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《超強記憶》讀書筆記

“蘋果、紅蘿卜、全麥面包、水果干、草莓、藍莓、雞蛋、堅果、種子、橙子、魚、西蘭花、孢子甘藍、甜土豆”,可以嘗試下自己能否在短時間內(nèi)記住這14中超級食物(超級食物:可以提高活體,讓思維更敏捷)。我想大部分人對這些沒有什么關(guān)聯(lián)的內(nèi)容記憶起來是比較痛苦的,即使短時間內(nèi)記住了這些內(nèi)容,經(jīng)過一定的時間,可能又會忘記。剛上大一的時候,感覺很無聊,就嘗試著短期內(nèi)記住了20多個人的電話號碼,但是現(xiàn)在除了幾個常用的記住了之外,其他的都忘得一干二凈了。那如何讓我們快速記憶并且經(jīng)久不忘呢?掌控記憶,你得有不一樣的思考,《超級記憶》這本書給了我們不少的建議,并且提供了10種記憶的魔法,幫助我們建立自己的記憶架構(gòu)。目前我已經(jīng)通過書中講解的幾個方法,記住了《高效能人士的七個習(xí)慣》、《贏在今日》等的關(guān)鍵內(nèi)容。

當(dāng)你意識到自己可以學(xué)會所需要的一切東西,從而實現(xiàn)設(shè)定的任何目標(biāo)時,你的人生將會獲得巨大的突破。這就意味著你能做什么、能擁有什么、能成為什么樣的人,均不受限。《超強記憶》一共分為三個部分,包括了提高記憶力的四個關(guān)鍵點(4C)。第一部分是關(guān)于如何提升你的專注度(Concentrate);第二部分是關(guān)于如何生成圖像(Create imagery),并讓圖像和需要記憶的信息之間建立關(guān)聯(lián)(Connect);第三部分是養(yǎng)成習(xí)慣,持續(xù)運用(Continuous use)這些方法。這四個關(guān)鍵點可以解決現(xiàn)在或者將來你可能會碰到的任何記憶問題。

PART 1 保持專注

關(guān)于專注,我聽過的最佳建議是:專注當(dāng)下。——吉姆·羅恩(Jim Rohn)

第1章 不要尋找借口

如果你想要與老鷹一起飛翔,就絕不要和火雞一起爬。——齊格·齊格勒(Zig Ziglar)你找的每一個借口都會讓自己變得更弱,注意力無法集中,因為當(dāng)你找借口不想學(xué)習(xí)的時候,也就限制了注意力和能量的發(fā)揮。請牢記:你的注意力在哪里,能量就在哪里。

理查德·巴赫(Richard Bach)說過:“如果你認為自己有局限,那你就真的有了這些局限。”

正如戴倫·哈迪(Darren Hardy)所說的:“我們需要的是驅(qū)動力,而不是意志力。”

第2章 不要相信謊言

想法就是極限,只要你能想到,就能做到——前提是你要百分之百確定。——阿諾德·施瓦辛格

你對自己的注意力和記憶力所持有的信念,可能就是現(xiàn)實生活中能達到的極限。很多人從來沒有體會過自己真正的潛能,因為他們還不夠確信自己究竟能夠做成什么事情。

理查德·班德勒(Richard Bandler)說:

“信念并不是事實,信念和你是否相信有關(guān),它們是我們行為的指導(dǎo)。”

信念是一種篤定的感覺,你相信什么,就會成為什么。你的信念不過是自己認可屬實的故事,決定去改變故事本身即可。

斯賓塞·羅德(Spenser Lord)曾說過:“信念不是文身,它更像衣服,你可以按照自己的意愿穿上或脫掉它。”這里我向大家分享五個核心信念,你馬上就可以“穿上”:

1.我天生擁有無與倫比的注意力和記憶力

2.提高記憶力很重要

3.我擁有不可思議的能力,我的記憶力是無限的

4.世界上沒有失敗,只有反饋

5.對一件事情我不需要全部了解

現(xiàn)在就行動

(1)明確自我受限的一些信念。

(2)質(zhì)疑這些信念,并問自己:這是因為我天生無法提高自己的注意力和記憶力,還是因為我不想把時間花在這上面?

(3)你還持有哪些與思維和潛能相關(guān)的信念?

