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第五單元
解決問題的策略
1.列表解決問題的基本步驟:
(1)弄清題意,明確已知條件和所求問題;
(2)列表整理信息;
(3)分析數量關系;
(4)正確解答;
(5)檢驗。
2.分析實際問題中數量關系的方法:可以從已知條件入手,也可以從所求問題入手,通過列表和畫線段圖等方法分析數量關系。
3.解決問題時,要從多角度進行思考。
第六單元
可 能 性
1.在一定的條件下,一些事情的結果是不可預知的,具有不確定性;一些事件的結果是可以預知的,具有確定性。
2.事件發生的可能性有大有小,可能性的大小與數量有關,在總數量中所占數量越多,可能性就越大,所占數量越少,可能性就越小。
第七單元
整數四則混合運算
1.不含括號的混合運算
運算順序:先算乘除,再算加減。
2.含有小括號的混合運算
運算順序:混合運算中含有小括號的,要先算小括號里面的,再算小括號外面的。
3.含有中括號的混合運算
運算順序:在一個算式里既有小括號又有中括號時,要先算小括號里面的,再算中括號里面的,最后算中括號外面的。
第八單元
垂線與平行線
1.直線、射線和角的認識
連接兩點的線段的長度叫做這兩點間的距離。兩點之間,線段最短。
從一點引出的兩條射線可以組成角,這個點叫做角的頂點,兩條射線叫作角的邊。
2.角的度量
角的測量并不難,度量方法要記全。
點點重合是關鍵,線邊重合記心間。
內圈外圈不能混,讀準度數才算完。
3.角的分類和畫法
一周二平四直角,關系密切不得了。
鈍角介于直平間,銳角不大比直小。
用量角器畫角的方法:
(1)先畫出角的頂點和一條邊,即先畫一條射線。
(2)將量角器的中心與射線的端點重合,0゜刻度線與射線重合。
(3)根據要畫的角的度數在相應的刻度線處點一個點,連接頂點和這個點,標出度數。
4.認識垂直
(1)垂直的概念:兩條直線相交成直角時,這兩條直線互相垂直,其中一條直線是另一條直線的垂線。這兩條直線的交點叫作垂足。
(2)畫垂線的方法:過直線上一點或直線外一點畫已知直線的垂線,都可以用三角尺或量角器完成,關鍵是所畫直線不但要經過給出的那個點,而且要與已知直線相交成直角。
5.認識平行
平行的概念:同一平面內,不相交的兩條直線互相平行,其中一條直線是另一條直線的平行線。
平行線的畫法:
過直線外一點畫已知直線的平行線,有三個步驟:重合、平移、經過。
重合:將三角尺的一條直角邊與已知直線重合,另一條直角邊緊靠直尺。
平移:將三角尺沿著緊靠的直尺進行平移。
經過:當三角尺的直角邊移到這一點上時,經過這一點畫一條直線。
作者: 沭陽縣第二實驗小學 王大玲