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只有讓孩子感到被尊重、理解，他才會真正明白父母的良苦用心。來源 | 新東方家庭教育（ID：xdfjtjy）
我已經記不清這是第多少次從兒子的被窩里搜出手機了。
“為什么我說的話你永遠都記不住？
你到底要怎樣才能明白，你現在最主要的任務是學習！
你只有把學習搞好，你將來才能有自由玩手機的資格……”
兒子懶洋洋地睜開眼睛，不耐煩地瞄了我一眼，用被子蒙上頭，繼續睡覺。
我掀開兒子的被子，強迫他繼續聽著我的嘮叨，等待著他像以前那樣給我一個滿意的答復，哪怕只是敷衍。 然而，這次兒子連敷衍都不肯了，他狠狠地把被子扔在我的腳下，瞪著眼睛大聲跟我吼道： “你說夠了沒有，你憑什么覺得你說得都對，我又憑什么必須聽你的……”
然而，更讓我不可置信的是，第二天兒子竟然不上學了。 不管我在門外如何催促，如何苦心相勸，兒子都緊閉房門。 而我也在這段難捱的沉默時光里，反復地想究竟是哪里出了問題，他才會這么恨我，又或許，這樣的“恨”早已持續很多年…… 直到一次偶然，我從武志紅老師的講座里聽到這么一句話： “世界上最無效的努力，就是對孩子掏心掏肺地講道理，你講的道理越多，孩子越反感，更不愿意和你溝通。”
原來，只會跟孩子講道理的父母，永遠養不出有出息的孩子。 給孩子講道理
我們是真心地關心孩子，可孩子依然是想干什么就干什么。 等孩子長大一些的時候，我們喋喋不休地跟孩子講人生、講得失、講學習和努力的重要性…… 一個兩三歲的小女孩在家里吵吵鬧鬧的，爸爸好聲好氣地跟女孩說：請保持安靜。 同時，也再次驗證了哈佛大學醫學博士丹尼爾·西格爾和腦科學家蒂娜·佩恩·布賴森的研究結果： “孩子聽不進道理，原因在于父母養育孩子的方法，不符合大腦發展規律。” 我們的大腦分為上下兩層，上層是理智腦，下層是情緒腦。
也就是說，對于大腦尚未發展完善的低齡孩子來說，我們講的道理，孩子可能根本就沒有聽懂。 “指刺激過多、過強或作用時間過久，從而引起心理極不耐煩或逆反的心理現象。”
做律師的爸爸看不慣，一抓住機會，就會滔滔不絕地跟鄭子豪講各種大道理： “你知不知道打游戲是不對的？”
“你這樣打游戲是會上癮的，就像抽鴉片一樣，玩物喪志。”
“你要搞你的學習，你只有學習搞好了，你才能搞一搞娛樂的東西。”
而鄭子豪就像開啟了自動屏蔽模式，不但對爸爸的大道理置若罔聞，反而更加癡迷游戲。 “任何一種教育現象，孩子在其中越少感受到教育者的意圖，它的教育效果就越大。”
孩子不認可父母的大道理，父母講得再多，再掏心掏肺，也都是無效的努力。 有時講道理
很多時候，兒子越是聽不進去，我就越是喋喋不休地跟兒子講道理。 記得有一次，我和兒子一起觀看綜藝節目《一路成年》。 節目里，“達康書記”吳剛非常關心兒子陽陽，他要求陽陽的大小事件都要打電話匯報。 他還總是在節目里以“父親”和“前輩”的雙重身份，指導陽陽如何演繹角色，如何與人相處，如何戒驕戒躁。 “做任何事，要往最壞的考慮。
你要學會堅持，學會忍耐，別人有需要幫忙的，你就伸一把手，要有團隊精神……”
陽陽雖然一邊聽著一邊點頭，但表情已經變得越來越不耐煩。
“媽，你不停給我講道理的時候，我的內心就跟陽陽一樣痛苦。”
當時，我不理解兒子為什么這么說，但是現在我明白了。
“父母的嘮叨，看似是關心，其實是一種慢性心理折磨。”
因為，父母無休止的嘮叨，某種程度上是一種不信任和帶有指責的表現。
這會帶給孩子很大的心理壓力，引發孩子的負面情緒，打擊和消磨孩子的自尊心和自信心。 “從小到大，無論大事小事，媽媽都嘮叨個不停。
