練字，是很多人小時候無可磨滅的“回憶”。而如今，對大多數(shù)人來講早已是鍵盤手、鼠標(biāo)手的時代，用鋼筆書寫的人已寥寥無幾，提筆忘字是常事，更別說“返璞歸真”用毛筆寫字。這幾年來，我游弋于書法大堂之外，深藏在俗世繁華之鄉(xiāng)，身邊總會有人訝異、質(zhì)疑，都互聯(lián)網(wǎng)＋了，你們還練毛筆字，有意義嗎？有意思嗎？時而也因一手好字被鼓勵肯定，早已在心中感謝萬千了。
我想每一位初學(xué)者，都曾問過自己這個問題，寫毛筆字有什么用？如此追求功利、追求速成的社會氛圍，為什么你要遠(yuǎn)離燈紅酒綠去挑燈臨摹，為什么你要屏蔽綜藝節(jié)目去靜觀書帖。誘惑那么多、而你煢煢踽踽，看起來特立獨(dú)行，其實(shí)在許多人看來就像《大話西游》中的那句臺詞“那個人好像一條狗”。但是，想要成為自己心中的“優(yōu)秀”，就必須學(xué)會抵制誘惑，而不是屈從誘惑。
不被理解不被認(rèn)同都沒關(guān)系，在一筆一劃中書寫生命印記；搞不清這件事的所謂功用也沒關(guān)系，在一方一寸間涵養(yǎng)精神家園。靜守書齋的時間越久，離盛世繁華越遠(yuǎn)，這顆心越來越容易滿足小小的幸福，這何嘗不是一種“功用”——在美好的事物中消磨一生。懂得美之為美，懂得欣賞美鑒賞美，而不是無知無畏、以丑為美。
一路走來，很慶幸自己一進(jìn)門就遇到書法貴人，啟蒙恩師馬霞維老師，因材施教，并沒有一開始就讓我學(xué)習(xí)楷書，而是順著我對行書的興趣從《蘭亭序》開始教。這樣做的好處是：充分調(diào)動我對寫字的興趣，畢竟任何學(xué)習(xí)都對抗著各種惰性、困難和借口，來了興致，將枯燥的學(xué)習(xí)變?yōu)閷W(xué)生喜歡“玩”的一件事，自然而然，自己每天玩的不亦樂乎，怎么會輕言放棄？“一入書門深似海”，這一上路已越四春秋，注定已成為此生的“真愛”，完全割舍不下了；另一個功在日后的好處是，行書筆法靈活，有行書的底子之后，在我學(xué)楷書之時一下顯現(xiàn)出了優(yōu)勢，能將板著一張官方臉的楷書寫的靈動起來。
當(dāng)然，美女師父教給我的除了關(guān)于書法臨摹、用筆方法等技術(shù)上的學(xué)識，還“帶我看世界”，看見了一個已婚已育的女人，如何在公婆、在職場、在學(xué)業(yè)、在愛好上平衡兼顧；看見了一個充滿精致藝術(shù)、溫情有趣的生活狀態(tài)……少不更事時，曾直言不諱的告訴她：我想要的生活就是你的樣子。如今，我也有了自己的獨(dú)特樣子。
我遇見的第二位書法貴人是錢丁盛老師。還記得初遇時是在茶館上課，馬老師將錢老師引薦給大家，那天錢老師并沒有指導(dǎo)技法，而是講了歐陽詢《九成宮醴泉銘》、顏真卿《祭侄文稿》、蘇軾《寒食帖》背后的故事，并隨口將寒食帖內(nèi)容娓娓道來。從來會講故事的人都特別容易征服聽眾，那天晚上，真是無限感慨，腦海中浮現(xiàn)的是梅貽琦先生的那句話“所謂大學(xué)者，非有大樓之謂也，有大師之謂也”，我好像遇見了書法界大師級的人物。那時候我還是古代文學(xué)研究生在讀，錢老師得知我就讀的專業(yè)后，非常認(rèn)可這個專業(yè)在學(xué)習(xí)書法中的涵養(yǎng)作用，因?yàn)橐炎詭鹘y(tǒng)文化的底蘊(yùn)，技法成熟之后會有書生氣，不太會淪為一個“字匠”。
（錢丁盛老師作品）
日后在學(xué)書的道路上承蒙師父（馬霞維）、師公（錢丁盛）的無私指點(diǎn)，受益良多，改變良多。有了一定行書基礎(chǔ)之后，恰逢師公在寧波市鄞州區(qū)開辦首屆公益書法班，看了課程安排：為期一年，一周一次，甲骨文、篆書、隸書、行書、草書、楷書，六體兼修，每種書體八節(jié)課。果斷參加課程，認(rèn)真按照報(bào)名要求用毛筆手寫了一封申請書，按時郵寄到鄞州區(qū)文化館（后半年在鄞州筠藝研習(xí)所上課，一同表示感謝）。開班第一堂課，我將師公講授內(nèi)容整理成書學(xué)筆記，并在公號上推送。（錢丁盛——《我的書法認(rèn)識》講座筆記整理）其實(shí)，心里還覺剛剛發(fā)生的事情，轉(zhuǎn)眼間一年的課程已經(jīng)結(jié)束了。
盡管堂課內(nèi)容需要翻閱筆記重溫，但師公在第一堂課的最后一張課件上，寫的那句話永遠(yuǎn)銘記在心。那是宋代大儒張載所言：“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平。”他如今要做的就是“為往圣繼絕學(xué)”，于是乎，本計(jì)劃招收二十人的公益班，奈何報(bào)名人數(shù)過多，不忍拒絕只好擴(kuò)招至九十余人。于是乎，一年來每周的周四晚、周五晚6:30—8:30都無私奉獻(xiàn)給了我們這批熱愛書法的學(xué)生。來自寧波大市各區(qū)的九十余名學(xué)生在畢業(yè)之際，都在朋友圈編寫大段大段文字表達(dá)對錢丁盛老師的感恩和對同窗之誼的不舍。借用同班同學(xué)的講法“一個人做公益一次兩次不難，難得是堅(jiān)持一年，風(fēng)雨無阻，而且每周還是兩次。這就讓人很感動！”首屆公益班剛剛結(jié)束，第二屆招生又啟動了！
不驕不躁，
杏壇耕耘求美真；
厭浮厭躁，
書海爭渡向真仁。
這應(yīng)該是錢丁盛老師與首屆書法班學(xué)子的共同寫真。結(jié)業(yè)不是句號，而是放飛書海的起點(diǎn)，今后的學(xué)書之路上，一定謹(jǐn)遵師公期許：守住傳統(tǒng)，守住經(jīng)典，為自己寫字，為快樂寫字！
（錢丁盛書法公益周五班合影）
愿同窗諸位：翰墨相承、書藝共祺！
