你超漂亮，適合當模特，我要獎勵你一套衣服，穿好了給媽媽看。
只剩下一個小內褲了。
平時會通過繪本對孩子進行性教育，也會給孩子播放“當陌生人觸碰自己時，該怎么辦”的視頻。
培養孩子的身體邊界意識，就應該越早越好。
對孩子的愛必須恰到好處，表達需要尺度和分寸；只有這樣，愛才不會變成掩飾變態的借口。
“用舌頭舔我的臉，還能聞到爸爸口水的味道”。
因為他們是我的孩子，也就是我的身體。
爸爸再愛也不能親女兒的嘴，要教給她一些自我保護意識。
太多的中國家庭，因為父母和孩子之間缺乏界限感，而導致幸福感不強。
父母“越界”的行為，長期以往會給孩子帶來“隱性性侵害”。
父母之愛，則為之計深遠。
周國平先生的一句“界限”名言：
愛，可以親密，但不能無間。
如果真的為了孩子的著想，那么父母和孩子之間的愛，應該是“親密有間”的。
我們親密地相愛著，卻不越界，給互相留有自己的小世界。
這才是父母與孩子之間，那道最完美的界限。
擁有界限感的父母，成全了孩子的隱私；
擁有界限感的孩子，讓自己過得更幸福。
擁有界限感的家庭，是一個家庭最好的風水。
1. 提醒孩子“身體邊界意識”
培養孩子的身體邊界意識，就應該越早越好。
身體邊界意識，并不是靠一句話就能培養的，而是在生活中的點滴逐漸形成。
在他幼兒園時期，不再給他穿開襠褲、不讓他隨意大小便、上廁所注意關門......
當他上了小學后，不在他面前換衣服、告訴他男女有別，教會他基礎生理知識......
而越是自家人，越要需要注意親子之間保持一定的身體界限，并尊重孩子的身體隱私。
國家心理咨詢師楊陶如曾發表過這樣的觀點：
很多大學女生在兩性關系中不懂得保護自己，面對男生的不合理要求「不自愿」地付出一切。
根源就在于，其兒童時期，不懂拒絕任何讓自己不喜歡的接觸或侵犯。
這就意味著，在小時候如果分不清什么是“愛”，什么是“傷害”，那么長大后真正面對傷害時，很可能會無法辨別、更無力抵抗。
2. 性教育，3歲是個分水嶺
弗洛伊德理論提出：
從3歲開始，孩子性別意識就已經開始萌發。
3歲就像是孩子的一個分水嶺，尤其是性教育的分水嶺。
3歲后，不要和異性家長一起洗澡，就算有些孩子晚熟，最晚也不要超過5歲。不和異性共浴，是對孩子的一種保護。
3歲后，不要隨意親吻孩子的嘴，并告訴你的孩子，其他人也不能親，無論是不是叔叔阿姨、哥哥姐姐、還是老師園長。
3歲后，要避開自己的孩子換衣服，并逐漸引導孩子尊重別人的隱私和習慣。
隨著孩子的成長，父母逐漸“避嫌”，并不是讓父母不再和孩子建立親密關系，而是在親密的基礎上，把握愛的表達好愛的底線。
不必完全終止父女間的親昵關系，摟摟她或是牽著她的手去散散步，同樣能維系父女的情感。
