搜狐教育主持人：歷年來高考的作文都會(huì)引起社會(huì)的熱議，您如何看待這一現(xiàn)象？
蔡燕（《意林》雜志主編）：我是這樣理解的，77年恢復(fù)高考以來，每一個(gè)中國(guó)人想獲得成功，高考可以說是必經(jīng)之路。另外我覺得高考反映了中國(guó)人的心靈變遷史。
從70年代末的高考作文命題政治化傾向；80年代開始用了一些文學(xué)與生活的關(guān)系，更加自由一些，強(qiáng)調(diào)人在社會(huì)的責(zé)任感；90年代之后，我覺得就進(jìn)入一個(gè)高考作文命題的捷徑時(shí)期。1999年的作文題目《假如記憶可以移植》是很多人都知道的，因?yàn)樗鼘?duì)我們有巨大的沖擊，原來高考作文命題還可以這樣，就表現(xiàn)了一種思維方式的全新變革。進(jìn)入2000年后，高考作文命題開始尋找失落的人文精神。因?yàn)?0年代是比較重視物質(zhì)文化的，很多人崇尚“下海”。00年代過后，作文還對(duì)互聯(lián)網(wǎng)有一種擁抱和反思，從2003年到2013年的作文題，其中有“聊天室”的話題，網(wǎng)絡(luò)閱讀對(duì)紙質(zhì)閱讀的沖擊，由此反思我們的讀書風(fēng)氣，在我看來這都是對(duì)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的擁抱、反思、質(zhì)疑。
高考作文熱就是高考熱，它體現(xiàn)出我們選拔人才的機(jī)制是非常單一和匱乏的。最后一點(diǎn)我覺得還是因?yàn)樗姆种嫡嫉母撸Z文畢竟是每一個(gè)中國(guó)人的母語，大家都有發(fā)言權(quán)和和參與感。高考作文在語文中的分值占到了70分。所以只要把作文寫好可以說高考語文就被征服了。
搜狐教育主持人：對(duì)于今年的高考題目，您是怎樣評(píng)判的？
蔡燕（《意林》雜志主編）：全國(guó)卷作文題“同學(xué)關(guān)系”，我當(dāng)時(shí)一看就很高興。因?yàn)椤兑饬帧吩?013年第11期，恰好做了一個(gè)室友關(guān)系必修課的專題，我肯定會(huì)覺得很開心，但總體來說，我覺得今年的作文題跟往年相比深度上是非常缺乏的，但是它貼近孩子們的校園生活，他們有話可寫。可是再過10年、20年，我們回憶現(xiàn)在的高考作文題的時(shí)候，我覺得沒有像1999年的《假如記憶可以移植》和2012年的《坐在路邊鼓掌的人》那樣的作文題目一樣，有那么大的影響力或者讓人記起。
搜狐教育主持人：您覺得今年的題目哪個(gè)是最貼合您的心意，出的最好的？
蔡燕（《意林》雜志主編）：最貼合我心意的還是全國(guó)卷的《同學(xué)關(guān)系》，因?yàn)檫@個(gè)題很有價(jià)值。復(fù)旦大學(xué)黃洋投毒案，在全社會(huì)引起關(guān)注和反思，甚至牽動(dòng)了清華大學(xué)朱令的陳年舊案。現(xiàn)在的小孩子，如果一室不處，何以處天下，連室友人關(guān)系、同學(xué)關(guān)系都處不好，將來怎么可能處理好職場(chǎng)關(guān)系、家庭關(guān)系、伴侶關(guān)系、親子關(guān)系？
搜狐教育主持人：關(guān)于同學(xué)間人際關(guān)系，海巖說這是一個(gè)非常尖銳的考題，您怎么看？
蔡燕（《意林》雜志主編）：我覺得肯定不是尖銳，我覺得這是一種勇敢。既然同學(xué)們出現(xiàn)了這樣的問題，我們?cè)鯓尤ジ纳扑灰詯喝ジ牧肌⒏纳疲矣X得這是最好的態(tài)度，也是我們高考作文應(yīng)有的態(tài)度，也是我們雜志為什么做這個(gè)專題的態(tài)度。我們就是為了要讓孩子們都學(xué)會(huì)如何跟你的同學(xué)相處，如何跟你的室友相處。
搜狐教育主持人：《意林》雜志社還是青少年的導(dǎo)師。
蔡燕（《意林》雜志主編）：我們默默陪伴著，也是他們的知心朋友，當(dāng)然我們也服務(wù)他們，引導(dǎo)他們。
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