(4)記住吉姆·羅恩(Jim Rohn)說的這句話:如果你不喜歡現(xiàn)狀,那就去改變它!你不是一棵樹,你是一個人!

第3章 保持專注

把你所有的想法集中在手頭的任務(wù)上。太陽光不聚焦就不會燃燒。

——亞歷山大·格拉漢姆·貝爾

注意力是通過持續(xù)練習(xí)做微小的選擇來獲得的。

如今我們幾乎對每件事情都三心二意,活在“忙碌”的假象中,認為“忙碌”就等同于事情做得不錯。其實忙碌有時候只是拖延的偽裝,會讓自己感覺良好,而誤認為很有成效。而當(dāng)我們一天結(jié)束進行回顧的時候,才意識到自己根本沒做什么有價值的事情。我們正在訓(xùn)練自己持續(xù)走神,讓注意力渙散。

畢達哥拉斯(Pythagoras)是這樣說的:“學(xué)習(xí)沉默。讓你平靜的心靈傾聽他人、汲取知識。”

你需要關(guān)注這四個方面來排除干擾,營造平和的心態(tài):

1.掌控你內(nèi)在的聲音

2.停止多任務(wù)操作

3.知道自己要什么

我們可以采用PIC記憶法則,以更好地參與并融入信息當(dāng)中:

P——目的(Purpose)

I——興趣(Interest)

C——好奇心(Curiosity):提問是培養(yǎng)好奇心的好辦法。

托尼·羅賓斯(Tony Robbins)說過:“如果你想治愈無聊,那就保持好奇心吧。如果你有一顆好奇心,沒有事情會令人厭倦,你會自發(fā)地想要學(xué)習(xí)。培養(yǎng)自己的好奇心,生活將會是一場沒有終點的充滿快樂的學(xué)習(xí)。”

4.不要瞎擔(dān)心

拜倫·凱蒂(Byron Katie)說過:“在這個世界上我只發(fā)現(xiàn)三類事情:你的、我的和上帝的,你在做誰的事情呢?

學(xué)會練習(xí)保持平和的心態(tài),因為沒有注意力就沒有記憶力。

PART 2 創(chuàng)造力和關(guān)聯(lián)能力

當(dāng)你訓(xùn)練自己的創(chuàng)造力時,就是在無意識地訓(xùn)練記憶力。而當(dāng)你訓(xùn)練自己的記憶力時,也是在無意識地訓(xùn)練創(chuàng)造力!

——東尼·博贊(Tony Buzan)

第4章 圖像記憶法

你的大腦是最好的家庭影院。——馬克·維克多·漢森

是否有過這樣的經(jīng)歷:你正在考試,其實很清楚地知道相關(guān)知識在書本的第幾頁,但就是想不起具體的內(nèi)容;或者你正在閱讀,當(dāng)你讀到這頁的末尾時,暗自問自己:我剛才讀了些什么?這類事情之所以經(jīng)常發(fā)生,是因為你從未將信息與自己的生活建立關(guān)聯(lián)。

我們通過把信息轉(zhuǎn)化為大腦中的圖像或電影來記憶,轉(zhuǎn)化的內(nèi)容越多,就記住得越多,理解得越透徹。如果我們能發(fā)揮自身無窮的想象力,就可以讓所有的學(xué)習(xí)都更有創(chuàng)意,更難忘記。你可以讓大腦里的電影情節(jié)更加激動人心和令人難忘,從而提高記憶力和想象力,而“SEE準(zhǔn)則”可以幫助你達到這個效果。

SEE準(zhǔn)則:

S——感官(Senses):大腦獲取信息的方式有五種:視覺、聽覺、嗅覺、觸覺和味覺。當(dāng)你充分調(diào)動了各類感官,對生活的體會就越豐富,記住得也就越多。

E——夸張(Exaggeration):這兩顆草莓哪顆更容易讓人記住:一顆是正常大小,而另外一顆則有一座房子那么大。我們可以自行放大或者縮小圖像來增強記憶。再如,一頭大象和一頭穿著粉紅色比基尼的大象,這兩張圖片哪張更令人難忘?

讓圖像更加夸張和滑稽,以滿足大腦的需求。并沒有科學(xué)依據(jù)證明學(xué)習(xí)應(yīng)該是嚴肅的。你的圖片可以毫無邏輯,只要開心就好,給自己的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一些有積極意義并且夸張的記憶吧!

