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讓歷史課堂蕩漾人性之美 ——淺談高中歷史教學中人文精神的培養

新課標下對歷史教育現實的困惑與思考

【原創】審辯式教學【答問4】

陳朱俊：2003年以來高中歷史唯物史觀教學研究述評

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2008年高考日語試卷評析

《高中語文新課程教學法》閱讀報告

試談譯林版牛津高中英語教材“學材化”

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天津市漢沽區范圍內開展高中數學新課程實踐教師問卷

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淡談史料教學在中學歷史教學中

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