這一神圣的工作，望大家不忘初心，努力做一名學生喜歡的優秀教師。
做一名優秀教師，必須有扎實的教育技能。不能否認，我們那個時代的中師生，才藝可以用泛濫來概括，三筆字，吹拉彈唱樣樣要學，因為老師告訴我們，“要給孩子一杯水自己必須有一桶水”，早上起床操場跑步，早自修練習書法，晚上夜自修畫畫圖畫，甚至到寢室之后還拉拉手風琴，吹吹口琴。可如今，這種積極求學的精神慢慢缺失，電腦、手機成了手中的玩具。我曾記得，當時沒錢買口琴書，我在圖書館借到一本0.12元的口琴書，我一頁一頁把它抄下來，抄了厚厚一本。照理現在網絡發達，你要學習，網絡上有的是教學視頻，不像我們，要是沒老師教，估計靠自己難。可現在學習的積極性越來越差，有時我們年大的也經常批評年輕的老師，但又有誰去思考，我該去學習現代社會的教學設備和手段，成為一名不落伍的教師？現代社會，不再局限于三筆字了，遠程、微課、網絡等設備加速教育的發展，我們不能固守原來的方法，去適應現在的孩子。
做一名優秀教師，必須有良好的責任感。責任就是要把學生當成自己的孩子一樣看待，他們是祖國的未來，他們也是叛逆的時代，身為老師，不僅要看好他們，不遲到，不早退，不曠課，不開小差，還要正確引導他們認真學習，激發智慧，發揮特長，做有理想、有道德、有文化、有紀律的四有“新人”。其實，責任是一個人的本性，但有的人就缺少這樣的責任感，如今加上家長的批評，更讓教師寒心不少。其實，每個老師總有差別，但只要老師積極向上，我們通過教師的自身努力和家長的共同配合，教育才會有效。我曾記得當年師范校長跟我們說的，我們將是未來的工程師，雖然我們沒有這么崇高，但職業告訴我們，我們身上沉甸甸的責任，我們不能培養優秀一代的話，但要對得起良心，對得起孩子，只要你有愛心，你付出了，總能得到大多數家長的認可，更會給孩子的成長中留下滿滿地記憶。
做一名優秀教師，必須要懂得孩子心理。一個優秀的教師往往能站在學生的角度去教書育人，比如你是學生，用這種教學方法教學生，學生學的進去嗎？學生喜歡什么，喜歡什么樣的教學方式，只有懂得因材施教才能激發學生的學習興趣，否則，方法不對，一切的努力只能是徒勞。當年的家長每家每戶都一樣，孩子的學習成長自生自滅，如今家長素質參差不齊，家庭教育目標各不相同，家庭條件兩極分化，導致每個學生都有不同的個性。我自認為對學生有自己的教育方法，當我離開教育一線7年，重回學校，突然發現現在的學生離我想象中的差距很大，以前的一些技能根本吸引不了學生，需要我不斷調整自己，努力去適應孩子。照理現在的教育改革之聲非常強烈，教育理念百花盛開，我們更需要認真學習各類教育理論，提高自己的教學水平，特別是感知學生的能力。
國家已經對教師的師德作了詳細的表述，作為一個現實中的教師來說，只要公平公正，只要盡最大努力去教好每一個學生，這就是一個好教師，作為跨入教師行業的每位教師，要不忘初心，想想當年的豪情壯語，同時，希望全社會都來關心呵護教師，為培養好下一代共同努力。我真切地希望社會上罵教師的人越來越少，至少不要“朝天罵”，因為等老師的心死了，還有誰愿意來教我們的孩子，孫子？
作者：裘志剛
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