E——活躍(Energize):讓你的圖片動起來。

艾美獎(Emmy Awards)是美國電視界的最高獎項,用于表彰電視工業(yè)杰出人士和節(jié)目。其地位堪比電影界的奧斯卡獎和音樂界的格萊美獎

想象力的過程是有趣和富有創(chuàng)意的,投入的樂趣越多越好

埃米爾·庫埃(Emile Coue)指出:“當(dāng)想象力和意志力起沖突的時候,贏方總是想象力。”如果你強迫自己去記憶,想象力無法發(fā)揮作用,你就一個都記不住。想象力就是記憶力的源泉。

這也不是我本能的思考方式,而是我教會了自己這么做,因為它行之有效。使用想象力越熟練,知道、理解和創(chuàng)造的內(nèi)容就越多,用這種方式,你就成了自己大腦的導(dǎo)演。

如何把抽象的信息轉(zhuǎn)化為圖像呢?

我們可以輕松地記住名詞和形容詞,因為它們都有具體的意義,可以不費力氣就在大腦中生成圖像。而針對大多數(shù)抽象的單詞,我們可以人為地賦予其意義

超強記憶力的最大秘密就是:用無窮的想象力把信息和你的生活相關(guān)聯(lián)。

對自己的記憶力承擔(dān)責(zé)任,只有當(dāng)你的大腦成為想象力的源泉之后,才能學(xué)會如何掌控它。記憶并不會自行產(chǎn)生,而是需要自己去創(chuàng)造。你可以讓信息更富有意義,從而更容易記住。當(dāng)我們開始使用這些記憶方法時,你會看到讓抽象信息富有具體意義是多么輕松的事情。用所有這些方法來提高你的創(chuàng)造力、記憶力和幽默感吧。

第5章 汽車記憶法

把簡單的事情變得復(fù)雜,是平庸之輩;把復(fù)雜的事情變得極其簡單,是真正的創(chuàng)造力。

——查爾斯·明格斯(Charles Mingus)

我們已經(jīng)學(xué)會了通過將信息轉(zhuǎn)化為大腦中的圖像或者電影,與生活建立關(guān)聯(lián)。現(xiàn)在我們需要從長期記憶中創(chuàng)建文件來保存這些圖像,幫助我們記住新的信息。這些方法需要你換種方式思考。我認為想要提高記憶力和注意力是好事,但我們總是重復(fù)做同樣的事情,卻期待有不一樣的結(jié)果。你必須做得不同,才能變得不一樣。

我要分享給大家的這個方法叫作汽車記憶法(The Car Method)。汽車是一個很好的長期記憶儲存室,因為我們對此非常熟悉,在大腦里就可以輕松駕駛它。和其他記憶法一樣,使用這個方法的時候,要先遵循SEE準(zhǔn)則在大腦里生成圖像。請記住:任何語言的單詞都只是用字母畫的圖像而已,拋開“我沒有創(chuàng)意”或者“我不是這樣思考的”之類的借口。我也不是天生這么思考的,這是訓(xùn)練后的結(jié)果,因為它的確有效。

長期記憶(LTM)+短期記憶(STM)=中期記憶(MTM)

這個方法也可以用來有效地組織信息,使它們更容易被記住

所以信息組織越有條理,就越容易記住。

快速學(xué)習(xí)的秘密就在于擁有卓越的信息組織能力。

習(xí)慣1:積極主動(Be Pro-active)——想到一只蜜蜂(bee和be發(fā)音相似)是職業(yè)(pro)高爾夫球手,這張圖片足以讓我們聯(lián)想起習(xí)慣1。

習(xí)慣2:以終為始(Begin with the End in Mind)——大腦(mind)正在賽跑,它緊緊盯著終點(end)。

習(xí)慣3:要事第一(Put First Things First)——這個人站在冠軍的位置,說明他得了第一(first)。

習(xí)慣4:雙贏思維(Think Win-Win)——兩個獎杯意味著雙方都是獲勝者(win)。

習(xí)慣5:知彼解己(Seek First to Understand,Then to be Understood)——傘下邊(under)的人準(zhǔn)備站(stand)起來。

習(xí)慣6:協(xié)同作用(Synergize)——車子邊緣有個帶眼睛的標(biāo)示牌可以用來保持平衡(sign balancing on the edge with eyes,sign提示syn,ege提示erg,eyes提示ize)。