我越躲，媽媽的指責越嚴厲。
我越跟媽媽對抗，媽媽的懲罰越嚴重。
終日與憤怒、沮喪、自卑為伍，現在的我已經不知道學習的樂趣何在，不知道人生意義何在，不知道活著的樂趣何在！”
父母無休止的嘮叨和說教，帶給孩子的傷害無異于打擊、貶低等語言暴力所帶來的。
只有當父母放下高高在上的說教，給予孩子尊重和認同，孩子才能獲得自信，變得越來越好。 《別等孩子長大了，才后悔你現在做得太多》一書中，有句話說得特別扎心： “體驗和對比是最好的老師，太多東西，你沒有體驗過，就永遠無法理解。”
帶著兒子去逛逛凌晨4點的菜市場，看看那些想睡卻沒法睡的菜農； 結果，男孩不僅認識到了自己的錯誤，感受到了生活的殘酷和父母的艱辛，更明白了自己為什么一定要好好學習。 我也學著這位杭州爸爸，帶著兒子看看工廠流水線上的年輕人，帶著兒子看看凌晨兩點的寫字樓，帶著兒子體驗搬一天磚，撿一天瓶子能賺多少錢。 結果如我所愿，兒子主動上交了手機，下決心努力讀書。 “我聽過了，我就忘了；我看見了，我就記得了；我做過了，我就理解了。”
只有讓孩子在親身經歷中感受，孩子才能真正地理解和明白一些道理。 不管我是苦口婆心地勸說他，大發雷霆地吼他、罵他，還是強行拔掉家里的網線，兒子都不聽。直到我偶然看到奧運冠軍鄧亞萍的一段視頻，我才發現： 鄧亞萍沒有責備他，也沒有強迫他戒掉游戲，而是溫和地告訴他： 之后，鄧亞萍專門帶著兒子考察了兩家頂級電競俱樂部，讓兒子了解他們的作息，看看他們是怎么訓練的。
結果，兒子一聽到電競一天要訓練12個小時，立馬放棄了。 “和孩子對抗只會失敗，你永遠打不贏孩子，更無法通過對抗培養其合作精神。”
要想要讓孩子愿意與我們合作，“以退為進”是最好的辦法。
因為，站在孩子的對立面，強硬地跟孩子講道理，反而會激起孩子的逆反情緒，讓孩子朝著反向發展。 但向孩子傳遞我們的支持、尊重、接納和認可，給孩子試錯的機會，讓孩子學會自我成長，則會比任何建議和幫助都有效。 14歲的女兒想穿超短褲去學校，爸爸為了阻止女兒，特地穿了一條超短褲演示給女兒看： “把你的短褲拿出來，看看到底有多短？比一比誰的短！ ”
“你現在要是穿它去上學，我就每天穿著這褲衩接你放學。”
爸爸滑稽的樣子，讓女兒笑歪了，同時也完美地化解了一場父女間的沖突。回想我跟兒子針尖對麥芒似地爭執，開批斗大會似地批評，“神圣不可侵犯”的命令，我不得不承認： 因為，幽默的溝通，會讓孩子看見父母的真心實意，會讓孩子在輕松愉悅的氛圍里，自動解除敵意，輕松接納父母的建議。對于孩子來說，如春風般溫柔的愛，才是最有力量的教育。《新中式父母》里有這樣一段話，值得每一位父母深思： “這個世界上，有兩類父母。
一類是'吃老本型’父母，他們使用過去自己接受的一套教育方式來培養孩子，假如孩子表現不好，他們通常只會認為傳統教育沒有問題，是孩子有問題。
一類是'學習型’父母，他們會去探索與時俱進的教育方式，假如孩子表現不好，他們會反思，然后尋找更好的方式來教育孩子。”
我們可能不是完美的父母，但我們可以是一個成長型的父母。 只要我們愿意從錯誤中反思，愿意從現在起改變，愿意把對孩子的理解、尊重和認同放在父母權威之上，我們就一定能夠養出一個內心有愛，眼里有光，不負期望的孩子。
*來源：新東方家庭教育（ID：xdfjtjy），傳遞專業家庭教育理念，提供海內外家庭教育資訊，分享可吸收、可操作的方法和建議。讓持續的學習成為家庭的習慣。
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