在往年的高考中，家長們常說：“想要孩子上好大學(xué)，考的好還要報的好才行！”但在實(shí)際的經(jīng)歷中，仍有不少學(xué)生因為志愿填報不科學(xué)，陷入志愿填報誤區(qū)，沒能如愿進(jìn)入理想大學(xué)。
今天，我們就一起來看看，對考生填報志愿影響最嚴(yán)重的誤區(qū)都有哪些，希望考生和家長在2019年的志愿填報中能夠避開這些誤區(qū)，更合理地規(guī)劃高考志愿。
在說之前，先請大家做十道判斷題，檢測一下你對志愿填報的知識了解多少？
是否下面的說法，有哪幾種是對的？
判斷題
1.在平行志愿中，考生可以填A(yù)~H8個院校志愿，當(dāng)被A高校退檔后，還可以往B高校投檔。
2.報志愿時重點(diǎn)看招生計劃就行，招生章程不用看得太仔細(xì)。
3.平行志愿下不用刻意拉開志愿梯度，8個院校志愿肯定有學(xué)上的。
4.熱門專業(yè)就業(yè)率高，不知道選什么專業(yè)的時候看什么熱門就選什么。
5.沒聽說過的專業(yè)不選，只選字面上看起來“高大上”或熟悉的專業(yè)，比如：師范類、人工智能專業(yè)等。
6.孩子就喜歡xx專業(yè)，為了不被調(diào)劑到不喜歡的專業(yè)，可以填不服從專業(yè)調(diào)劑。
7.平行志愿沒有退檔風(fēng)險。
8.選專業(yè)時不用考慮孩子的興趣和特長，還是要考慮這個專業(yè)的就業(yè)率。
9.孩子還小，填報志愿是家長的事，主要以家長決定為主。
10.高校錄取分?jǐn)?shù)線一般不會有太大波動，看往年的分?jǐn)?shù)“對號入座”就可以。
往
下
拉
看
答
案
其實(shí)，上面的這十個說法都是錯的！
如果你全都判斷對了，那么恭喜你！
如果沒有答對，也不要太緊張，離志愿填報還有一段時間，家長們還來得及惡補(bǔ)志愿填報的相關(guān)知識。今天，就先來看看志愿填報過程中的十大理解誤區(qū)。
平行志愿的投檔規(guī)則是一檔一投，也就是說每個考生只有一次投檔機(jī)會。比如：考生小明被投檔到A志愿學(xué)校，但被退檔了，那么考生將不能再投到該批次所填的B~H高校。
另外，平行志愿填報高校也有先后順序，并不是一些家長所認(rèn)為的“當(dāng)考生同一批次所報8所高校分?jǐn)?shù)都達(dá)到的時候，考生會被最好的那所院校錄取”。投檔順序是按照A~H依次檢索，只要一個達(dá)到了，后面的就不看了。所以大家一定要重視志愿表上院校的先后順序，避免出現(xiàn)高分低報的情況。
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很多考生和家長在報考的時候會關(guān)注高校的招生計劃，歷年的分?jǐn)?shù)等，卻很少有家長將院校的招生章程仔細(xì)看一遍。其實(shí)，各個院校招生章程里包含了這個院校的基本情況、各個專業(yè)的要求以及錄取規(guī)則等等，這都關(guān)系到考生的選擇和錄取。
按照教育部的有關(guān)規(guī)定，“招生章程主要內(nèi)容包括：高校全稱、校址(分校、校區(qū)等須注明)，層次(本科、高職或?qū)？?，辦學(xué)類型(如普通或成人高校、公辦或民辦高?；颡?dú)立學(xué)院、高等?？茖W(xué)校或高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校等)，在有關(guān)省(區(qū)、市)分專業(yè)招生人數(shù)及有關(guān)說明，專業(yè)培養(yǎng)對外語的要求，經(jīng)批準(zhǔn)的招收男女生比例，身體健康狀況要求，錄取規(guī)則(如有無相關(guān)科目成績或加試要求、對加分或降低分?jǐn)?shù)要求投檔及投檔成績相同考生的處理、進(jìn)檔考生的專業(yè)安排辦法等)，學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，頒發(fā)學(xué)歷證書的學(xué)校名稱及證書種類，聯(lián)系電話、網(wǎng)址，以及其他須知等?！?/p>
這里還需要明確招生章程和招生簡章的區(qū)別。招生章程是具有法律效力并且內(nèi)容規(guī)定最全面的，這些內(nèi)容非常龐雜瑣碎但是非常有用，如果對章程中的描述存在疑問，建議大家一定要打招辦電話確認(rèn)清楚。