習(xí)慣7:不斷更新(Sharpen the Saw)——車子的輪胎上有一把鋸子(saw),意味著要不斷地磨煉自己。

請使用盡可能少的圖片來記住盡量多的內(nèi)容。圖片越簡單清晰,就越容易記住信息。

你還可以在習(xí)慣1、習(xí)慣2、習(xí)慣3之間建立關(guān)聯(lián),因為它們都屬于個人的成功(Private Victory):車子的前半部分是個人的,你是唯一可以打開引擎蓋的人。習(xí)慣4、習(xí)慣5、習(xí)慣6則屬于眾人的成功(Public Victory):你允許他人進入車子,這是共有的空間。習(xí)慣7在車外,用來檢查其他事項。

正如斯蒂芬·柯維(Stephen Covey)所說的:“我相信習(xí)慣可以養(yǎng)成,也可以打破,但絕不是一蹴而就的,而是需要長期的努力和無比的毅力。”

第6章 身體記憶法

用多元智力的手來演奏生活的音樂,你的生活會更加精彩,你生活的鍵盤上將充滿魔法。——東尼·博贊(Tony Buzan)

你剛剛讀到的這段話來自東尼·博贊(Tony Buzan)的《重視大腦》(Head First),這本書討論了如何能擁有至少10種智力。

身體是一個非常理想的長期記憶儲存室,因為我們賴此生存,對其非常了解

現(xiàn)在我們再回顧下整張身體列表:

創(chuàng)造性智力和情感智力

(腿創(chuàng)造動作,提示創(chuàng)造力和情感智力儲存在腿和腳上)

(1)創(chuàng)造性智力

(2)個人智力(自我認知、自我實現(xiàn)和自我理解)

(3)社交智力

(4)精神智力

身體智力

(都儲存在你身體的最大部位:軀干)

(5)身體智力

(6)感官智力

(7)性的智力

傳統(tǒng)智力(也叫大腦智力)

(8)數(shù)字智力

(9)空間智力

(10)語言智力

東尼·博贊(Tony Buzan)說,我們正在進入智力時代,所以深入了解自己杰出的智力極為重要。身體記憶法會幫助你組織信息,這樣你就可以在材料之間自由切換。當(dāng)你閱讀《重視大腦》的時候,身體列表將扮演強大的記憶矩陣來汲取更多的信息,以提高理解力和對內(nèi)容的識別力。

大多數(shù)人接受的教育思想是:我們要么聰明,要么不聰明。但在學(xué)校期間所學(xué)的有關(guān)聰明的定義僅限于幾種特定的智力類型,而被測試的大部分知識屬于語言智力和數(shù)字智力。

——保羅·麥肯納(Paul McKenna)

我只是以這10個部位為例,其實還有背部、耳朵、眼睛、鼻子……所有的部位都可以使用,只要確保把兩件事物用一種幽默的方式建立關(guān)聯(lián),并記住順序即可(記得使用SEE準(zhǔn)則)。通過這個方法,我能夠短時間內(nèi)記住50條信息,并樂此不疲,因為這樣可以不斷查看并對此了如指掌。

第7章 夾子記憶法

遺忘的存在從未被證實過:我們只知道當(dāng)我們需要的時候,有些事情沒在腦海里出現(xiàn)罷了。

——弗里德里希·尼采

我們將要挖掘你大腦的聯(lián)想能力,學(xué)會兩種新的夾子記憶法:韻律夾子法(The Rhyming Peg Method)和形狀夾子法(The Shape Peg Method)。這兩個方法是在18世紀(jì)末葉,約翰·桑布魯克(John Sambrook)和亨利·赫德森(Henry Heardson)提出的。

安東尼·羅賓(Anthony Robbins)說過:“你自己是所有情緒的源頭,是情緒的創(chuàng)造者。每天悉心呵護這些情緒,然后看著你的生命之花以前所未有的活力開始生長。”

第8章 旅程記憶法

你思考的任何事物都是已經(jīng)記住的內(nèi)容,記憶就是思想的住所。

——丹尼爾·T.威林厄姆

接下來我們要挖掘的將是你學(xué)過的最不可思議的工具,它將以超乎想象的方式來幫助你提高記憶力——旅程記憶法(The Journey Method)

