教案不會寫？模板來了！
教案是教師考試中必考的內容，也是一個老師的基本功！寫出一份好的教案，不僅僅是為了考試，也是為以后的教學工作做準備。
但提升寫教案的能力是一個長期過程，最開始就是多看優秀教案，多模仿，然后才嘗試著自己寫。
今天給大家更新的是小學體育教案：《廣播體操和站立式起跑》
課文原文
廣播體操和站立式起跑
教案設計
頭部運動
知識與技能：了解頭部運動的作用，80%同學能夠初步掌握動作，20%同學流暢完成。
過程與方法：通過練習提高柔韌素質，發展學生協調性。
情感態度價值觀：培養學生團結協作的意識，培養對體育的興趣。
重點：準備姿勢，頭部轉動
難點：上下肢協調性
第二節頭部運動（四個八拍，圖 2 一 14 )
預備姿勢：直立
第一個八拍：
1—兩手叉腰，頭前屈
2—頭還原
3—頭后屈
4—還原成直立
5—左腳向左一步，左臂側舉，右臂胸前平屁（掌心向下），頭向左轉
6—還原成直立
7—回 5 動作，但方向相反
8—同6動作
第二個8拍
l—2 左腳向前（約 45 度 〕 一步成弓步，回時兩臂側上舉（掌心相對），稍拾頭
3—兩臂經前擺至側下舉，頭右轉，眼看右前方
4—兩手叉腰，頭還原
5—6頭向左、右側屈各一次
7—同 4 動作
8—還原成直立
第三個八拍
同第一個八拍，但 5 閱方向相反
第四個八伯回第二個八拍，但方向相反
站立式起跑
教學過程
(一）開始部分
3分鐘左右時間完成。環節包括：整理隊伍、點名報數、安排見習、宣布上課。
1、體育委員整理隊伍，檢查人數，向教師報告。
2、師生問好。
3、宣布本次課教學任務、整理服裝、報數。
（二）準備部分
1、繞障礙物跑
2、徒手操熱身，本部分共用時6分鐘。
（三）基本部分
1、講解示范
（1）組織學生進行不同姿勢的起跑動作（蹲、趴、坐、站立、），教師口令指揮。
（2）教師示范站立式起跑姿勢，并且結合兒歌（兩腳前后站；兩手握拳前后擺，腳跟踮身體向前快快跑。）組織學生做一做。
（3）請出學生進行展示，并請同學一起讀兒歌，提示動作要領。
2、起跑動作練習
分組練習站立式起跑，每四人一組，設置一個組長帶領他們一起。練習距離為30米，通過短距練習可以更好的幫助學生初步掌握動作要領。分組練習中要求學生互相幫助，自評互評。本環節用時8—10分鐘。
3、鞏固練習
增加專門輔助練習，內容有：小步跑，高抬腿，后踢腿等專門素質練習，通過專門練習可以更好的幫助學生增大步幅和加快步頻。用時約7分鐘。
4、成果展示
組織迎面接力比賽，將全班學生分成兩組。一組叫紅軍隊，另外一組新四軍隊。每組人數相等，接力距離為50米，比賽的目的在于鞏固學生的動作，在實踐中運用到站立式起跑的動作要領。用時約8分鐘。
（四）結束部分
1、整理放松，教師帶領學生跟隨音樂做放松操，調節身心，恢復身體。
2、課堂小結，教師引導學生對本節課的重點內容進行回顧和總結之后，教師進行點評并補充。
3、宣布下課，歸還器材。
