原本以為熊孩子開學就省心了。可是沒想到，剛開學沒幾天，一些孩子就對學校產生了焦慮、恐懼等情緒，部分孩子甚至得了“開學恐懼癥”，這可急壞了爸爸媽媽們。
大哭又大鬧 3歲女童就是不愿上幼兒園
家住重慶市江北區觀音橋3歲的玲玲（化名），9月份就開始上幼兒園小班了。可開學沒幾天就把幼兒園老師折騰得夠嗆。由于從來沒有離開過爸爸媽媽，玲玲每次被送到幼兒園門口就強抱著媽媽的褲腿，大哭大鬧不肯進去，即使到了教室，也是整天哭哭啼啼的。
內向害羞的孩子 易出現“開學恐懼癥”
重慶醫科大學附屬兒童醫院兒保科蔣志陽醫生解釋說，這種因為害怕上學而出現一系列癥狀就是所謂的“開學恐懼癥”，表現為情緒問題如焦慮、恐懼、易發脾氣；腦功能下降如記憶力減退；軀體癥狀比如各種疼痛（頭痛、腹痛等），有的甚至還會出現心慌，氣喘。
“開學恐懼癥”在第一次上幼兒園的孩子身上特別突出，而且有脆弱、膽小、害羞等性格特點的孩子更容易出現。這主要是因為過分依賴、害怕與父母分離，從而出現上學困難。他們更愿意待在家里，對陌生的人感到緊張和恐懼，難以融入新環境。
如何讓寶寶愛上幼兒園
孩子剛上幼兒園的時候都有個適應的過程，特別是那些從沒有離開過父母的孩子，想第一天就快快樂樂地上幼兒園是不太可能的，要讓孩子愛上幼兒園，父母是需要動動腦筋的。作為家長千萬不能采取強制手段，要顧及孩子的感受，慢慢引導孩子適應幼兒園的生活。
試試這幾招，也許會幫助你和孩子順利度過這個適應期。
發展孩子的同伴 可以把小伙伴請到家里來，這樣會在相對放松的環境下為孩子建立伙伴關系。這種伙伴到幼兒園去可以形成他一個很好的依托，就是說兩個孩子之間會相互照顧，因為他們在一個安全的環境下熟悉起來的。在這個新環境下如果其他的安全感還沒完全建立起來的時候，這個孩子、這個伙伴就是他建立安全感的一部分。此外，家長還可以跟老師商量，把孩子平時喜歡的東西帶到幼兒園里，以減輕孩子的不安全感。
送孩子態度堅決 當老師接過孩子以后，父母最好馬上離開，不要在幼兒園逗留，更應避免出現孩子在里面哭、父母在外面“哭”的情況。請記住：你心軟的表現只會導致孩子變本加厲地哭鬧。高高興興地送、高高興興地離開，才是明智之舉。
盡量早接孩子 孩子第一次離開家人，獨自一人來到陌生的集體中，而且一呆就是一整天，這時他心里也許會委屈地想，是不是父母不要我了。為了減少剛入園時的恐懼心理，在第一個星期可以稍微早點接孩子，讓他感受到父母并沒有忘記他。回家路上，最好用關愛的語言與孩子交流，詢問他在幼兒園進行了哪些有趣的活動，分享他的快樂，使他從內心感受到被愛。
幫老師多了解孩子 不同的孩子在不同的家庭環境中長大，生活習慣也不盡相同。父母要及時和老師溝通，便于老師更多地了解孩子，更好地照顧孩子。例如，有的孩子一哭鬧就要小便，有的孩子要成人摸著耳朵才能入睡等。另外，最初父母最好堅持接送孩子入園，鼓勵孩子積極融入幼兒園的生活。
做好精神準備 首先，要讓孩子充分了解幼兒園不僅有游戲還有其他活動，但活動時間有一定限制。其次，不要將幼兒園描述的過于理想。老師人數畢竟有限，要同時照顧很多孩子，難免出現不周到的時候。如果孩子覺得現實與理想的差距很大，就會產生失落感，從而引發哭鬧等行為。再次，父母應積極地與老師溝通聯系，了解孩子在幼兒園時的狀況，幫孩子輕松度過分離焦慮階段。
讓孩子堅信上幼兒園是他的責任 當孩子在家哭鬧，不想上幼兒園時，如果家長確信這只是孩子不適應的反應時，可以淡然處之。入園期間，家長可以多陪陪孩子，與孩子多一些身體接觸和撫慰，但一定不要隨便哄孩子說：“好好好，我們明天不上幼兒園。”家長可以簡單向孩子說明：“寶貝長大了，該上幼兒園了，就像爸爸媽媽上班一樣。”然后就轉移孩子的注意力，對上幼兒園的問題不再討論，也不深究。這樣的態度，會讓孩子認識到，家長的決心不是哭鬧可以改變的。這種處理方式反而能縮短孩子哭鬧的時間，減少大人孩子的痛苦。