這個方法的工作原理和汽車記憶法、身體記憶法一樣,只不過這次我們會使用一個場所、一段旅程或者一條路線上的幾個位置和標(biāo)記來儲存信息。

我們要學(xué)習(xí)的12個每日實踐是約翰·麥克斯韋爾(John C. Maxwell)的一本書中提出的。我很喜歡他的書,因為結(jié)構(gòu)清晰,容易記憶。他通常會先列出需要討論的話題,然后再補充每個話題的細節(jié)。你可以用這個方法來記住他所有的話題列表和準(zhǔn)則,就會成為領(lǐng)導(dǎo)力方面的專家

在《贏在今天》(Today Matters)這本書中,約翰·麥克斯韋爾分享了日常生活中需要關(guān)注的12個要點,幫助我們更加成功和幸福。正如他說的:“你將永遠無法改變自己的生活,除非改變每天要做的事情。”他把這幾個要點叫作12個每日實踐。

這12個每日實踐分別是:

(1)態(tài)度(attitude)

(2)優(yōu)先次序(priorities)

(3)健康(health)

(4)家庭(family)

(5)想法(thinking)

(6)承諾(commitment)

(7)財務(wù)(finances)

(8)信仰(faith)

(9)人際關(guān)系(relationships)

(10)慷慨(generosity)

(11)價值觀(values)

(12)成長(growth)

重要的是你得去練習(xí),練習(xí)得越多,你就會變得越好。

第9章 故事關(guān)聯(lián)法

沒有記憶是孤立存在的,它們?nèi)肯嗷リP(guān)聯(lián)。

——路易·拉莫(Louis L'Amour)

在這個章節(jié)中,我們將學(xué)習(xí)如何在新信息之間建立相互的關(guān)聯(lián)——故事關(guān)聯(lián)法,這個方法可以提高注意力、想象力和信息關(guān)聯(lián)的能力。你的大腦本身就是一部可以無限關(guān)聯(lián)的機器。

學(xué)習(xí)就是把新舊信息關(guān)聯(lián)在一起的過程,沒有別的途徑。這個方法可以讓已知和未知信息之間建立某種關(guān)系——你知道得越多,就越容易關(guān)聯(lián)到更多的信息,進而又會讓你知道得更多。

第10章 名字記憶法

所有語言中最甜蜜、最重要的聲音,就是當(dāng)一個人聽到自己的名字。

——戴爾·卡耐基(Dale Carnegie)

我們是否能記住他人的名字和記憶力好壞無關(guān),而是方法問題。

先拋開“記不住名字”這種自我設(shè)限的信念,集中精力尋找有效的記憶方法。要內(nèi)心有動力,并對他人的名字以及如何把名字進行標(biāo)簽化感興趣。

沒有經(jīng)過訓(xùn)練的記憶力并不可靠。普通人在記憶力方面總是聽天由命,希望自然而然就能記住別人的名字。而我分享給你們的方法一定有效——用起來吧!

如果你想和記憶大師一樣記憶人名,需要關(guān)注以下4C原則:

1.專注度(Concentrate)

奧利弗·溫德爾·霍姆斯(Oliver Wendel Holmes)說過:“一個人只有記住了一件事情,然后才談得上忘記。

2.創(chuàng)建(Create)

在大腦中先給這個名字創(chuàng)建一幅圖像,供以后重現(xiàn)使用。

3.關(guān)聯(lián)(Connect)

記住:所有的學(xué)習(xí)都是在已知和未知信息之間建立關(guān)聯(lián)。

比較關(guān)聯(lián)

用這個方法,你可以把一個陌生人和認識的人聯(lián)系起來。

臉部關(guān)聯(lián)

你可以通過這個方法,把名字和臉部的突出特征聯(lián)系起來。

會面地點關(guān)聯(lián)

4.持續(xù)運用(Continuous use)

