古話說“三歲看大，七歲看老”，雖然這句話有些夸張，但是也有其道理。在孩子的幼，少年時期，是行為習慣，思維模式，價值觀念等重要重要人生元素的長成時期，這時候的孩子學習欲望強烈，可塑性非常高，只要在這個階段，家長能給予孩子正確的家庭教育，孩子在未來一定會大有出息。
作為一個資深的教育職業者，我接觸過許多的家庭教育案例，我發現很多家長教育孩子會陷入一種誤區。小時候對于孩子的一些不好的行為習慣聽之任之，認為孩子還小，等長大后自然會改正過來，可等到了孩子叛逆心最重的時期，家長就發現想管束孩子是個非常困難的事，孩子動不動就會和自己“炸毛”，爭吵會是家庭的常態。而家長只能眼睜睜看著孩子帶著一身壞習氣走向成年。
最近，微信上以為家長在和我交流孩子學習情況的時候憂心忡忡地問我：“老師，我的孩子12歲了，馬上就要上初中，可是孩子比較調皮不聽話，現在想管教還來的及嗎？”管教孩子自然什么時候都有效，只要找對了方法，但是一般來說，13歲之前的孩子是管教的黃金時期，這個階段的孩子可塑性非常高，因為他們價值觀和行為習慣還比較脆弱，還比較依賴家長，只要能找到正確的方法去引導，孩子就會很順利度過青春期，優秀起來。
鑒于此很多家長向我咨詢孩子在這之前該怎樣去管教的問題，我結合我實際的教學經驗，整理出如下這5件事是孩子13歲之前要做到的，越早越好。另外，如果家長還有其他的教育問題，可以通過文末的聯系方式與我交流，我會根據孩子的實際情況來制定最適宜的學習方法，安排科學的學習計劃，免費幫助孩子提高成績。并且，我在平時還會進行一些免費的公益課教程，幫助孩子提升學習興趣。