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志愿梯度包括兩方面內(nèi)容：一是院校志愿梯度，二是專業(yè)志愿梯度。同一批次院校不同志愿之間拉開梯度是非常重要的。
平行志愿的實(shí)行大大降低了考生滑檔的風(fēng)險，但也不是一些家長所認(rèn)為的“8個院校，總有一個會錄取的”。在考慮梯度問題時，建議是平行志愿的最后兩三個院校志愿要有相當(dāng)?shù)谋ｋU系數(shù)，也就是說，按照往年的分?jǐn)?shù)，考生的分?jǐn)?shù)肯定能上這些院校會比較保險。
考生在選擇專業(yè)時，另外一個誤區(qū)是：盲目選擇熱門專業(yè)，小招經(jīng)常被問道“今年什么專業(yè)熱”，“什么專業(yè)是好專業(yè)？”實(shí)際上專業(yè)沒有好壞之分，只有冷熱的差異。盲目報熱門專業(yè)，對考生長遠(yuǎn)發(fā)展非常不利。
首先，熱門專業(yè)分?jǐn)?shù)高，競爭激烈，如果成績不太突出，競爭實(shí)力并非很強(qiáng)的學(xué)生在擠熱門專業(yè)時，容易落榜。即使僥幸被院校錄取，由于熱門專業(yè)里人才濟(jì)濟(jì)，自己實(shí)力不是很強(qiáng)，在就業(yè)選擇和以后的工作中也很難占得優(yōu)勢，搶得先機(jī)。正確的做法應(yīng)是選擇“熱門專業(yè)”而又不忽視“冷門專業(yè)”，“冷熱”結(jié)合對考生更為有利。
考生在填報志愿選擇專業(yè)時，還有一個誤區(qū)是，喜歡憑著專業(yè)的名稱來選擇專業(yè)，而對專業(yè)內(nèi)涵不了解。實(shí)際上，不同專業(yè)之間所學(xué)的課程、發(fā)展方向的差異是非常大的。有些專業(yè)雖然名稱相同，但仍存在一定的差異。
如許多高校都開設(shè)材料工程專業(yè)，但由于學(xué)校的不同，其發(fā)展方向有差異。
哈工大材料工程專業(yè)實(shí)力很強(qiáng)，因為它研究的材料和航天有關(guān)，既有金屬材料，還有高分子材料和復(fù)合材料；
北京科技大學(xué)的材料工程，則更強(qiáng)在金屬材料上，因為其前身是北京鋼鐵學(xué)院；
天津工業(yè)大學(xué)的材料工程強(qiáng)在紡織材料上，因其前身是天津紡織工學(xué)院；
浙江理工大學(xué)的材料工程，主要研究絲綢材料，因為它是由浙江絲綢工學(xué)院發(fā)展而來，其前身可以上溯到19世紀(jì)末的蠶學(xué)館。
因此，考生在看專業(yè)的時候，一定要詳細(xì)了解專業(yè)的內(nèi)涵，一般應(yīng)該了解以下幾方面內(nèi)容：該專業(yè)的主干課程是什么，是否屬于特色專業(yè)，專業(yè)的實(shí)力如何，有無碩士、博士點(diǎn)，是否是國家重點(diǎn)學(xué)科，在國內(nèi)同類專業(yè)當(dāng)中居于什么位置，專業(yè)發(fā)展前景和學(xué)生就業(yè)去向如何，專業(yè)對學(xué)生的相關(guān)科目成績和身體狀況有無特殊要求。
每年志愿填報期間都有一大波考生家長和小招說“孩子就想讀xx專業(yè)，不考慮其他專業(yè)”“萬一填服從調(diào)劑，孩子被調(diào)劑到不喜歡的專業(yè)里面去怎么辦”……
小招理解家長們的心態(tài)，但是當(dāng)考生在報考某院校時分?jǐn)?shù)不占優(yōu)勢(夠了院校投檔線，但不夠所報專業(yè)的專業(yè)錄取線)，填寫“不服從專業(yè)調(diào)劑”就意味著學(xué)校將會作退檔處理。前面小招也說了，進(jìn)了A志愿院校，一旦被退檔剩下的院校志愿就不看了。
每年高招錄取過程中，都有相當(dāng)一部分考生在填報志愿時，專業(yè)志愿沒有拉開梯度，沒有掌握好專業(yè)級差，或全部填報熱門、緊俏專業(yè)，且不服從專業(yè)調(diào)劑而落榜。
對待是否服從所報院校專業(yè)調(diào)劑，考生要統(tǒng)籌考慮。服從調(diào)劑可以增加被錄取的機(jī)會，但也要做好被不喜歡專業(yè)錄取的思想準(zhǔn)備。你被調(diào)劑到的專業(yè)極有可能與報考初衷相差甚遠(yuǎn)，一般是比較冷門的專業(yè)。