如果你集中精力去聽清楚對方的名字,賦予其具體的意義,并和本人建立關(guān)聯(lián),就可以在短時間內(nèi)記住人名。

第11章 數(shù)字編碼記憶法

把一串字母拼在一起,便有了單詞,代表了一定的意義——一幅畫、一份情或者一個人。而把幾個數(shù)字拼在一起呢,只是另外一個數(shù)字罷了。

——多米尼克·奧布萊恩

記憶力的提高不僅僅是練習(xí),如果你一直重復(fù)不好的習(xí)慣,它只會變得更加糟糕,你還需要一個全新的方法。

記憶大師在使用這個方法時各有不同,但多半會把數(shù)字先變成文字,然后再生成圖像。

我們拿到數(shù)字之后,先把每個數(shù)字看成具體的形狀,然后轉(zhuǎn)化成相應(yīng)的字母,最后再把字母組合成單詞。這個方法似乎需要做很多工作,但是,一旦你擁有了自己的數(shù)字編碼,整個記憶過程會非常輕松。這個編碼系統(tǒng)本身需要記憶,堅持使用它,并敞開心扉去接受這門全新的語言,同時這也是鍛煉文字和數(shù)字智力的好方法。

第12章 藝術(shù)記憶法

對一件事情感興趣的程度是以你記住多少內(nèi)容來衡量的。

——菲利普·A. 博賽特

高效能人士的七個習(xí)慣

第13章 把方法用起來

成功既非魔法,也非神話,它是持續(xù)運用基本原理之后產(chǎn)生的自然結(jié)果。

——吉姆·羅恩(Jim Rohn)

現(xiàn)在你已經(jīng)了解了記憶的一些基本原理,就可以它用來掌控信息。對信息發(fā)揮更多的創(chuàng)造力,與你的生活建立關(guān)聯(lián),就可以更好地參與其中,進而提高記憶力。在這個章節(jié)中,我會告訴你,如何采用這些

1.逐字記憶文字信息

記憶……是我們隨身攜帶的日記。

——奧斯卡·王爾德(Oscar Wilde)

2. 通過記憶做演講

人類的大腦是一個奇妙的器官。它從你出生起就開始工作,但等你要做演講的時候就罷工了。

——喬治·杰希爾(George Jessel)

在一篇演講中,我們傾向于記住以下這幾個部分:

F——開場白(first things)

L——結(jié)尾(last things)

O——亮點(outstanding information)

O——和我們自己的聯(lián)系(own links)

R——重復(fù)內(nèi)容(repeated information)

如果你采用FLOOR準(zhǔn)則,就可以讓觀眾記住更多的信息——同時能讓你的演講更加令人愉悅。

3.避免健忘

是東西丟了還是你丟了?

4.記住紙牌

5.學(xué)習(xí)知識

PART 3 持續(xù)運用

習(xí)慣始于一些隨手的評論、一閃而過的主意和想象的畫面。然后它們一層層疊加,通過練習(xí),從蜘蛛網(wǎng)變成繩索,來束縛或者加強我們的生活。

——丹尼斯·威特利(Denis Waitley)

第14章 學(xué)會自律

我們都想要贏,但是多少人想要訓(xùn)練呢?

——馬克·施皮茨(Mark Spitz,1972年德國慕尼黑奧運會7枚金牌獲得者)

自律不是自虐,而是提高標(biāo)準(zhǔn),追求更多,變得更好。

這里有四個要點可以讓你的生活更加自律:

1.創(chuàng)建個人愿景

2.做決定

3.停止傾聽自己的感覺

阿爾伯特·哈伯德(Elbert Hubbard)曾經(jīng)說過:“自律是一種能力,是不管我們是否喜歡,當(dāng)我們應(yīng)該做的時候就能夠去做的能力。”

在一天中安排出一個時間段來訓(xùn)練自己的記憶力吧——不管你是否喜歡。

4.每天行動

你學(xué)會擅長做事情的唯一方法就是自律,記住生活只回報行動!

第15章 溫故知新

我們都知道這個假設(shè)是完全錯誤的:我們曾經(jīng)學(xué)習(xí)和掌握過的一切內(nèi)容都會永久地留在我們的大腦里。

——布魯諾·弗斯特(Bruno Furst)

你應(yīng)該一直運用復(fù)習(xí)的力量,給你的學(xué)習(xí)蓋上蓋子,防止知識跑掉。

結(jié)束是開始的種子

如果你想收獲美好的生活,請記得先播下美好的種子。

——丹尼斯·威特利(Denis Waitley)

布萊斯·馬登(Brice Marden)說過:“思維訓(xùn)練會帶來無限可能性,你可以受益終身,然而只有少數(shù)人可以做到不聽天由命,努力把自己的思維引導(dǎo)到正確的軌道上。”

希望你記住值得記住的,忘記應(yīng)該忘掉的。

——來自愛爾蘭的祝福語

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