曾有人說過：“沒有教不好的學生，只有不會教的老師”。但感覺現在的學生真的越來越難教了，松一些嘛，他們又不把你的話放在心里，嚴一點嗎，搞得學生關心又會緊張起來；我從事教育近三十年，對這個問題深有感觸，就現在學生而言，可以把他們分為三類：

第一類：聽話且成績好的學生（這類學生真是比較少啊）

第二類：聽話且成績不好的學生（這類學生我真是為他們著急啊！用功是用功啊，但是學習方法不好啊，找他聊天什么的都沒有用，他向來的學習方法就是這個樣子，作為老師的我真覺得有的無能為力啊！也不知道該怎么幫助他們啊）

第三類：不聽話且成績不好的學生（這類學生我真是沒有話可講了啊。就知道給老師犯什么問題，找點事情來“解解悶”什么的。我替他著急他的學業，但是他一點都無所謂啊！說實話，這樣的學生讀書讀了也沒有多少意思，他學不進什么東西的，也不想做作業。

“現在的老師，真不容易!”。老師的工作不容易，原因是多方面的，其中一個很重要的因素，就是學生。現在的學生越來越難教，上課不想聽，越來越偷懶不想做作業。很多老師顯得束手無策。只覺得現在的學生越來越難教，規定老師不能這樣那樣，那就只能靠嘴巴講道理，效果真的不怎么好！當個老師真難啊！