如果不服從專業(yè)調(diào)劑，雖然你夠了院校投檔線，但不夠所報專業(yè)的專業(yè)錄取線時，則會失去了進(jìn)入這個學(xué)校的機(jī)會。
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平行志愿填報雖然減少了志愿填報的風(fēng)險，但同樣存在風(fēng)險。
主要表現(xiàn)在投檔而被退檔的風(fēng)險。
一是專業(yè)不服從調(diào)劑被退檔，此類情況退檔較多。考生在填報專業(yè)志愿的時候，可以填6個專業(yè)志愿以及一個服從專業(yè)調(diào)劑志愿。如果考生的分?jǐn)?shù)達(dá)到或超過了某個院校的投檔最低分，但是達(dá)不到所填的6個專業(yè)的分?jǐn)?shù)，且沒有選擇服從調(diào)劑，那么考生就會被退檔。所以，在填報志愿的時候小招還是建議大家填服從專業(yè)調(diào)劑的。
二是不符合一些院校專業(yè)的特殊要求。比如某些專業(yè)對考生的體檢、外語語種、單科成績等會做出限制?？忌顖笾驹笗r沒有注意，就會因為進(jìn)檔后不符合這些特殊的限制而被退檔。這里小招也建議大家一定要仔細(xì)查看院校的招生章程，尤其是你填報的所有院校，看清楚學(xué)校有沒有什么特別的要求，孩子是否符合條件等等。
另外，如果定位不準(zhǔn)確或者是前面提到的志愿沒有梯度，也可能會導(dǎo)致沒有達(dá)到8個學(xué)校的分?jǐn)?shù)，未被錄取。
在選擇高考志愿時，父母固然要考慮到孩子將來的職業(yè)規(guī)劃，但更重要的是要考慮到他的自身特性。選擇符合考生特性的專業(yè)，揚(yáng)長避短，才能促進(jìn)其學(xué)有所成，為將來獲得一個理想的職業(yè)創(chuàng)造條件，這才是最佳選擇。
考生自身特性包括：個人興趣愛好、個人性格特征、個人能力所及、個人身體條件等4個方面。如果父母選擇孩子不喜歡的專業(yè)，就是違背了考生的個人興趣愛好。試想，面對一個自己根本不感興趣、完全不喜歡的專業(yè)，又如何要求他能積極主動地學(xué)習(xí)深造。
每對父母都希望自己的孩子能考上大學(xué)，而且最好能進(jìn)名牌大學(xué)讀書。這種愿望會在孩子填報志愿問題上充分表露。有些父母還固執(zhí)得有些過分，主觀決定考生的志愿，忽略孩子的興趣、愛好，導(dǎo)致父母與孩子之間在填報志愿的問題上分歧很大，給孩子造成不小的壓力。在填報志愿的整個過程中，父母的角色定位是參謀。應(yīng)該把填報志愿的決定權(quán)還給孩子。
高考決定著近千萬考生的命運(yùn)和前途?？既胧裁礃拥膶W(xué)校，上什么專業(yè)，將來從事什么樣的工作，都是孩子自己的事情，上大學(xué)的是孩子，而不是父母。如果父母給報的專業(yè)他不喜歡，甚至一點(diǎn)興趣都沒有，將來上大學(xué)就會造成一個被動狀態(tài)，學(xué)習(xí)積極性會受到打擊。
父母關(guān)心孩子的未來發(fā)展，并對志愿填報十分重視的心情完全是可以理解的，父母畢竟閱歷豐富，有社會經(jīng)驗，把該說的話都說到了，也完全應(yīng)該。但是應(yīng)充分尊重孩子自己的意見。
“老師，今年學(xué)校最低錄取分?jǐn)?shù)線多少?。俊薄拔疫@個分?jǐn)?shù)，能上你們學(xué)校嗎”……
在咨詢會上，分?jǐn)?shù)是家長們咨詢得最多的題目。類似的題目把招生老師給難住了，他們只能告訴家長“錄取分?jǐn)?shù)不是學(xué)校決定的，要看考生報考的情況”。
“你們學(xué)校往年不是320分錄取嗎？”一名家長的小孩今年考了320多分，對招生老師的答復(fù)“這個分?jǐn)?shù)有些風(fēng)險”，她表現(xiàn)質(zhì)疑。
在咨詢會上，不少高校會粘貼出該校近幾年的錄取分?jǐn)?shù)線，以供考生和家長查閱參考。本是一個參考系數(shù)，不少家長卻誤把它當(dāng)成衡量的“尺子”，拿孩子的分?jǐn)?shù)“對號進(jìn)座”。
實(shí)際上，高校的投檔最低分是自然形成的，錄取結(jié)束前無法準(zhǔn)確知道。另外，高校的錄取分?jǐn)?shù)線存在波動，有的還有“大小年”現(xiàn)象，即一年高，一年低。考生要多分析幾年的錄取情況，還可關(guān)注分?jǐn)?shù)線與批次線的差值、分?jǐn)?shù)線對應(yīng)的考生“位次”等。
