【教育讀書】
周末，去影院刷了上映不久的影片《老師·好》。
1985年，南宿一中。熟悉的教室，熟悉的板書，熟悉的三個字“老師好！”讓八〇后的我找到了自己的影子。于謙飾演的苗宛秋老師，刻板中不失幽默，劇中笑點頻出。
我和很多人一樣，看著看著就笑了，笑著笑著就哭了。
苗宛秋是一位嚴師，這樣的老師是不受學生歡迎的。
開學第一天，他就給全班同學來了個下馬威。
他抹去了愛美的女同學嘴上的口紅，沒收了武俠迷的小說，兩個抽煙的同學被罰站，一個帶斧頭的小混混被他趕出課堂……
每個人上學時，都會有幾位嚴厲刻板的老師，讓學生敬而遠之。
曾經的我，一度十分厭學。
上學有什么好的？有老師管著我，有那么多的規矩束縛著我，交頭接耳會被罰站，不認真聽講會被請家長，作業不完成不準回家。
我每天都盼著長大，以為長大就自由了。
后來，讀到孟子那段話：“離婁之明，公輸子之巧，不以規矩，不能成方圓；師曠之聰，不以六律，不能正五音；堯、舜之道，不以仁政，不能平治天下。”我才懂得，長大了雖然意味著從心所欲，但更重要的是不逾矩。
直到長大，我才懂得，被老師管著，其實是一種幸福。正是上學時老師給我定的那些規矩，才使得我沒有長歪，雖然沒能成為棟梁，但至少也沒有成為廢柴。
人生路上有很多十字路口，可是關鍵的就那么幾個，高中三年可以說是決定命運的一個關鍵路口。劇中的苗老師，要求學生分秒必爭地學習。他的自行車丟了，學生們利用晚自習的時間幫他找回來，他卻恨鐵不成鋼地大罵：“自行車丟了，可以花錢買，時間丟了，還能買回來嗎？”
我也曾經歷過暗無天日的高中時代，也曾在繁忙的學習之余開小差而被班主任罵“朽木不可雕。”因為這句話，我一度對班主任懷恨在心，只想早點長大，離她遠遠的。
長大了，沒有老師管我了，可我也變得越來越墮落了。
買了參考書，回家就束之高閣也沒人管，后果就是別人升職加薪，我原地踏步，那滋味，比上學時挨老師批評還難受。
辦了健身卡，一個月只去兩次也沒人管，后果就是好友重聚，“你怎么胖成了這樣”深深刺痛了我的心。
如今的老師越來越難當。獨生子女時代，孩子都嬌貴得不得了。老師管學生這種天經地義的事，成了不可碰的高壓線，輕則被家長打罵，重則丟了飯碗，于是對學生只能睜一只眼閉一只眼。但孩子不被老師管教，總有一天會被社會管教，到那時，咽下苦果的，只能是這些家長了。
當年，乾隆皇帝對體罰皇子的老師王杰說：“教者天子，不教者亦天子，君君臣臣乎？”王杰回答：“教者堯舜，不教者桀紂，為師之道乎？”只有嚴師才會站在學生未來的角度去管理學生。
電影的最后，小混混痛改前非，抽煙的同學脫胎換骨，武俠迷發憤讀書，長大后也拿起了教鞭……一個嚴師改變了一群孩子的一生。
多想再回到課堂，再喊一聲“老師好！”繼續讓老師管著我。
